《学逻辑真的有用吗逻辑学》一川山石旧

1、我成了！我成了！

　　导师我成喷子了。

　　说实话我好像不是一个很爱挑茬的人（应该是吧）我也很尊重大家的不同意见（只要能自圆其说）有些明显没有逻辑的我也不会怼上去骂（除非舞到我面前）
　　不过蓝皮逻辑学（第3版）某教研室编，作为高中zz课新教材你有没有反思过你自己啊！

　　在讲现代逻辑的时候你为什么要用传统逻辑证明自己的合理性啊？你真的证明了吗？？
　　好，首先我先说我不太懂就是说，矛盾律的形式“A并且非A”对应于命题逻辑中的重言式“非符号（p析取符号非符号p）但是两个断定的不矛盾意义不尽相同具体是个什么意思。因为没有老师教我全是我自己自学（导师，你有没有汗流浃背）
　　但是前面一句话我看懂了！命题逻辑的逻辑规律是重言式，谓词逻辑的逻辑规律是普遍有效式（谓词演算的一个公式是普遍有效的，当且仅当：对任何个体域，用任一个体常项代人其中的个体变项，用任一命题常项代人其中的命题变项，并且用任一特定的谓词常项代人其中的谓词变项，其结果总是真的。一公式普遍有效时，称为普遍有效公式。）。
　　就是说命题之间的推理的重言式是正确的，然后命题正确不正确就是看命题是不是普遍有效的呗。
　　所以到底为什么“真理往往掌握在少数人手中”这个谓词逻辑不矛盾的命题从矛盾律的重言式命题间关系论证了结论的合理啊？？这个前提不保真不是推不出来结论吗？？
　　语境同一呢，刚过同一律怎么就暗戳戳考我学没学会啊！！！

　　其实这都无所谓（整理领带）

　　最关键的是做后面的题，完全不知道怎么用形式解题（痴呆）
　　尝试分析一下形式，画了个那个什么什么图（对不起导师，我又忘了您假期前的教诲）还没看出来图什么关系，脑子首先明白了题干里论述的漏洞在哪了。

　　对没错，漏洞是直接蹦出来的完全没有分析过程。

　　每日疑惑：这逻辑学我真的学了吗？

作者有话说

　　崩溃了。