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2、第 2 章 小红明 ...


  •   她在翻看三年级时写的第一篇作文,那是她在考场上绞尽脑汁,为了填满每一格子写下的故事。

      她还记得那种痛苦的感觉——为什么,这么快我就把故事写完了,剩下的格子我要怎么填满?于是她构想出这样那样的人物,它们的存在只是为了增添额外的故事,按照现在的理论来说应该被称为番外来着的。

      在那个故事中,她创作出了一个主角,她也是一个小女孩,她叫小红明。小明是教科书里常有的角色的名字,而小红是她小时候因为不满意奶奶起的名字而给自己起的一个小名,她的妹妹叫小花,说起来她们小时候还挺喜欢这些小名的。西西从小就不满意她的名字,无论是大名还是小名,虽然她自己起的也不怎么样,但是她已经有一箩筐自己的名字了。

      小红明是一个二维的文字里的人物而已,她的生命从写下那时陡然开始,又终止于故事结束的那一刻,因为这只是一个没头没尾的故事,生与死,作者没有考虑。那么她是否存在呢?

      西西又想到自己在草稿纸上划拉的即兴画出的小人儿,想到在桌上画好又擦除的小人儿。它们是否一旦成形,便形成了自己的生命呢?它们的生命,是否再也不受创作者的干预,有了自己命运般的轨迹呢?或者说,创作者本身有意无意地对它们往后的推演,本就只不过是这些小人儿命运的执行呢?

      西西尝试着思索这些问题,可是她还是太小了,她想来想去只觉得一片茫然。

      咦?时间为什么过得这么快,简直就像她作文里的故事一样。

      西西升上了初中,在一个简陋的大学旁的校舍,上学与寄宿。讽刺的是,学校旁边是时常敲锣打鼓吹唢呐巡街的殡仪馆。生与死的能量在这里不断地博弈着。

      那个吸溜着鼻涕搓着手的女孩,是她的好朋友。西西很喜欢和她玩。她是个很在乎学习成绩的学生,而西西,似乎只有临时抱佛脚的时候会拼命学一下,其他时候都想着玩,异想天开地畅想着各种可能性,没个正形。

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