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5、学习,开始努力 ...
(本报讯经过一系列的选拔,最终只剩下几位选手,经过评委会的认真考虑,最终决定了以下几位。由顾老师作为依依小同志的文学老师,由齐老师作为依依小同志的音乐老师,由范老师作为依依小同志的礼仪老师。另外,由于林家老爷子和苏家老爷子出于对依依宝宝的关爱之情(他们自己说的),决定牺牲小我,来教导依依宝宝的书法学习并且监督宝宝的学习。本人十分不耻两位老人家的借口,但是作为小辈的我就不对此发表任何贬义评论了。
记者喔喔小清林家发回报道)
依依由于爷爷姥爷美其名曰的监督她的学习后,开始陷入了水深后热之中。
依依最近很悲惨,真是谁看谁心痛啊!依依每天遭受着爷爷姥爷的“教导”,而林爸林妈也在遭受着心灵的折磨呀!任谁每天瞧着早上还粉粉嫩嫩活泼可爱的娃,到晚上就变成软瘫瘫的颓废模样都得心疼着呀!可是心疼归心疼,林爸林妈在这件事上无能为力,林爸林妈就是在这两位老人家的“教导”下成长起来的,对于其中的苦楚自然甚为清楚,何况,这次还是两个人一起“教导”依依宝宝,但是,他们是没那个胆子反抗两人的权威的,所以依依宝宝节哀吧。
依依宝宝早上还在做着甜美的梦时,就被两位老人拉了起来,美其名曰从小早起锻炼身体,长大后身体倍棒。于是,可怜的依依小同志只好带着黑眼圈,迷迷糊糊的起床洗漱,然后,就用这幅小身板跟着爷爷姥爷跑步。(所谓跑步,就是依依用脚跑步,姥爷爷爷在旁看着她跑步)
这还没完,这才刚刚度过了漫长一天的早上几个小时而已。
跑步后,依依虚脱的坐在桌前,两条小短腿现在站都站不稳,打着颤呢。呼吸急促,小脸通红,头发散乱,此情此情,真是见者流泪闻者悲伤。而另一旁,两位老人家悠闲地在一旁谈笑风生,对着依依小同志评头论足。
依依很是心酸,实在抬不起手来来吃饭,正打算叫佣人喂饭吃,可是,爷爷姥爷立马制止:“宝宝要乖哟,都这么大了,吃饭要自己动手。”依依听到这句话只好自己动手。
过了好久,依依好不容易吃完饭,正打算休息一会后,上楼补觉。可是爷爷姥爷不作美,要继续“教导”。
早饭吃完,依依开始了一天的上课,当然旁边还有负责监督的爷爷姥爷。
第一节课,文学课。
首先顾老师向依依做了简单的自我介绍后,拿出了一本很厚的书开始了讲课。依依一见这样的情形,吓得心扑扑的跳(这不会就是我要学的东西,这也太多了吧,这厚度,这重量,压都能压死我)。于是,立马询问老师,还好,这只是老师准备的上课的资料而已。
鉴于当时的书本大多仍是文言文,所以依依小同志读的很是费劲呀。但是,由于爷爷姥爷的教导,她只好坚持不懈的读下去。这时的依依很是怀念自己过去的老师,那时有老师,哪里还用得着自己翻译阅读这文言文。
虽然文学课有些晦涩无趣,但是,依依在家里学习的这段时间里,她可是把以前没有好好学习过的语文学了个良好。
在顾老师的文学课上,依依每次都有很大的收获,依依更是在顾老师的帮助下,读了一遍四大名著,更是对中国古老的文化有了深深的着迷。依依最为喜欢读诗,而读诗最喜欢读李煜的诗,李煜亡国后的诗作,令她每每都有感触,每当这时,她都不由得想到以后的中国,她甚至希望她也能像以前读过的重生文中的主角一样,具有一些超能力之类,这样起码有机会可以改变中国的历史。可是,现实是她仅仅只是一位普通的重生人士,只有对未来的发生的事的了解,却没有能够改变中国悲惨命运的能力,每每思及此,她都感到深深的迷茫和无奈。
第二节课,礼仪课。
仍然是先做了自我介绍,然后开始了礼仪的教导。首先,范老师一看到依依的坐姿就开始了教导,首先要挺直腰杆,不要双手趴在桌子上,要交叉放在大腿腿缝处……然后又叫依依站起来走几步,又不满意,于是,又开始了巴拉巴拉的教导。依依见此情形,不得不对范老师心生敬佩,心中腹诽“您果然很有还珠中容嬷嬷的风采啊!”
