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2、第 2 章 “李老 ...
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“李老师,真是麻烦您了啊!”
一进门,孟清浅就看见老徐谄媚的模样,不禁打了个哆嗦。
李老师只是微微点点头,随后自顾自走向沙发。
“那咱们就开始啦?”老徐拍了怕摄影师的肩膀。
李老师安静地坐着,很久都没人说话,老徐突然发现场面很尴尬,他一拍脑袋:“小张呢?”
小张是负责这次采访的记者。老徐着急地打电话给小张,一边抱歉地对李老师笑笑。电话一接通,老徐就开始低声咆哮。
“什么?”
“你来不了啦?”
“你上厕所结果用力过度进医院了?”
“我的老天!”
“那稿子呢?”
“不知道?”
老徐在一旁气得脸红脖子粗,但他最后低声安慰小张几句,还说到时候去探望他,最后他挂了电话,叹了口气:看来下次不能分头行动了。
这一会儿是小孟走丢了,一会儿又是小张进医院了。
结果现在连采访稿都拿不出来。
老徐挠了挠头,红着脸对李老师说:“抱歉啊,李老师,我们这儿出了点意外,可能还得再等一段时间。真不好意思啊。”
李老师轻轻皱了皱眉,但什么也没说,最后拿了本书开始看。
孟清浅原本坐在房间的角落欣赏小盆栽,突然感觉到四周非常安静,他猛地一抬头,就看见老徐捂着逗号刘海向他走来。
孟清浅站起来,站得笔直。
老徐在孟清浅身边站定,攀住他的肩膀:“小孟啊,你……低一点。”
孟清浅笑出声,在接受到老徐的眼刀时乖巧地低下头。
“本来这次采访不是让小张负责的吗,但是小张现在出了点事儿,没办法来了,老师想看看……”
“老徐,你想让我顶上?”
“对。”
“不行。”
“为什么不行,你不就是来学习的吗?实践是检验真理的唯一标准啊,小孟。”
“什么真理?”
“年轻人就是要敢于斗争。”
“瞎扯。”
“哎哟,小孟,老师真的觉得你是个非常有灵气的孩子啊,脑子也灵光,一定可以的。”
最后,孟清浅还是被老徐赶上了架子。
孟清浅拿着稿纸,一会儿转笔,一会儿挠头,一会儿看看小张有没有回信息。
“啊,要写什么啊?看他也不像会回答的样子。”想到早上的糗事,孟清浅揉了揉脸。
“李 chen yuan。”孟清浅趴在桌子上,“是哪个chen啊?‘嗔怪’的‘嗔’吗?说实话也不难看。”
“yuan 猿。”涂涂画画间,一只活灵活现的猴子诞生。随机,一只白净修长的手也出现,摁住了稿纸。
“已经半个小时了。”是李老师。
“你是准备问我,人类进化史吗?”
孟清浅盯着他的手,闻到他身上淡淡的香气,回神后用手扶住脑袋:“抱歉,由于原来这个采访不是我负责的,所以我并未事先了解过你,我不知道该问你什么。”
“原先要采访的人也没了解过我。”
“你怎么知道?”
“你是觉得了解一个人只需要看百度百科就行了吗?”
孟清浅呆住了。
“如果你已经足够了解我,还要采访我做什么?直接写人物传记不是更省力。”
“可是,如果不事先了解我怎么知道哪些问题可以提,那些问题不可以提呢?比如会让你难堪,不高兴的话题不是应该避开吗?”
孟清浅的神态看着很认真。
“我没有,你都可以问。”李老师似乎滞了一瞬,而后轻声回答。
温热的体温消失,孟清浅想了想,又拿出一张新的稿纸。
回到房间,李老师还在看书,老徐一见到他就迎了上来,高兴极了:“小孟,准备好了吧?”
孟清浅点点头。
李老师把书放下,孟清浅在他对面坐下。
李老师简单做了自我介绍,孟清浅随后开始了提问。
“李老师,您很喜欢画画吗?”
“随心情而定。”
“这话怎么说?”
“画的好,高兴了,我就喜欢,但如果一幅画浪费了我太多时间,最后也没有达到我的预期,我就会讨厌画画。”
……
“李老师,您对艺术的见解是什么样的呢?”
李老师思索了一会儿,最后看向孟清浅:“艺术的表现形式有很多种,但如果你指的是绘画,那我认为,有意义的画作就是艺术。”
“那您认为有意义该如何诠释?”
“有意义是针对个人而言的。‘有意义’是没有标准的,爱发呆的人自己呆上一天也叫有意义,因为他得到了满足。与我而言,有意义就是以恰当的形式记录并表达我的情感,最好让我忘不了它。”
……
孟清浅其实很喜欢采访这项工作,因为你可以了解各种人,也可以从他们身上学到不同的东西。
比如那时候听卖米线的阿姨传授“财富”宝典——劳动是价值的唯一源泉。孟清浅高兴地每天起早贪黑卖杂志,结果杂志没卖几本,人倒是累得要死。不过,只是“偷鸡不成蚀把米”的例子,李老师教给他的可不止这些。
……
“最后一个问题,您愿意一直坚持绘画吗?”
李老师回答得很干脆:“愿意的时候愿意。”
“所以,您是说可能有一天您也会放弃绘画?”
“没有什么永远不变。”李老师的眼睫垂下,“喜欢或热爱,都不能算‘永远’的标志。”
收尾工作时,孟清浅蹲在院子里等老徐。
花坛里的小鱼游着,孟清浅数着鱼尾,刚想探得近点,就被溅了一脸水。
他猛地坐到地上,睁不开眼睛。
一只较凉的手伸过来握住他,往他的手里塞了一张纸。孟清浅胡乱擦着脸,正觉纸质粗糙,听见头顶一声叹息,他抬头,是李老师。
李老师嘴角微动,似乎是笑了。
孟清浅起身,打开了手上的纸团。
上面写着三个字:李琛鸢。
“我的名字。”
字迹干净清爽,笔锋坚韧有力。
“好,我记住了。”