《我们是否很相似》耿秋琳

2、见面 开始

　　最开始都没有注意到这位女老师的名字，她叫：“栾莎。”

　　“栾莎老师”好听耶。

　　就这样，每天我都会来画室，前两三天都是栾莎老师来教我。

　　直到这一天我发现了一位新老师，至少对于我来说是新的。

　　栾莎老师向我介绍着：“这位是颜菱老师，以后你有不会的问题也可以问他。”

　　最开始听到这句话的时候，我还以为栾莎老师不想教我了，后来逐渐发现栾莎老师管的人太多了，当时确实缺一个助教。

　　平心而论啊，有问题我还是找栾莎老师。

　　为什么呢？因为一看颜菱老师就感觉不是很好惹的样子，不知道为什么，莫名有一点点恐惧感。

　　颜菱老师似乎也注意到这件事情，好像也在试图和我拉近一点关系。但是我好像也不知道怎么表达友好，导致关系一直有一点点僵硬。

　　一直到现在，我已经在这里呆一个星期了，好像我都没有主动找他请教过什么。

　　细想当时的情况，给自己一巴掌吧。

　　颜菱老师真的很好，经常帮我改画，但我不知道为什么每次和老师对话的时候都会莫名紧张。包括老师问我有哪里不会的时候，我都说没有。

　　难呐，社交太难了。

　　这样所谓的平淡且美好的画室生活大概持续了一个月左右吧，那段时间我只能周六周日来，因为周一到周五需要上学。

　　我最不擅长的一科是英语，以至于英语晚自习的时候，我跟班主任打完招呼回家，其实是偷偷跑去画室了，结果在那里并没有看到两位颜菱老师和栾莎老师。

　　又让我陷入了迷茫之中，我看着周围的那些老师，一时不知道该问谁。

　　但是我说实话也是打心底的不想张口问。

　　这是又一个长头发的女老师走了过来，她主动问了我在这里干什么。

　　我把我现在迷茫的状态向她表述后。她拉着我去一间小教室里，那里还有一些大概一二年级的小学生。

　　我看着他们的画，心想他们可以想画什么就画什么，而我现在的时间以及年龄，为了应付中考，已经不能那么随意了。

　　女老师找了一个位置让我坐下，并且询问了我会什么，上了几节课。

　　“只会画素描的罐子，这节是我的第三节课。”

　　老师了解了后，点了点头，就拿起一本书，翻开一页，指着上面的罐子让我画素描。不一会儿，我也画出了一个大概。

　　老师给予的评价：可以啊在新手当中算画的很好的了。

　　自我评价：啥也不是。

　　“对了。“女老师开口：“你叫什么名字。”

　　“施雅泫。”

　　“啊，雅泫同学你好，我是楚瑜老师。”

　　“老师好。”

　　有的时候也是感觉很神奇。

　　这就像打游戏解锁精灵一样。

　　只不过在现实中解锁的是老师。

　　你永远都不会想到，你上的每一节课，在不同时间以及不同条件的情况下会解锁什么样的老师。

　　但我对楚瑜老师也不反感。为什么呢？因为她也很好看耶！

　　次日放学的时候，坐校车。一想到在画室的事情，我就捂着嘴偷偷笑，莫名的很开心。

　　好朋友阿伟还问我为什么笑的这么高兴，于是我就编着说：“我想到你同桌我就想笑，你同桌也算是一个小校花，要不我拿我前桌跟你换同桌吧。”

　　阿伟听后沉默了几秒：“不换。”

　　啊对，忘了说了。阿伟是我们学校的前十名，班级的男班长，数学、物理、地理的课代表。

　　“换嘛换嘛。”我开玩笑的说：“实在不行，把我前桌和我前桌的前桌也跟你换吧。两个人换一个人，你血赚的。”

　　“你为什么要换她呀？”

　　“因为她好看啊，“我顿了顿：“学习也好，然后还好看，谁会不喜欢呢？”

　　阿伟挠了挠头：“这世界现在这么现实吗？”

　　然后也就这么一路说说笑笑的到了家。