下一章 上一章 目录 设置
4、第 4 章 当 ...
-
当初外婆说原因的时候没有说得很具体,只是表情和语气都格外沉重,“傅爷爷和傅奶奶是因为以前的事总觉得愧对我们家才会这样。你还小,还不懂。不过你记得对小朗哥哥好点,他不欠你什么”。
宋秋仰头看着外婆,眼色坚定地说 “我会的,小朗哥哥对我很好,他把他的糖都给我吃。我以后也会对他很好很好的”。
听到如此童真的话,外婆笑着抱住宋秋“我知道,我们家小秋最乖了”。
回到这次的事情,虽然最初看到大家把自己遗漏,宋秋难过了一下。但总归这也不是多大的事,毕竟自己有一段时间没去玩了,一下没想起来也很正常。
看到傅飞朗在傅爷爷和傅奶奶眼色中迅速跪下,宋秋感到很愧疚,总是因为她牵连傅飞朗受罚。宋秋立刻跟着跪在了傅飞朗旁边。
听完谢鹤时讲述后,傅爷爷站在傅飞朗面前“小朗,为什么没和小秋一起回来?”
傅飞朗跪地笔直,不肯吭声。宋秋在旁边扯了扯傅飞朗的衣服,希望他赶紧解释,不要让傅爷爷更生气。
宋秋的好意傅飞朗没有感受到,只觉得宋秋又在装好人,便拿手挥开了宋秋。
她又这样,每次因为她受罚,她都一脸无辜的样子。有些事或许确实怪不到她,但是没有她,自己肯定不会挨这么多打。明里暗里自己因为她受了多少罚,有时候真的很讨厌她,气得偶尔都会想,要是她一直在她奶奶家住就好了。
傅奶奶看到傅飞朗一脸不肯认错的样子,气地直找鸡毛掸子。
外婆和谢奶奶赶忙拦住傅奶奶,不停地劝慰她“小孩子,这些都是小事情,说清楚就好。”
谢爷爷看傅爷爷的怒火快到了爆发的边缘,连忙走到他身边提醒“不论怎样还是听一下孩子怎么说得,不能随便打孩子”。
谢鹤时大概明白现在的状况,便也过去跪在了傅飞朗的旁边,悄声对他说:“男子汉大丈夫,有错要认,有话要直说”。
傅飞朗开始解释下午发生的事情,捉迷藏时宋秋队伍比傅飞朗队伍要多一个人,找完人之后,大家玩得很开心,一下忘记两队人数不一样,就开始了下一轮。结束后,傅飞朗被阿城带回家看他的新玩具,后来一直没想起来,就把宋秋忘在那里了。
傅爷爷盯着傅飞朗的眼睛,对他说:“你意识到自己的错了吗?”
傅飞朗有些心虚,他没有完全说实话。其实回家之后,他想起过宋秋,但是他觉得宋秋过不了多久,发现其他人不在之后肯定会回来的。“知道了,是我把宋秋带去的,我就有责任把她带回来,但我没有”。
“不止如此,我以前多次和你说过,让你无论何时何地照顾好宋秋。别说是你带她去的,就算不是,你也不能只顾自己玩得开心,把她放在一边”。傅爷爷跺了跺手里的拐杖,言辞犀利地对傅飞朗说。
拐杖跺得每一声都跺进了傅飞朗的心里,而谢鹤时在一旁则被傅爷爷的气势惊到了。
“傅爷爷,我有这么大了,能照顾好自己。你别怪小朗哥哥,他已经很照顾我了。”看到傅爷爷越说越生气,宋秋急忙劝解到。
听到宋秋的话,傅爷爷没再继续责备傅飞朗“你自己说,怎么罚?”
傅飞朗有些犹豫,试探性地问“罚跪半小时?”
“半小时?”傅爷爷冷哼一声。
傅飞朗立刻改口“一个小时,一个小时行吗?爷爷” 。
见爷爷没什么反应,傅飞朗递给宋秋一个帮帮我的眼神。宋秋瞬间理解,跟着就说“傅爷爷,罚跪耽搁时间,还没什么作用。要不罚他明天不能出去玩,在家做一天的暑假作业,顺便还能教我做数学作业,一举几得”。
听见宋秋说话,傅爷爷没再冷着脸“好吧,但是就一天也太便宜他了。”
傅爷爷向傅飞朗宣告了最后的处罚“接下来一周,都不许出去玩了,只能到小秋和鹤时家来玩。在这周内暑假作业至少要完成一半,同时还要教小秋完成全部的数学作业。能不能做到?"
