《初二时光：一眼心动的师生缘》hi96

5、教师节的情愫暗涌

　　九月十号，教师节的氛围如芬芳的花香般在校园里袅袅弥漫开来。

　　董梦煜的心中，一直深深惦记着要感谢赵嘉为自己补习的那份恩情。于是，她精心挑选了一束美轮美奂的花束。那花束中，每一朵花都娇艳欲滴，仿佛是大自然最璀璨的杰作。

　　然而，羞涩如她，不敢亲自将这份心意送去，便委托他人代送，还再三叮嘱切勿透露是自己所买，花上也不曾留下任何备注。

　　当那束饱含深情的花被送到赵嘉手中时，她满心疑惑，犹如置身于一个美丽的谜团之中。她凝视着那束娇艳的花，心中涌起一股难以言表的感动，却无从得知送花之人的身份。那束花，如同一个神秘的礼物，带来了温暖与惊喜。

　　而董梦煜，远远地看着赵嘉收到花时那惊喜的表情，嘴角微微上扬，勾勒出一抹温柔的弧线。心中满是满足感，仿佛春日里的暖阳洒在心田。她默默地在心里祝福赵嘉教师节快乐，也暗暗下定决心，以后一定要更加努力地学习，不辜负赵嘉的辛勤付出。

　　在那束缤纷绚丽的花中，一朵小雏菊静静地藏在其中。小雏菊那淡雅的模样，如同董梦煜心中那隐秘的暗恋一般，悄然绽放着。小雏菊的花语代表着暗恋，这是董梦煜不敢言说的情愫。她将这份特殊的情感小心翼翼地包裹在这束花里，送给了赵嘉。

　　也许赵嘉不会察觉到这朵小雏菊背后的深意，但对于董梦煜来说，这是她内心深处最柔软的秘密，是她在这个教师节送给赵嘉的一份独特而又羞涩的礼物。

　　“小赵，这是谁送你的花啊，还挺漂亮的。你这学生还挺有心。”赵嘉抱着花走进办公室的时候，办公室的老师们纷纷投来羡慕的目光。那目光中，满是赞赏与欣慰。

　　赵嘉微微一笑，轻轻摇了摇头说：“我也不知道是谁送的呢。”她低头看着怀中那束娇艳的花，心中满是感动。那感动，如潺潺的溪流，在心中流淌。

　　那朵小雏菊在花丛中若隐若现，仿佛在诉说着一个不为人知的秘密。赵嘉的目光在花束上停留了片刻，试图从其中找到一些线索，但最终还是一无所获。她将花放在办公桌上，那抹绚丽的色彩瞬间为整个办公室增添了一份温馨与活力。那温馨，如同冬日里的炉火，温暖着每一个人的心。

　　老师们纷纷议论着这位神秘的送花人，猜测着各种可能。那议论声，如同悦耳的音符，在办公室里回荡。而赵嘉则在心中暗暗感激着这位不知名的学生，她决定在今后的教学中更加努力，不辜负学生们的这份心意。

　　因为教师节的缘故，班里的黑板报和黑板上都是有关教师节的内容。五彩的粉笔勾勒出对老师的敬意与祝福，那一幅幅画面充满着温馨与感动。那画面，如同一幅幅绚丽的画卷，展现着学生们对老师的深深敬爱之情。

　　上课铃响起，班长那洪亮的声音喊道：“起立！”同学们齐刷刷地站起身来，整齐而庄重。接着，班长代表全班同学，用诚挚的声音对老师说道：“老师，教师节快乐！”那声音在教室里回荡，饱含着同学们对老师的深深敬爱之情。

　　老师微微一怔，随即脸上绽放出灿烂的笑容，眼中闪烁着感动的泪花。在这个特殊的日子里，那简单的一句祝福，如同温暖的阳光，洒落在每一个人的心田。

　　祁迹听到赵嘉收到了一束花，转头问董梦煜：“都有人给你喜欢的老师送花了，你送她什么了？何况赵嘉还给你补习，你就更应该送点东西了。”

　　董梦煜急忙反驳道：“等会，谁说我喜欢她的？”她的眼神中闪过一丝慌乱，脸颊微微泛红，如同天边的晚霞般美丽动人。

　　祁迹看着董梦煜这副模样，心中更加确定了自己的猜测，笑着说：“你就别否认了，你的表现已经很明显了。”

　　董梦煜嘴硬地说道：“我才没有呢，我只是很感激她给我补习而已。”

　　祁迹耸了耸肩，说：“好吧，就算你不喜欢她，那你也应该送点礼物表示感谢呀。”

　　董梦煜却依旧不想透露那束花是自己送的，她倔强地回应道：“我不送，没什么好送的。”她的内心慌乱不已，不想承认自己对赵嘉那若有似无的喜欢，尽管祁迹早已洞若观火。

　　董梦煜试图转移话题，然而祁迹却不依不饶，一个劲地鼓动她勇敢表达自己的情感。

　　董梦煜无奈地叹了口气，心里暗自懊恼，早知道就不应该让祁迹察觉自己对赵嘉的特殊感觉。

　　此刻的她，既希望祁迹不要再提这件事，又担心自己的秘密会被更多人发现。在这种纠结的情绪中，董梦煜的心情愈发复杂起来。

　　办公室里，赵嘉坐在桌前，看着那束不知是谁送的花，心里却不禁想起了董梦煜。

　　“那个小丫头怎么回事，教师节居然也不送我东西。她就不知道感谢感谢我，毕竟我还给她补习呢。真是个养不熟的白眼狼。”赵嘉微微皱起眉头，心中有些小小的失落。她原本以为董梦煜会在这个特殊的日子里有所表示，哪怕只是一句简单的祝福也好。可是，却什么都没有。