依依对于这位范老师很无语,依照她的教导,只差裹小脚以外,简直就是封建时期的“大家闺秀”。
依依对于范老师的评价,可以从旁边两位老人家的睡姿可见她的讲课是多么的无趣,多么的不符合潮流呀!
在范老师教导依依上课的时间里,依依颇为煎熬。于是,为了使她的课更为有趣些,依依决定要在她的课上充分发挥想象力。自此,依依小同志便开始了胡思乱想,至于她在如此长的时间里到底胡思乱想出什么有益的东西,我们就不一一计算了。
第三节课,音乐课
仍然是自我介绍。不过这位老师则显得很是潇洒。何为潇洒?那是“轻轻地我来了”,“轻轻地我走了”那般。
齐老师上课的第一句话:现在我们开始上课了,请把笛子拿出来,好,现在开始吹吧。然后,齐老师就开始自己吹了起来,也不管依依是不是在吹,反正依依能和得上就跟吹,合不上就听他吹。对于依依,齐老师完全实施放任教育,结果好不好,那就是由依依小同志以后吹笛子的水平来判断了。
依依很喜欢齐老师,一是因为齐老师的笛子吹得很动听,二是齐老师的放任政策真是好。完全就是美国教育嘛。真舒服。
但是,依依舒服还没舒服够,就被齐老师留下的作业给击倒。啊,为什么,你今天什么都没交给我,就要我把你上课吹的曲子练熟,下次检查。这,我哪记得你上课吹的是什么呀。怎么这样呀!
由于,齐老师的下马威,以致以后,依依上音乐课的时候最为认真,这也就使得依依的吹笛子水平急速上升。
第四节课,书法画画课
这就不用自我介绍了。就是依依的爷爷姥爷亲自上阵教导。
依依对于爷爷姥爷教课十分怀疑,上上下下左左右右。扫视了一遍爷爷姥爷,怎么也没看出来他们有这等水平能够教授她。
依依这一次是大错特错,爷爷姥爷不仅非常够教她,还非常有水准。
爷爷姥爷一到上课时间,一改平日里的温和,很是严厉。就一个字,依依要是写不好,就练上一百遍,还写不好,就继续写,什么时候写好了,才能算完。就这样在爷爷姥爷的铁血政策下,依依的书法随着时间的流淌写的越发有味道,也形成自己独特的风格。
虽然姥爷爷爷在书法上对依依的要求严厉,但在花画上则显得松了很多,让依依自由发挥,想怎么涂就怎么涂。
晚饭,一大家子的人都齐齐坐在桌前,快乐的吃饭,吃完饭后,依依早早的上楼睡觉了。而楼下,家里的人依然在交谈。
“有必要这么严厉吗?她还很小呢,父亲,慢慢来吧。”
“哎!你们说的我都知道,但是,现在依旧不是很稳定,她一个女孩子,以后不是那么容易生存的,我们不能一辈子跟着她,现在能多教点就多教点吧。”
“恩,是呀,好了好了,不说了,上楼看看宝宝睡着没?”
一行人又悄悄的走上楼,打开依依的房门,看着依依微笑的睡脸,相视而笑,悄悄关上门,去睡了。
至于那个礼仪老师教坐姿,我是看一个图写的,我不知道呢?有知道的告诉一声,我改一下哟!
这个图的地址:http://www.zdtxt.com/simple/?t47060.html 第三幅图。
作者有话说
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