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2、孔老夫子对学习、朋友、他人评价的一种态度 子曰:“学 ...
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学而篇第一
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
现在国学热,可能三岁的小朋友都能摇头晃脑的把这句话读下来。
80后90后的小伙伴看到这句话应该是在小学阶段,不知道当时大家好奇了没?
学完知识后经常的去演习,或者理解成按照一定的时间去复习,是件开心的事情。不知道这为啥就开心了?
后来随着年龄的增长,阅历的加深,我们可以尝试把第一句话按照学以致用的观点理解。
学习了知识技能,方式方法,在工作生活中有平台愿意提供给机会可以用到所学,学以至仕,学以致用,一展胸中理想,确实是比较开心的事情。
如今多少人数年学习终究无用,毕业即失业,毕业既换行业,工作所需技能和所学毫无关联。从学以致用角度看,是不是学而时习之,有机会用到所学技能,就是一个比较开心的事情了。
古代认为的学是学做人,学做事,最后才是学学问。目前我给出的观点仅从学习技能,学以致用角度出发。
有朋自远方来,不亦乐乎。
现代社会信息通讯交通网络高度发达,信息交流异常方便,见面稀松平常,好像并没有那么快乐。
我们将场景放到古代,在乱离何处见,消息苦难真的时代,而且这个朋友还是从遥远的地方来的,还可能数年不通音信,这样的情景下,还有什么比俩个志同道合的朋友见面交流更开心的事情吗?
举个例子:大家都曾年轻过,暗恋的人给回个消息都能一蹦三尺高,把这句话引过来,这可不是回个消息的事情啊,那是主动过来找你了,那岂不得乐呵三天呀!
所以说有朋自远方来不亦乐乎。
最后一句话就展示出君子的博大的胸怀了。
孔子的政治理想是通过仁治、德治、礼治、人治治理手段,将社会恢复到儒家理想的天下为公的三王时代。奈何各路诸侯不理解他,并不认可他的施政主张,他也不会生气,继续著述育人。
在当今给我们的启示就是,同事,领导等人员,不理解你,不认可,自己搁哪儿生闷气,孔老夫子告诉我们,没关系的,不需要生气,人不了解我们,不要在意这事,继续做自己,做一些有意义的事情就好啦,不要因为别人不知道自己而生气。
为了不把大家带跑偏,末尾将添加上杨伯峻先生的译文,供大家参考
杨伯峻:
孔子说:“学了,然后按一定的时间去实习它,不也高兴吗”有志同道合的人从远出来,不也很快乐吗?人不了解,我却不怨恨,不也是君子吗?”
好啦,结个尾吧第一段絮絮叨叨说到了现在,就这样陆续写起来吧。