《2047年，我在读高中》壤雲

8、第一堂课

　　一个穿着睡衣的女人，拿着一盘切好的水果，走到书房。把果盘放在书桌上，对着正在整理教案的班主任说：我看你啊，这么多年都白教了，每逢开学整理教案的时间既然越来越长。
　　快吃，吃三个了我拿走，不打扰你。

　　好的，老婆大人。
　　说着，班主任连忙连着吃了三个。
　　谢谢老婆大人，老婆大人做的真好吃。
　　班主任一脸谄媚的说。

　　少来，这都是孩子们吃剩下的。

　　那肯定是孩子们看我辛苦故意给我留的吧，不然这么好吃他们早就吃完了。班主任甜滋滋的说。

　　知道就好。我先睡了哈，我明天得早起去盯她们跑步呢，
　　她转身向外走去，然后又回过头说：
　　明白的吧？

　　明白，老婆大人，如果弄晚了，就在这里睡。

　　她边走边说：对了，听说这次你提议的班长自己搬书这事效果不错嘛，为班级的凝聚力打下了基础，好样的。
　　她从刚走出去的门口，又把头伸进屋里，给了老班一个甜甜的微笑。

　　老班的脸瞬间就红了，呆呆的笑着。
　　那都是他们自己努力。下次坚决不这样搞了，把他们给累够呛。

　　就这就累够呛，我看他们就是缺练。声音渐行渐远

　　早上5点半，余树了在宿舍楼下操场跑步，这时来了一个男老师坐在操场旁边，早上锻炼时间也正式开始了计时。
　　每个来操场跑步的同学，都要带上耐力测试耳机。所有同学在7点半之前让自己的耐力值保持在120以上半个小时，就可以获得一个学分。

　　这时的操场静悄悄，没有几个人，也没见有多少人来。

　　早上8点，学校上课铃声响起。
　　班主任穿着学校的教师服，一件没有任何花色的白色体恤，和一条黑色裤子。迈步走进了教室。

　　一眼望去，教室里的同学都充满朝气的望着他。

　　他走上讲台，把那可爱的茶杯放在讲桌上。站在那里，微微一笑，接着再笑，笑了又笑…

　　把下面的同学都给逗乐了。

　　下面有同学起哄
　　班班，你啥事这么高兴啊？

　　想着能和你们这些可爱的孩子们共处三年时光，看着这么有朝气的你们，我的嘴有点不受控制。希望我们在这一起学习的日子里能够笑口常开。

　　咦……班班，照你这意思，你是不想微笑了，所以才没控制好笑了出来。

　　蔡菁菁啊，语文成绩不错，整体成绩一般。

　　额……蔡菁菁立马把头朝书那边移了移不再说了。

　　言归正传哈
　　学校呢也是第一次让班长自己搬书，这个也是我提出的，所以我为了避嫌，昨天早早的就离开了。其它班都有班主任在指引着这件事的发展。你们做的很好。
　　给我们自己来点掌声。

　　这时，好多班级都在鼓掌。

　　清晨的阳光从窗上的玻璃穿过，同学们的双手在这阳光中反复横跳。
　　同学们齐齐的看了看李李，眼神聚焦的光芒，和阳光融为一体，让高一71班教室里，更快的打破着夜晚的寒冷。

　　好了，那我们就开始我们的课程。

　　首先我们来简单的了解一下我们要学的这门课，语文。

　　它的全称是汉语言文学
　　汉，指的就是中国，也就是说我们所学习的这门课程的最终表现形式，是我们中国人所熟知的。
　　然后它是一门语言，那么语言就代表了交流，所以这是一门人与人，人与世界万物的课程，也就是说这门课程不光会教你认识自己，也会带你和世界链接。

　　举个例子吧，比如你们现在是同学，在一个班上经历过三年的学习，那么当你们以后再遇见，这些共同的记忆会让你们之间行成彼此之间的语言体系，也就是虽然别人能听懂你们说的什么，但是他们不懂你们在表达什么的语言。
　　这也带出了我们学习的关键，当我们所有人都学习相同的知识的时候，人们之间共同的记忆会让我们的交流更加有效率。
　　比如你在一个语言不通的地方，突然遇到一个懂你的人，那感觉……

　　再然后它是种文学，文学，就是一种表达自我的方式。在这里只存在你自己，至于别人会如何评价你的这些文学作品已经不是你能掌控得了。因为虽然每个字在人们的脑海里是一样的意思，你们对这个字也有共同的记忆，但是当这些字组合起来，就形成了场景，画面，就代入了情绪，价值，而这些大多数人都会有自己的体会。

　　那么我们接下来一周的课程都是围绕这些展开的，也就是带你们了解语文这个学科。

　　那么今天我们的第一课，我们就来一起更深入的了解一下自己的眼睛和耳朵。

　　我们从中间分成两组，一组带上耳机听声音，一组带上眼镜看画面。然后把你们能从中得到的信息写在上面，看看有什么不同。
　　首先声明一点哈，因为别人的视频文件申请太麻烦，而且也和你们不大相关，可能你们的兴趣很低，在这么短的时间内纯靠故事要想调起你们的积极性太难，所以我将会放我本人的视频。里面还有另外一个人，我也是刚拿到授权，所以请大家放心。

