《人去楼空》桴魣

2、第 2 章 “咚咚

　　“咚咚咚”，白羽兮敲了敲宫安珩的房门“安珩哥哥，在吗，我进来了？”
　　“我在，进来吧兮兮，房门没锁，一推就开了”
　　宫安珩抬眼看他，询问到“兮兮找我有什么事情吗？”
　　“有一道数学题不会，我想来问问你”
　　“那道题不会，我看看”
　　“第23题，这个”白羽兮拿手指了指。
　　“好，我们先读一遍题，‘已知正三棱锥S-ABC的高SO为3，底面边长为6，过A向它所对侧面SBC作垂线，垂足为O’，在AO’上取一点P，使AP：PO’=8，求经过P点且平行底面的截面面积。我们来看图（下图）
　　这题的关键在于求出过P平行于底的截面到顶点的距离与底面到顶点的距离之比.
　　看这个图，因为S-ABC是正三棱锥，所以O是正三角形ABC的中心.连接AO延交BC与D，则D是BC的中点，BC⊥AD，BC⊥SD，因而BC⊥平面SAD，从而平面ASD⊥平面SBS，故SO’在平面SAD内，因而O’在SD上，于是..........”
　　“听懂了吗？”
　　“嗯”
　　“安珩哥哥，你这个”说着把手伸出来，比了个大拇指”
　　安珩笑了笑，没有说话。
　　“安珩哥哥，你怎么不说话啊？是被我迷道不知怎么说话了吗？”
　　“你从哪学的这么说话的？”
　　“就不告诉你，就不告诉你，略略略”白羽兮做了个鬼脸。
　　“你呀”
　　“哥，你陪我玩呗，我好无聊啊，哥~”
　　“那你说玩什么？”
　　“我也不知道，我现在很无聊，得做点不无聊的事！”
　　“em........，我知道一个地方很好看，你要不要去看看？”
　　“真哒！我要去！我要去！”
　　——
　　“妈，我和兮兮出去了”
　　“好的，知道了，记得回来吃饭”
　　“阿姨再见”
　　“再见兮兮，玩得开心啊！”
　　“嗯！”
　　“安珩哥哥，我们去哪啊？”
　　“到地方你就知道了。”
　　——
　　“天台？”
　　“嗯，上去吧”
　　走上天台，入眼便是天空，云被渡了一层金边，整个城市都变成了橙色，梦幻且美好，白羽兮转头看向宫安珩，看着少年的侧脸，依旧意气风发，少女的心事就此萌发：我想和你一起看日落，我在黄昏写上一封书信，载着落日的余晖和银河的浪漫。寄给你，寄给温柔本身，当黄昏落在你身上，没有烟火，没有杂尘，只有光和希望。夕阳逐渐落于西山，我对你的喜欢却正上心头。日子就像这落日余晖的美好，有恬静，有梦想。窗外星子昏黄，我看见了你眼里酿酒的月亮。
　　宫安珩转过头来，“好看吗”
　　“好看”
　　——
　　在那一年，我喜欢上他。他是那么的美好，在落日下，他整个人散着光，我觉得，我要努力了，努力追上他，变得更好。
　　——
　　“叮叮，叮叮，叮叮叮”
　　“嗯，不想上学”
　　翻身下床，迷迷糊糊走进卫生间，刷起了牙，拿起手机：早啊，安珩哥。
　　起来了？
　　嗯
　　一块走？
　　嗯，一块走，等我发消息给你，你再出门
　　好
　　“兮兮，下来吃饭了”
　　“来了”
　　——
　　我好了，准备出来吧
　　好哒
　　“妈，我走了”
　　“注意安全！”
　　“嗯，知道了”
　　——
　　打开门，阳光照射在白羽兮的脸上，白羽兮被阳光刺得眯了一下眼睛，睁开眼边看见宫安珩在他眼前，愣了一瞬，变笑道“走吧”
　　“嗯”
　　——进入教室
　　“兮兮，快来快来”
　　“什么事这着急”
　　“小道消息，我们班要来一个美女学霸”
　　“那她为什么要转学，学习这么好”
　　“好像是父母工作原因”
　　“嗯”
　　“兮兮，你反映怎么这么平淡，听说人家是个美女，小心被抢了校花”
　　“无所谓，我不在意”
　　“大家都安静一下”
　　看到班主任江老师进入教室，大家赶忙回到座位，教室渐渐安静下来
　　“我们班将到来一位新同学，大家掌声欢迎”
　　“大家好，我叫蒋舒荣”
　　底下的同学窃窃私语
　　“这就是新来的同学啊，长的真好看”
　　“你们说，究竟是蒋舒荣颜值更胜一筹，还是白羽兮更胜一筹”
　　“我觉得蒋舒荣更好看”
　　“我反对，我觉得白羽兮好看”
　　“好了，保持安静，蒋同学，你就坐在白羽兮前面吧，正好有个空位。”
　　“嗯，好的”
　　蒋舒荣向后转过身来，朝着白羽兮点点头，算是打招呼了，白羽兮也点了点头，算回应他了。
　　“上课”
　　“起立”
　　“老师好”
　　“同学们好，请坐，拿出你们昨天的卷子，我们来讲一下”
　　..............