《初二时光：一眼心动的师生缘》hi96

10、开学

　　在寒假期间，董梦煜和赵嘉似乎处于一种近乎失联的状态，仅在新年之际，有一句简单的“新年快乐”作为她们之间的唯一联系。这简短的问候，或许在那一刻打破了长久的沉寂，带来一丝温暖和对新一年的期许。

　　然而，在其余的漫长假期里，两人的不联系也许有着各自的原因，可能是忙碌于自己的生活，或者是因为某些未言明的隔阂。但无论如何，这句新年祝福就像一颗微弱的火苗，在寒冷的假期中闪烁着一丝若有若无的情谊之光。

　　开学了，新的学期带来新的憧憬与挑战。

　　祁迹对董梦煜说道：“过完这半学期，我们就该上初三了。”这句话中蕴含着对时间飞逝的感慨，也有着对即将到来的紧张初三生活的一丝不安与期待。

　　初三，意味着更繁重的学业、更激烈的竞争和更明确的目标。它是初中生涯的关键阶段，将决定着未来的走向。

　　董梦煜听了祁迹的话，也在心中默默规划着这半学期的努力方向，为即将到来的初三做好充分的准备。

　　董梦煜心中想着：“是啊，初三学习就紧张了。赵嘉没法帮她补习了。”她的思绪中带着一丝遗憾和担忧。

　　“喂，你跟赵嘉寒假有联系吗？”祁迹问董梦煜。

　　董梦煜微微一怔，脑海中迅速闪过寒假的画面，那仅有的一句新年祝福浮现心头。她轻轻摇了摇头，回答道：“没有，寒假我们几乎没有联系，就新年的时候说了句新年快乐。”

　　祁迹若有所思地点点头，心中或许也在揣测着两人之间的关系。

　　班主任看着学生们来的差不多了，便开启了新学期的第一堂班会。他站在讲台上，目光坚定地扫视着全班同学，说道：“同学们，新的学期已经开始，过完这半学期，我们即将步入紧张的初三。在这个关键的时刻，我希望大家都能为自己设立好明确的目标。目标是我们前进的动力，它能让我们在学习的道路上更加坚定地前行。无论是想要在学业上取得更大的进步，还是在其他方面有所突破，都要有一个清晰的方向。”

　　同学们听了班主任的话，纷纷陷入了沉思。董梦煜也在心中暗暗思考着自己的目标，她知道初三的学习会很紧张，没有了赵嘉的补习，她必须更加努力。她想在学业上取得更好的成绩，为自己的未来打下坚实的基础。祁迹也在认真思考着自己的目标，她希望能够在初三这一年里充分发挥自己的潜力，考上理想的高中。

　　在这个新学期的第一堂班会上，同学们都为自己设立了目标，他们将带着这份目标和动力，迎接即将到来的挑战。

　　“董梦煜，你啥时候和赵嘉表明心意啊？这学期要是再不说，初三可就没机会了。她没准就不教咱们了。”祁迹一脸急切地问道。

　　祁迹的话让董梦煜心头一紧。她微微低下头，眼神中流露出一丝犹豫和不安。“我……我不知道。”董梦煜轻声回答道。她其实也想过向赵嘉表明心意，可总是缺少那份勇气。一想到初三的紧张和未知，以及赵嘉可能不再教他们的情况，她的心中就充满了焦虑。

　　董梦煜知道，如果这学期再不说，也许真的就没有机会了。但她又害怕一旦表明心意，会打破现有的平衡，甚至可能会遭到拒绝。她陷入了深深的矛盾之中，不知道该如何抉择。

　　祁迹看着董梦煜纠结的样子，也只能无奈地叹了口气。毕竟，这是董梦煜自己的感情问题，最终的决定还得由她自己来做。

　　历史课上，赵嘉开始检查假期作业。董梦煜神色淡定，并不担心。她心里清楚，自己认真完成了历史寒假作业，而其余科目的作业则都交给别人帮忙写了。她暗自庆幸自己在历史作业上的用心，同时也有些许侥幸，希望其他科目作业的代写不会被发现。

　　赵嘉从头开始检查作业，当检查到董梦煜的时候，却直接略过了。董梦煜满心诧异，忍不住问道：“老师，你怎么不检查我的作业？”

　　赵嘉没有言语，只是给了董梦煜一个信任的眼神。这个眼神中似乎蕴含着许多深意，有对董梦煜以往表现的认可，有对她的一份特殊的期待。

　　董梦煜被这个眼神触动，心中涌起一股复杂的情绪。她既为老师的信任而感到欣慰，又隐隐觉得自己应该更加努力，不辜负这份信任。在那一刻，她仿佛明白了自己在老师心中的位置，也更加坚定了要在新学期奋发图强的决心。