《男主优点速成手册》嫁与晴空不用媒

4、第 4 章

　　艾娅伸手扶正封纸的身体，待他站稳后，才抓住支撑亭子的柱子跳进去。
　　“啊，腿好麻。等我坐会，我们再回教室，你也可以先回去。”

　　艾娅坐下，把双腿伸直，敲打起僵硬酥麻的双腿。
　　希望封纸别提刚才发生的事情。
　　色令智昏啊！

　　“听了我的一番肺腑之言，娅娅不发表一下感受吗？”

　　明明是为封纸好，不让他社死，艾娅才打算把他的独白当没发生过。
　　这人这么还主动提起，脑子不正常了？

　　“咳咳，我的感受啊。就说得挺真诚的，下次可以精简一下动作，换成歌剧里那种抒情姿势会好一点吧。”

　　不知道封纸听不听劝，从他的名字来看，劝他不发疯就不符合人设了。
　　所以艾娅另辟蹊径，希望他以后发疯的时候能唯美一点。

　　少一点容易伤害到自己和其他人的大幅度动作。

　　“歌剧吗？我回去多看看，学习一下，争取下次让娅娅刮目相看。”

　　艾娅：别了，我最希望没有下次。

　　“我能冒昧地问一下：你觉得自己的优点有哪些吗？”

　　封纸静静地坐在艾娅旁边，眼睛盯着地面，不知道在想什么。
　　等腿好一点了，她站起来，像钟摆一样晃了几下。

　　沉默的气氛弄得她快犯尴尬病了，不由得开口打破。
　　只要能从封纸那里得到够多的答案，她就能找准未来要观察验证的方向。

　　“由我自己来说，怪不好意思的。但既然是娅娅问的，那我尽量认真回答一下吧。”

　　“我自认为我学习成绩不错，长得也还行，最重要的是对待感情很专一，这点你不信的话，要不亲身试试？”

　　封纸在认真回答，系统在拆他的台。

　　“感情专一？原著中对女主爱而不得，就投身女二的怀抱，女主来挽回他后毫不留情地抛弃了女二，和女主在一起又忍受不了她。真亏他说得出来，‘脸皮最厚’的称号就让给他吧。”

　　虽然封纸撩拨她的手段还是不错的，但有系统在耳边念叨他未来的劣迹斑斑，艾娅再怎么颜控也不可能上钩的。

　　何况还有原著剧情线在那里摆起，现在该表现出对他的厌烦。

　　考验演技的时候到了，有系统提供的资料，她应该可以正色唾弃他。
　　他只是在回答她的提问，至于那么残酷地对待他，让还没做过那些事的他买单吗？

　　艾娅难以取舍，还是逃跑吧。
　　“下次一定。”
　　她没说清下次是什么时候，只是拿这个说法糊弄封纸，不过封纸似乎挺满意的。

　　丢下那句话，艾娅就逃走了。
　　和封纸独处压力好大，这么看，教室里的那帮同学老师相处起来应该也不错。

　　“我会在剧情走到男女主在一起前，就把任务完成的。阿统，能告诉我你是怎么评判优点算不算数的吗？”

　　“有直接或间接证据证明男主确实拥有这项优点，比如他说他成绩好，就可以从每次考试中看出。”

　　艾娅相信封纸没撒谎，他背书时专注的神色还生动地印在她的记忆里。
　　现在就去办公室找老班拿成绩册，把这个优点拿下，任务就完成十分之一了。

　　沉浸在完成任务的美好展望中，艾娅忘记了自己为什么要在花园待着不去上课。
　　系统没有提醒她，单纯是想看好戏。

　　艾娅这么好懂的孩子，教育起来一定很顺手吧。
　　希望班主任好好管管，让她知道系统是爹。

　　不需要她把系统供起来，少给可怜的打工系统一点眼色看就好了。

　　艾娅回教学楼正巧是有半小时休息时间的大课间。
　　狭窄的教室限制了许多人搞笑才艺的发挥。
　　需要更大空间的人占满了教室外宽广的走廊。

　　他们的教室在五楼，艾娅很难穿过拥堵的人群。
　　更可怕的是，魔音环绕着整栋回环的教学楼。

　　他们的耳膜承受能力这么强的吗，听力好到在嘈杂的背景音中可以分辨出同伴的声音？

　　还是等上课铃响了再回去，希望下节课不是老班的。
　　艾娅心里打起退堂鼓，准备收回快要迈进教学楼大门的右脚。

　　“嘿！艾娅同学。”
　　突然有人从背后拍艾娅的肩膀，在她耳边大声跟她打招呼。
　　惊讶之余，她悬浮在半空的脚踩到地面。

　　“小艾，进门应该先踏左脚的，没听过这条校规吗？踏右脚可是会被开除的。”
　　吴珐刚从小卖部回来就遇上艾娅了，看到她犹豫的样子忍不住和吴添一起作弄她。

　　“不过看在你这么可爱的份上，我们不会举报你的。”
　　吴珐说完这句话后，和吴添很有默契地对视着齐声说：
　　“可爱即正义！”

