《微光》年微夏

5、第二次霸凌 小卫同

　　小卫同学的第二次霸凌是在第三学年所开始的，以班主任带头引发的，因为这次霸凌她纵然也看清了在班级这个小社会中她所担任的角色与人情世故。为什么要说第二次的校园霸凌是由老师所带头引起的呢？因为自从第二学年的老师阴阳怪气后，班中的风气普遍倾向于欺凌弱小与小卫同学。但不同的是在这一学年小刘同学因受到团体中的背刺（背刺意味在背后或者他人面前说你坏话），而重新寻找到小卫同学，小卫同学知道她所和好的目的是希望不变成被霸凌的一方（在班中即使一个团体中只有两个人也被成为小团体，是不会受到欺凌的}，但仍然接受了，即使在上个学年的小刘同学是旁观者与欺凌者的身份，小卫同学给出的解释是：“因为自己淋过雨，所以不想让别人淋到雨，即使那个人是曾经的欺凌者和旁观者的身份。”说到班中的风气为何会变的如此黑暗，大多只能责怪那人皮狼心的班主任施老师了。因为她的放纵使得班中背刺与打架斗殴的现象常常发生，但她依然认为这是学生的问题，而非自己的。她曾在班中做过一次以“校园霸凌”为主题的教育班会，讽刺的是她故意把小卫同学的事件拿做案例，即使隐去了名字，但只要是明眼人都能看出事件的主人公是小卫同学。这使得她在班中成为了众矢之的，但好在现在的小卫同学也有了可以帮助她的人——小刘同学。但霸凌的现象依然没有消失，仍旧困扰着小卫同学，就这样小卫同学的第三学年以烦恼结束。