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2、第 2 章 ...
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握上铅笔的一瞬间,其实南汶就忍不住想摸鱼了。
但是现在的第一要义是怎么学会小学生字体。
还不能太丑。
几乎是一瞬间,脑子里就跳出了曾经的暴论:“所有不会写衡水体的都应该丢回小学学写拼音字母。”
反之亦然!
可以用衡水体来写拼音字母!只要,稍微制造出一点,这里凹一块那里缺一块,想必就没有问题了。
第一课题的第二小点,小学生汉字要怎么写?
南汶照着同桌歪歪扭扭的名字练了两笔。
只要花点时间,就能伪造得神不知鬼不觉。
第一课题…顺利结束!大概是吧。
于是她不得不继续面对更加庞大的课题。
就在刚才,她想起来,自己小学的时候,好像是个阳光开朗小女孩来着?
南汶扯了扯自己的脸,试图扯出一个自然的笑容。然后不出意料地失败了。
监护人会相信外星人学说吗?会相信被雷劈了然后性情大变吗?还是半路遇鬼被上身(咦感觉有点接近真实情况)?
南汶有点头大。
难道自己不得不早早开始从事服务业练习职业微笑只为伪装成曾经的自己?
明晃晃的、红艳艳的叉缓缓从地底升起。
那可是曾经挣扎过但是失败了的事情!
南汶烦躁地抓抓头发,这是她一直以来的习惯,无论是什么难题,困住了她多久,只要她持之以恒边抓头发边与之缠斗,就总会发现自己掉发严重再不停下就要秃了的事实然后摆烂休息。
但是小学的南汶还没开始掉头发。
好像缺失了一点手感,薅头发的动作因此停了下来。南汶也因此变得更加烦躁。
是哦,到放学时间了。
和被现在的南汶看来吵得人只想升天的小学同学们排排队走出校门,南汶的视线转向了小卖部。
然后她又想起,小学一年级的自己是没有零花钱的。
这不就来了吗?穿越的热门事业:搞钱。
“啪”,一颗无辜的小石子被南汶皇上选中入宫,马上就被一脚踹开。
搞什么钱?能搞什么钱?
没有劳动工具,没有原始资本,走哪条路都不成啊!
学生才是最底层的阶级!当了十二年学生并且可能还要再当十二年的南汶愤愤不平。
小学生队伍里的小学生逐一被家长领走,剩下的孩子基本上都是自己回家。
“南汶!”自己回家的南汶被另一个自己回家的小学生叫住了。
“呃…嗨?”努力地微笑着挥了挥手。
自己印象里没有顺路的同学吧?
“啊,你不记得我的名字了吗?我们昨天才认识的!”眼前的男孩看起来委屈巴巴的,“那我再介绍一遍,我叫方一苇。”
方一苇。
看脸认不出来人,但是听到名字,南汶立刻想起来了。
那个小学最好的铁哥们儿(曾经)!
“嗯,我会记住的。”不咸不淡的态度,“叫住我有什么事吗?”
男孩紧了紧抓着书包带子的手,“看你今天好像不高兴…”
“哦,以后都是这样,这不是不高兴。”南汶无所谓地继续观赏石子届选美大赛,“你不用太在意,没别的事我就要回家了,拜拜。”
减少人际问题的最好方式就是消灭人际关系,虽然现在并不存在。
而且,这么做并不只因为嫌麻烦。
蝴蝶效应,应该是所有人都听说过的有趣理论。
我在这里轻轻扇动翅膀,也许地球的另一端就会因此产生龙卷风。
但是还有一种更常见的说辞:地球不会因为少你一个就停止转动。
实际上二者相融并不矛盾,但我果然还是想见识一下…
那么这一次,作为蝴蝶的我,停止了扇动翅膀。