　　同学们突然就来了劲，一脸期待的样子。

　　那咱们把桌子朝两边拉，把中间空出来。
　　窗边的同学把窗帘拉一下。
　　教室里立马暗了下来。

　　班主任拿出两根蜡烛点燃，蜡烛发出淡黄色的光芒，铺满了整个教室。
　　班主任搬来一张空着的桌子，把蜡烛放在了桌子的两端。

　　班班，你这个也太夸张了吧，蜡烛都准备上了。刘川开玩笑的说。

　　不懂生活了不是，这叫心里暗示，暗示我们处在一个温馨的场景里面，也就是暗示我们高一71班教室，是一个温馨的地方。不然你们以为为啥烛光晚餐还是有点格调的呢。

　　刘川竖起大拇指，
　　牛啊，班班。那既然烛光晚餐只算有点格调，那啥是最有格调的呢？

　　同学们都纷纷看过来。

　　怎么，想学啊，班主任看了一圈。
　　这个你们现阶段估计是学不会了。
　　你们马上将看见或者听见的，就是我认为最有格调的一段了。

　　我去，真的啊。
　　同学们眼睛又放光了。
　　接下来他们听了一段舒缓的音乐。
　　就正式开始了。

　　同学们听和看到的，就是昨天晚上，班主任和她老婆的画面。也就是本章最开始的那段。

　　好了，下面就请各位把自己从中得到的信息，写在纸上。同组的可以相互讨论，不过不准出声，不然对面听见了，只能用纸交流哈。

　　贺贺给我看看你写了啥？李李道

　　贺贺和李李交换了纸条，
　　这时刘川和余树了也转了过来，他们把纸条铺开一起放在了贺贺的桌子上。

　　贺贺的纸条上写着
　　老师很用功。

　　李李的纸条上写着
　　班主任和她老婆的感情，溢于言表。

　　刘川的纸条上写着
　　班班可真是一个幸福的男人。

　　余树了的纸条上写着：老班的老婆有可能也是老师。

　　看到武余树了这个，刘川拿了一个本子在上面写道：班班的老婆穿的是教师服，肯定也是老师了。

　　余树了笑了笑，拿过本子写道
　　你这和我可不一样哈，你那是肯定，而我这个是可能。

　　什么意思？也就是说还有可能不是老师？

　　余树了点了点头

　　是嘛？为啥？

　　视频里是什么时候？

　　应该是晚上吧，房间光线整体偏暗，应该是灯光所致。刘川回道。

　　所以啊，谁晚上还穿教师服啊，特别是女老师，而且班主任都没穿。
　　我推测班主任的老婆应该穿的是睡衣之类的，而老班觉得我们看到了不好，所以修改了的。
　　不过如果他老婆不是老师，他应该不会用这特定的服装，除非他想故意迷惑我们。不过好像也没这个必要

　　余树了一口气写了这么多，把这几个人都给看累了。

　　我去，这交流也太费劲了。然后把本子递给了贺贺，希望贺贺写点啥。

　　贺贺看了看李李，李李把本子拿了过去。
　　在上面写道
　　这就累了，那要是让你给你喜欢的人写封信，估计也就是“我喜欢你”这几个字吧。

　　结果刘川一点不失落，而是很兴奋，一把把本子拿了过来，撕掉这张纸，最后就保留了“我喜欢你”这几个字，放到了贺贺面前。

　　你讨打是不是。
　　李李直接小声的说道

　　别啊，班长，这是你写的，我这是替你说的啊。
　　刘川连忙在本子上写道。

　　贺贺也从尴尬转为了微笑。
　　贺贺在纸上写道：“我喜欢你”只能是在双方互相喜欢的情况下才能深刻。
　　写完，把本子推给李李

　　李李一脸欣喜的写道
　　我去，贺贺你这绝了。

　　刘川那叫一个无语，只得哀叹一声。

　　听着这声哀叹

　　李李继续写道
　　贺贺这不光是写给我，也是写给你看的。以后在贺贺面前收敛点，别总给别人造成困扰。

　　刘川一看，那叫一个欲哭无泪啊，直接把刚刚那“我喜欢你”这几个字一把给吃了。

　　这给他们三惊着了。

　　刘川写道
　　刚刚这不算，我们归档怎么样，就当刚刚这啥也没发生？

　　看着这个，三人又苦笑不得。

　　我们投票决定，怎么样，如果全票通过，就归档。

　　李李和余树了对视了一眼，想着。
　　全票通过？这是坚决表明自己态度后要看贺贺态度吗？原本只觉得他执行力很强，没想到鬼点子也不少呢。

　　刘川把本子推给了余树了

　　余树了想了想，在本子上写道
　　不知道我有没有这个荣幸参与，如果有那我写同意。
　　然后小心翼翼的递给了李李。

　　李李握着贺贺的手，看着贺贺懵懂的表情，正准备替贺贺回绝。不过被打断了。