《暗恋日记》凤栖梧桐木

5、镜花水月 希望你也可

　　自从我假装不喜欢通锦、他也分手之后，我们的关系似乎在往好的方向发展，甚至已经超越了普通同学，平常见面也会打招呼开玩笑，我们应该已经成为了好朋友，最起码我是这么觉得的。

　　可能陷入爱情的小女孩最喜欢给自己加戏，每天睡觉前都会逐字分析通锦和我说的话、逐帧分析通锦面对我的表情和行为，比如上课不经意的对视、借出的文具以及亲密的接触。

　　——关于对视——

　　我现在还记得，那是高一上学期某天的最后一节课——物理课，物理老师是一个头发掉光光，光是看着就很有经验的小老头，姓李，我和他关系很好，虽然我的物理成绩一言难尽。那天课上，李老师正在和我们讲月考卷子，在黑板上画图，由于没带教学工具，但为了让我们重视卷面问题还专门出声提醒： “大家作图的时候一定要用尺画，不要像我一样用手画，这样考试的时候才不会扣分。”仗着和李老师关系好，我直接开口接茬： “拿尺子不也是用手画吗？”其实我当时也没有故意当显眼包的想法，只是脱口而出，并没有觉得好笑，但安静的教室在我说完话以后连带着老师都暴笑出声，着实令我意外。我下意识看向通锦却猛然与他视线相撞，突然间周围的哄笑好像被我屏蔽，耳边是剧烈的心跳声，眼前是通锦的笑脸，但我很没出息，坚持不到三秒就移开了视线。随着笑声的平息，李老师说： “这个小草啊，太聪明了，就是不好好学，我这门物理啊学的一塌糊涂，不知道的还以为她对我有意见呢。” 说的我耳根发烫，悄悄的又去看通锦，没想到再次和通锦撞上，这次别提三秒了，在视线相接的一瞬我便立马又低下了头。耳朵更烫了。。。

　　很显然，当天晚上我失眠了，满脑子都在想通锦看我是不是对我也有感觉，但其实现在跳出来再看，那次基本上所有同学都望向了我，毕竟我是“始作俑者”，却不曾想被那时的自己划为了通锦对我是有感觉的证据。真是，蠢蠢的。

　　——关于文具——

　　其实很简单，我们的座位经常变换，那次刚好通锦的位置排在了我后面，他在和朋友说自己新买的笔，朋友闹他要拿走，他死死护着一下都没让别人碰。坐在他前面的我虽然没有回头但还是竖起耳朵听了全程。小小的我耍了小小的心机骗他我笔没水了借了一只，他挑挑拣拣了好久，选了一支上面写着我爱化学的笔递给了我，而我用完之后也没有还给他，转天买了一支新笔还给了他，而那支“我爱化学”的笔，至今还放在我房间的小盒子里，被我好好收藏着。你们说说，他刚买的新笔，要不是对我有感觉为什么会借给我（让我再做会儿梦吧呜呜呜）。

　　——关于接触——

　　有一次换座位，通锦换到了我前面，是一节语文课，老师讲卷子，但是他没带，于是回头和我看同一张，我们俩的脑袋挤在同一张桌子上，我第一次觉得课桌这么大，要是再小一点我们俩的脑袋是不是可以挨得更近一些了。可能是昨天没休息好，通锦悄悄和我说他要睡一会儿，让我帮忙看着老师。这么近，他明亮的眼睛里在那一刻全是我呆滞的模样，仔细看还带着笑意，近距离让我的心跳如擂鼓，慌慌张张的点头答应，耳边似乎还传来他轻笑的声音。紧接着他便枕在我的笔袋上小憩。我瞧瞧的，一点一点把手附上了他的脸，试图想让他枕在我的手心里，一点点，小心翼翼的取代我的笔袋，真的很嫉妒啊。我竟然再吃我笔袋的醋。好吧，其实只是附上了通锦的脑袋，还是没胆量去触碰他的脸，但我还是很满足，他似乎察觉到我的动作又似乎没意识到，第一次希望上课的时间可以久一点，再久一点，如果时间可以定格，我希望会是此刻。

　　我和通锦之间，当然了或许只有我这么认为，我还是觉得我们是有美好回忆的，即使是多年后的现在，再次会想起，依旧会心动。当时的我真的真的很喜欢通锦，那样明媚的少年，真希望，他也能像我喜欢他一样喜欢我。

作者有话说

　　有夸张成分，比如文具不是新买的，就是我单纯耍心机借的，但有一说一他笔真挺少的。。。