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4、接触   午睡结 ...

  •   午睡结束响铃时,叶枯就清醒了,她缓了一会才起身,她侧身看了看身边还在熟睡的盛春繁,默默记下他午睡的习惯,随后就开始写作业。
      下午第一节课是数学,叶枯理科尤其差,她很怕被抽起来回答问题,所以她尽量降低自己的存在感,结果事与愿违,课上到一半,她还是被抽了起来,叶枯无措极了,不仅是因为她不会,更重要的是喜欢的人在旁边看着自己出丑,她感到无所适从,脸涨的通红。老师让叶枯先把题目读一遍,叶枯硬着头皮读:“设a,b是两个实数,A={(x,y)|x=n,y=na+b,n∈Z},B={(x,y)|x=m,y=3(m2+5),m∈Z},C={(x,y)|x2+y2≤……”等叶枯读完,老师问解题方法,叶枯紧张的攥紧了手,很突然的,她听到盛春繁说:“跟着我念,由已知可得到:A.B的坐标分别为(n,na+b)(m,m^2+5),也就是说要满足使A∩B……”叶枯回神立马跟着盛春繁念,最后老师点头让叶枯坐下。叶枯坐下来没有马上去和盛春繁说什么,而是认真听课。
      下课铃一响,老师就让下课,而盛春繁在位子上没动,似乎又要睡觉,叶枯抓紧时间轻轻拍了拍盛春繁的肩膀:“刚刚谢谢你,盛春繁。”盛春繁似乎对叶枯为这么点小事感谢他感到好笑,唇角不自觉放开:“小问题。”叶枯被他的笑恍了神,直到他说完叶枯才连忙转过身继续写作业。
      一天就这么过去,叶枯除了偶尔需要交作业和批改作业和盛春繁说几句话,其它时间都各忙各的,叶枯发现盛春繁说话很有趣,盛春繁后桌给了盛春繁一颗糖,盛春繁伸手接过,后桌开玩笑说一整包给你要不要,盛春繁露出一个笑:“你要是愿意也可以。”那混不吝的样子,后桌咦一声就继续发糖了,叶枯也得到一颗。
      时间就这么一天一天过着,盛春繁和叶枯经过半个月的相处也有了点熟悉,偶尔盛春繁还会和叶枯开玩笑,硬要逗到叶枯笑他才停止,而叶枯每次想装的很正经,却也总是被逗笑,她发现盛春繁是个很幽默的人,情商也高。

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