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3、雾水 苏弦醒来再 ...
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“醒醒,醒醒!”
苏弦感到有人在摇晃她的身体,她挥了挥手,那个人却摇得更加用力。
苏弦皱了皱眉,只好不情愿地睁开了眼睛。
眼前是一个长相俊朗的男生,苏弦凭借记忆,辨认出他是那位同桌。
苏弦感知到这个男生的手正紧紧抓着她的手,不禁失色推开了他,
“你干嘛!别碰我!”
苏弦终于强烈地注意起她的声音,低沉的,但却清亮。
最明显的是,听起来仍然像个男性。
于是苏弦又观察起她自己的身体了,发现她仍然是一具男性的身体。
“这是怎么回事?”
苏弦苦苦思索之际,眼前的男生发出了声音,他的声音显得更加浑厚,他说,
“宋客。你怎么啦?今天对人家也太凶了吧。”还作出一副娇羞的样子。
“你叫我宋客?”苏弦问。
“对啊。不叫你宋客叫你什么?老王说的‘送客’吗?”说完,面前的男生又开始大笑起来。
苏弦没有理会他的自娱自乐,而是在脑海中搜索着关于宋客的记忆:
初中同学,成绩应该中等(否则不会对他的成绩没有印象),性格也应当平平(并没有他特别优秀或恶劣事迹的印象),长相?
长相已经记不清了。
“所以,我为什么会梦到自己的身体变成宋客的样子?”
“宋客,你今天怎么回事啊?居然冲撞老王。”
苏弦没有直面他的问题,而是问:“现在什么时候了?”
“第二节课下课啊。哦!你快去老王办公室!”
接着就推着苏弦的后背把她往前赶。
苏弦则将身子侧了过去,“我自己去。”
她清楚地记得老王的办公室。
在高二极具转折意义的一年,正是老王帮助她走出了困境。
因此,她知道老王并不会为难她。
即使她现在被当做宋客。
她沉稳地敲起了门,“咚咚”的声音掩埋在老师们的讨论中。
苏弦便又说了句“老师”。
老王向门口张望,发现是“宋客”,便搬了一张小板凳,招了招手说:“宋客,坐。”
苏弦迟滞了一下,走了进去,坐了下来。
久远却新鲜的回忆涌入了苏弦的脑海。
高二的那一年,是毫不亚于今年的寒冷的一年。
她的心情也如同阴沉的天空,低入了谷底。
那时的老王也是像今天这般,把她叫到了办公室,搬着凳子,与她谈心。
只是那时候叫的名字,是“苏弦”。
“所以,为什么我会梦到自己变成宋客的样子?”
老王语重心长的低哑声音流入了苏弦的耳中,“宋客啊,我知道你很抗拒和老师交流。”
梦里的宋客怎么是这样的性格?
“但是老师还是想说,学生的天职就是学习。你如此反感学习,是不是遇上什么事了?”
苏弦不知道怎么回答。
“即使是我自己的梦,也要为难我么?”
老王看着“宋客”仍然沉默寡言,不觉间叹了口气。
这孩子怎么这么犟?
“咚咚”敲门声再次响起。
苏弦再次看见了那个与自己长得一模一样的女生。这个女生有着自己曾经拥有的长发,高挑的身材,姣好的面容,永远漠然的神情。
女生一步一步地向宋客走来,眼神毫不躲闪,就像是看一部电影。
苏弦也想回以这样的眼神。但她难以平定内心的波动。这种波动源于内心的慌张:
该怎样面对自己?
当完全跳脱身体的束缚,以另一个身份直面自身,她仿佛失去了面对镜子时的勇气。
“王老师,请问还有什么事吗?没事我能先走吗?”苏弦最终选择了逃避。
老王摆了摆手。
苏弦便与这个女生擦肩而过了。风吹起女生的长发,轻轻拂过苏弦的脖颈,一瞬间,苏弦感到了瘙痒。
但瘙痒感转瞬即逝了。
苏弦感受更多的是太阳的温度。
太阳太炽热,逼得苏弦走得急匆,以至于她没有听见身后的对话。
老王近乎感慨一般地同那位女生说:
“苏弦啊,你说为什么人和人之间总像是隔着薄膜,我怎么样都没办法戳破呢?”
而女生柔和的声音回应道:
“也许不是薄膜,是雾水吧。薄膜只需要一瞬间的戳破,而现实中人与人总是需要拨开一层又一层的雾水,还看不清彼此。”
苏弦终于回到了座位上,皱着眉。
同桌的男生又发起了对话:“怎么了宋客?老王骂你了?”
苏弦没有说话。她看着数学书上“宋客”的名字,烦闷地闭上了眼睛。内心祈求着这荒诞的梦早点结束。