《左右》西北白

13、第13章

　　13
　　为什么两边同时乘负数，不等号方向没有改变？为什么没有想起等腰三角形的性质？为什么零点分段法一到考试的时候就捋不清了？……
　　随君直到夜郎西的“郎”写成“朗”了；“欲扬先抑”的手法？有点想到了的，早知道就加上去了；鲁智深在野猪林倒拔垂杨柳，在相国寺救林冲，当时直觉告诉我这就是错的，干嘛不选啊……
　　hiking这个单词都没学过，怎么听得出来？早知道有时间，作文就抄慢一点了，又涂改了一下；I have come in China for two years要把“come”改为“been”啊……
　　经纬度算不出啊，鼠妇实验的变量是光照吗，甲骨文发现的意义没写全，政治大题没写满……

　　“小亚？”
　　“小亚？”
　　“嗯？”我恍恍然，看着刘梓晗的笑脸依旧恍恍然。
　　“我们去小卖部啰。”她垛齐几张没有多少红笔圈画的试卷，神情轻松坦然。
　　“好。”什么也不想做，但吃零食可以。
　　“太变态了这题。”安奕拍响大腿大骂一声，出了走廊。
　　但也只是骂一句，便依旧吹着惬意的晚风说说笑笑，并没有惨淡愁云围绕着他。
　　我挽着刘梓晗的手，就着情绪便想脱口吐槽一句，可还是憋了回去。
　　她好像不喜欢唉声叹气和连天叫苦。无论谁扯着她抱怨考试作业，她都只是淡淡笑笑。这些声音在她耳旁，她不会理睬，不会应声附和。
　　没有考完试后的坦然面对，也没有骂一句后不多在意的阔达，那就学会隐忍，忍着忍着，慢慢消化。

　　捶胸顿足，忐忑不安，暗暗祈祷，心存侥幸。
　　还好，有惊无险的，东拆西补的，排名没有掉出个位数；还好，语文稳住了。
　　世界，好像又舒意敞亮了许多。
　　又可以安心地看书了。

　　“裴亚。”收发室的王大爷惯常来到第一个窗口。
　　安奕够了够，把书接进来，随眼瞅着封面。
　　“要不你先看吧。”这本杂志他连着前几期借了去看。
　　“嗯？”
　　我觉得我的声音并不是很低，但他确实是没听清的样子。
　　“我说，要不你先看吧。”
　　“好。”他一口回应，捉起笔翻开第一页，一气呵成两个字——裴亚。
　　“谢了，课代表。”他说着起身，带着笑意的眼神转向走廊。
　　风来，书页翩飞起，又下落，停留在第一页，未干的笔墨，让“裴亚”两字闪着微微的光泽。
　　忽然想起，这两周都没有怎么练字。
　　依旧僵硬，依旧无力，写久了手依旧很累。
　　真不知道学前班学写字的时候，我干嘛去了。

　　“笔杆，”铃声中夹着一声提醒，“落于食指指端。”
　　“好，”我把笔杆摆正，鼓起勇气决定向大神取取经，“安奕，为什么我觉得字写久了手就很累啊？”
　　“发力问题。”他脱口而出，颇有一望即知的神奕。
　　“横画腕发力，竖画指发力。”他继续解释。
　　“嗯——”我似懂非懂地点头，指腕虚动两下。
　　“你试试，写写。”
　　心里咯噔一下，我拖过手边的字帖，笑笑答应下来先：“好，等我把这一页描完先。”
　　“不能只描不写，要有勇气写。”他说得并不严肃，但语气很认真。
　　被戳穿的羞愧和即将暴露自我的窘迫交杂涌现。
　　硬着头皮，在安奕的注视下，我硬着头皮写了几个字。
　　转头看他。
　　他竟是笑着，笑得那么让人安心：“这不写得……”
　　“讲什么话？怎么那么吵？”
　　安奕的脸毫无征兆地抽了下，不像是被吓到了，像是被这句话的声波给震到了。
　　我心尖一颤，低头，大气不敢出。
　　“这节什么课？老师呢？”
　　我有种不祥的预感。
　　偷眼望。
　　班主任正铁黑着脸看黑板上的课表。
　　不详的预感更确凿。
　　“裴亚。”
　　我起立：“老师，这节课语文老师说给我们练字的。”
　　刚刚被班主任吓得半死，现在说这句话我又觉得挺有理由和底气的。
　　他听我说完，半响不作声，只目露凶光地扫视一周，转眼又扫视一周。
　　“练字就练字。”他恶狠狠地盯着左边。
　　“要用嘴巴说的啊？”又恶狠狠地盯着右边。
　　害——探讨一下练字技巧也是可以的吧。

　　“害——”班主任前脚刚走，安奕无奈地叹了口气。
　　“这不写得挺好的嘛。”他朝着我刚刚写的字扬扬下巴。
　　“就是你摆腕的时候……”
　　我紧张兮兮地瞅了眼窗外，打断了他。
　　那只不过是路过的一位同学，我这心有余悸，反而让安奕紧张了一下。
　　“算了，”我压低声音，“太吓人了，我课间再问你吧。”
　　他很善解人意，笑笑答应了。