　　赵嘉轻叹一口气，摇了摇头，试图将这些思绪抛诸脑后。然而，董梦煜的身影却总是在她的脑海中挥之不去。她想起了董梦煜在补习时那专注的神情，还有偶尔走神时的可爱模样。

　　赵嘉的嘴角不自觉地微微上扬，心中的那点失落也渐渐消散。她决定不再去想董梦煜是否送礼物的事情，毕竟，帮助学生是她的职责所在。而对于董梦煜，她相信在以后的日子里，这个小丫头一定会用自己的方式来表达对她的感谢。

　　历史课上，赵嘉的目光时不时地落在董梦煜身上。董梦煜却始终不敢抬头看她，心中充满了紧张与不安。她害怕赵嘉会猜出那束花是自己送的，那样的话，她的秘密就会被发现。

　　董梦煜低着头，假装专注地看着课本，然而心思却完全不在课堂上。她的脑海中不断浮现出赵嘉收到花时的情景，以及自己被祁迹追问时的慌乱。她不知道赵嘉是否对那束花有所怀疑，也不知道如果被发现了该怎么办。那紧张与不安，如同细密的丝线，缠绕在她的心头。

　　在这种忐忑不安的心情中，董梦煜缓缓度过了这节历史课。当下课铃声响起，她如释重负地松了一口气，可那口气尚未完全吐出，心中却又隐隐泛起一丝失落。

　　她的内心深处，是如此渴望能与赵嘉有更多的交流，然而，又无比害怕自己那深藏的感情被暴露于光天化日之下。这种矛盾的心情，犹如两股相互拉扯的力量，将董梦煜深深卷入纠结的漩涡之中。

　　赵嘉的心中暗自思忖着：“董梦煜这小丫头究竟是怎么回事？上课的时候也不抬头听课，是不是怕我指责她是白眼狼呢？怕我质问她为啥没给我送礼物？上课不好好听讲，难道全指望我在给她补习的时候她才学吗？我这暴脾气，这些天不给她补习了。”她的脸上露出一丝不悦之色，毅然决然地决定要给董梦煜一点小小的教训。那抹不悦，仿佛一朵乌云，笼罩在她的面庞之上。

　　董梦煜原本满心欢喜地以为，今天没有历史晚自习，就不用面对历史老师了。可万万没想到，语文老师有事，竟和历史老师换了课。这下可愁坏了董梦煜，一想到晚上的历史晚自习，她的心便忐忑得如同小鹿乱撞。

　　她不停地在心里反复琢磨着，晚上历史老师给她补习的时候，自己究竟要怎么面对她呢？是装作若无其事，还是找个机会解释一下教师节没送礼物的原因呢？（可她明明送了礼物，只是不能说，因为那束花里有一朵象征着暗恋的小雏菊。）

　　董梦煜的心中充满了纠结与不安，她仿佛置身于一片迷雾之中，不知道该如何是好。

　　随着晚自习的临近，董梦煜的心情愈发紧张起来。她不停地深呼吸，试图让自己平静下来，然而，心中的焦虑却始终如影随形，无法消除。她只能暗暗祈祷，希望晚上的补习能够顺利度过，不要让自己太过尴尬。那祈祷声，如同微弱的烛光，在黑暗中摇曳。

　　三节晚自习，赵嘉始终没有给董梦煜任何机会。她甚至没有像往常一样给董梦煜补习，完全就是一副不想理董梦煜的样子。

　　董梦煜的心中满是失落和懊悔，她默默地看着赵嘉，那眼神中满是渴望与无奈，却不敢主动上前搭话。她知道自己的行为可能让赵嘉生气了，但又不知道该如何挽回。

　　整个晚自习，董梦煜都心不在焉，她的思绪不断地飘向赵嘉，想着自己该怎么做才能让赵嘉消气。她后悔自己没有在教师节给赵嘉送一份能光明正大拿得出手的礼物，也后悔自己在课堂上不敢抬头看赵嘉。然而，现在说什么都已经晚了。

　　董梦煜只能期待着有一个合适的机会，让她能够向赵嘉表达自己的歉意和感激之情。那期待，如同夜空中闪烁的星星，微弱却又执着。

　　回到家里的董梦煜，心情依旧有些低落。这时，她看到祁迹发来的信息，说赵嘉把那束花发到朋友圈了。

　　董梦煜心中一动，急忙去看赵嘉的朋友圈，却发现自己被屏蔽了。她的心里顿时涌起一股复杂的情绪，有失落，如秋天的落叶般凄凉；有疑惑，似迷雾般笼罩心头；还有一丝委屈，像被细雨打湿的花朵。

　　她不明白赵嘉为什么要屏蔽自己，难道是因为自己没有送礼物而生气吗？还是有其他的原因呢？董梦煜陷入了沉思，她仿佛置身于一座迷宫之中，找不到出口。她想找祁迹商量一下，却又觉得有些不好意思。毕竟，自己对赵嘉的感情还没有勇气向任何人承认。在这种纠结的情绪中，董梦煜度过了一个辗转反侧的夜晚。

　　那夜，月光如水，却无法照进她那迷茫的心房。