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2、2   回到教 ...

  •   回到教室,好像什么都没有发生变化。
      一张倒在地上的桌子格外刺眼,凌乱的书籍在地上印上了几个新鲜的脚印。周围的眼神挑衅又冰冷,让我的肾上腺素不断飙升。
      脑子里只有一个想法:“把他们都杀了吧。”
      “是谁干的?”我看向还在教室里的人。
      没有一个人发出声音。
      我扶起那满是伤疤的桌子,将书上的灰尘抖掉,将椅子擦干净,这样的动作已经重复多次,我只能说熟能生巧。
      “那么丑装什么高傲啊。”一声小小的嘀咕从人群里传出。
      我看向那位同学,她他都是眼中有得意又有些胆怯,一位仗着群体优势的跳梁小丑,这是我对他一直以来的印象。
      他又做错了什么呢?
      他们替他回答他什么都没做。
      他只是出于一位高中男生的恶劣,对美丽的爱好,将班上的女生进行颜值排名,买满足自己作为男生的“尊严”。
      我和一名略带残疾的女生很不幸成为他娱乐消遣的出气包,成为他在打造自己的人际社交网络的垫脚石。
      我们会经历什么呢?
      一两句无关紧要的风凉话,一两句对我人性的窥探,一两句对我未来的预测。在他们看来这就是玩笑。
      “你们可真开不起玩笑。”
      轻飘飘的一句话,好像将他——一位普普通通的高中生——塑造成一位人情练达的社交达人。
      这时我的面无表情都将成为他们下次次开玩笑的动机。
      那位和我差不多的女生也曾友善的提醒过我:“你下次不要那样严肃,装的的讨巧一些,他们下次就不会那样对你了。”
      接着还是一副看谁都很无所谓的表情。
      我今天坐在被扶起的位子上,看向黑板旁的电子钟:8月12日。
      “别看我了,你们自己做了什么自己心里有数。”我机械般的扯起嘴角,眼神麻木。
      一开始还会质问原因,怀疑自己,到了现在也只有麻痹自己暂缓痛苦。
      我想起今天遇见的奇怪的女孩子,想着好好过好今天,看看她到底要干嘛?她到底是谁?她又太多的疑问。
      她引起了我的兴趣,她也激起我的向外求救的内动力,那就等等吧。
      前方传来笑声。
      其实我也分不清到底是不是前方传来的笑声。我最近总感觉有人在自己耳边传来笑声,那种刺耳的不屑的嘲笑声。
      我不断用我的左手掐我右手的户口,想减少那些笑死,并没有效果。
      只有一个念头,等等她。
      她果然没有说谎,她来了。
      她出现在教室门口的那一刻,阳光落在她的肩上,她像神女降临般的又出现在我的世界了。
      我看向她时,她也看了过来。
      她说:“我来了。”
      后来她跟我说她看见我亮起来的眼睛时,她就决定一定要将我拉出去,消除那段本应该存在的痛苦。她说没有什么本应该存在的痛苦,她希望她的姐姐从那一刻起都是快乐。当然那就是后话了。
      “这是我们的新同学——谢顺子。”讲台上的老师带着欣赏的眼光看向她。“顺子同学比你们都小几岁,希望你们能好好相处。”
      老师让她介绍她自己,她说:“很高兴在这里开始新的生活。”她的眼神穿过整个教室直接到达最后一排。
      我们眼神交汇,我看见她的真诚。
      老师叫她选择位子,她毫不犹豫的走向我。
      她小声的说:“很高兴再次见到小枝枝同学。”接着她从她的包里拿出了一支白色带绿的玫瑰,说是见面礼。
      桌子下的玫瑰,在两人之间等待一个互动过程的完成,完成它的使命。
      “嗯,姐姐?”我挑眉看向她,倒希望看见她露出些许的破绽。
      我拿着花,笑了笑,欣然接受她的礼物,接受她的真诚。她不在意松开手中的玫瑰,耳朵却染上了彩霞。
      她轻轻咳嗽一下:“以后再向你解释。”
      我倒也不是很在意 ,只是很想探究她身上的秘密。她身上的反常都变得生动起来,周围停滞的空气开始流动,以我我中心的世界开始按下播放键。
      课间,她说:“枝枝,从今天开始我来守护你,你也一定要好好度过你的十六岁好吗?”
      为什么她的眼里又带着悲伤。
      “枝枝,你一定会拥有一个平凡普通的十六岁。”

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