　　艾娅是昨天开始上晚自习的时候来到这个世界的。
　　她的同桌封纸因为身体原因，申请了晚自习免修。
　　迄今为止，她和后桌兼室友吴珐交流最多，虽然大多数都是吴珐单向的。

　　依据原著的设定，女主和女二在高中阶段是最好的朋友。
　　吴珐恰巧就是那位带点绿茶味的女二。
　　因为沉迷于和龙凤胎弟弟的“无法无天”小品组合，还没空去男女主的感情中插一脚。

　　“小艾同学，听说你把假发片怼得哑口无言，干得漂亮！但明天要召开家长会，万一他到时公开批评你就完了，你父母不是好惹的主啊。”
　　“今天我们会想办法去帮你求情的，等他消气了你再去找他道个歉吧。”

　　吴珐和吴添拍了拍艾娅的肩膀，告了个别就先离开了。
　　走了一截路，他们两人以百分之百的同频率回头，微笑着向艾娅竖起大拇指。
　　“放心交给我们吧！”

　　“他们这样子也挺好的，一定要按原著的剧情走吗？都歪曲到这种地步，干脆自由放任得了，那样还可能诞生一本更有趣的小说。”

　　平白接受了吴珐的善意，艾娅一想到她后面被封纸欺骗感情的结局，心里就不太好受。
　　她本来只打算做完任务脱离这个世界，不与这里的人产生羁绊。
　　无奈对方偏要黏上来。

　　艾娅不准备遵守“不干涉剧情”的原则了，反正她也没有与系统签字画押，一定要保持客观中立。
　　值得担心的是，系统有把她的意识赶出去的权限。

　　从这个只知道看乐子的系统身上，艾娅看不出一点对原著剧情的坚守。
　　所以她用了一个比较能让系统支持她的说法。

　　“我可不想浪费力量去修改剧情，不过你说的那种未来也很值得期待。我就额外告诉你一个信息吧，作者的意志运行在这片土地上，能博得她一笑的人将有机会获得她的权柄。”

　　“统子，你要明白你家宿主的记忆被你坑走后，她的理解能力比较有限。”

　　“好吧好吧，我不当哑谜人了。下周末的远动会全称是‘博神灵大人一笑’搞笑运动会，如果你能成为这场运动会的优胜就可以修改剧情走向了。”

　　“那能透露以下运动会的比赛项目吗？我对自己的体能还蛮有信心的，或许能获得优胜。”
　　“我也不清楚土著民搞出了什么花样，但整体应该还是基于传统的运动会模式，资料传给你了。”

　　田径、跳高、跳远、铅球……
　　看着头脑中浮现的关于高中运动会的图文影像资料，艾娅不禁好奇他们会怎样让正式的运动项目搞笑起来。

　　“娅娅，你站这里等我的吗？汪老师让我出去找你的，快上课了，我们一起回去吧。”
　　封纸走到艾娅面前，艾娅才回过神来。
　　楼道上的人潮退去，周遭的噪声也减弱了许多。

　　她刚靠着旁边的墙壁接收系统传来的资料，花费了一些时间。
　　大课间已经接近尾声，她应了一声就和封纸跑着上楼，在上课铃响起前进了教室。

　　艾娅对听课完全没兴趣，她昨天翻出原主的试卷，发现女主是学渣设定后对学习更没有积极性了。

　　真不知道老师是怎么安排座位的，封纸这样的尖子生坐在她旁边，不怕她影响他学习吗？
　　果然是小说啊。

　　再次意识到这不是真实的世界，这里的人只是笔墨勾勒出来的书中人。
　　艾娅犯不着为他们考虑，只需要利用他们完成任务就行。
　　不过她做不到。

　　任务不难，自由度也比较高。
　　她更想按自己的意愿去选择完成任务的方式。

　　在艾娅心里，帮吴珐修改结局的重要性都高于挖掘出封纸的十项优点。
　　这也是因为她不觉得封纸一介男主，他的身上会找不出十个优点。

　　“封同学，你能给我找几张你考得比较好的试卷吗？我想瞻仰一下。”
　　艾娅转头小声道。

　　“好，等我找一下。”
　　封纸的回答意外正常，艾娅都做好会被他调侃的准备了。
　　难道是因为要听课无瑕分心？

　　一看到他桌面上摆的书，艾娅更加疑惑了。
　　这不是在上历史课吗？
　　但封纸摊开的却是地理书。

　　抬头想要关心一下情况，系统也没有阻止她。
　　“你怎么了？纳尼！”
　　不看不知道，一看吓一跳。

　　一起回教室的时候，封纸头上的爱意值还是粉色的。
　　虽然比花园分别时的80低了些，她当时想着运动会的事情也没太在意。

　　才上课几分钟，它就掉到59了，数值条都变黑了。