这个惩罚还不如罚跪来得干脆,但傅飞朗没有反抗的权利,只能答应。
宋秋看着自己突然牵涉其中,有些不解地问:“傅爷爷,为什么还有我的事?一周完成数学作业对我来说太难了。”
傅爷爷看了一眼跪在自己面前的三个人,然后一丝不苟地对宋秋说: “为了包庇小朗,你现在都敢当众撒谎了,不能不罚。”
宋秋没再争辩,只是无奈地看了傅飞朗一眼。
谢爷爷见问题差不多已经解决,迅速叫几个孩子起身,不要继续跪着。谢奶奶和外婆也开始张罗晚饭,食材下午已经准备齐全,现在只剩下锅蒸煮。
虽说傅飞朗过了傅爷爷那关,但傅奶奶这边的教育也还是要接受的。傅奶奶也没有放过宋秋,就连谢鹤时也被迫旁听了这场教育课。
傅奶奶说完离开,三个小孩都松了口气。
刚松气完,就再听到傅奶奶从厨房里传出声音“你们三别闲着了,收拾收拾准备吃饭。”三小孩顿时又紧张起来了。
确定傅奶奶不会再絮叨之后,三人终于放松下来。发现自己和旁边的两人一起度过了难熬的时光,三人面面相觑后,发出会心的微笑。
吃完饭后,宋秋、傅飞朗和谢鹤时相约,明天在谢家一起做作业。
第二天,大家如约而至。
三人开始在枇杷树下的石桌上赶作业,宋秋看着自己的作业,在一个头两个大。
傅飞朗看宋秋一脸苦恼样,对她说“你先做,不会就先空着,后面我帮你解决”。这样确实可以完成作业,但是很难应付后面傅爷爷的考察。但傅飞朗自己的任务也很重,只能先这样。
谢鹤时注意到宋秋咬着笔头,很久没有下笔,便轻声提醒宋秋“咬笔头不卫生,别咬了,哪里不会我先教你”。
讲完题后,宋秋茅塞顿开。谢鹤时不光能把这一题讲通,他能打通其他知识,形成一个脉络。这样宋秋眼里繁杂的数学知识点就串联起来了。
看到谢鹤时教宋秋的效果斐然,傅飞朗将这个光荣的任务交给了谢鹤时,还向谢鹤时承诺完成惩罚后,带他体验村里各种好玩的。
接过任务后,谢鹤时按每章的难易程度将作业分成了七天的量,每天完成作业前先为宋秋拉通一边知识,形成框架,再让宋秋去完成作业。果然宋秋做作业速度飞快提升,而且准确性也提高了。
谢鹤时、宋秋和傅飞朗三人都很满意。
这一周过得很快,傅爷爷的惩罚全部完成,检查作业时随机的抽查也顺利过关。
在这一周的时间里,宋秋、傅飞朗和谢鹤时越发熟悉。
宋秋和傅飞朗知道谢鹤时的成绩非常好,因为不管是问谢鹤时哪一科的问题他都会。在傅飞朗的追问下,谢鹤时终于承认他的成绩是年级第一。
还知道他妈妈是一名舞蹈演员,特别喜欢跳舞,虽然经常会外出表演不在家,但只要有空就会打电话回来问他的各种情况。可惜他妈妈最近脚受伤了,不能去跳舞,只能在家里。
谢鹤时也从宋秋和傅飞朗的口中了解到周围的情况。
谢家,傅家和宋秋家的地都大部分都承包了出去,只留了小部分做一些应季的蔬菜瓜果。三家人关系特别好,很多事都是越好一起做,比如推豆腐,承包土地。
说起推豆腐,傅飞朗就不得不提起因为谢鹤时回来推的豆腐,这次因为人回来得少,又不带走,已经导致傅飞朗他们连着吃了几天的豆腐了。就算奶奶换着花样做,他也实在是不想吃了。
听到傅飞朗说这个,宋秋和谢鹤时不由自主的附和傅飞朗。就在傅飞朗打算带着宋秋和谢鹤时向他们大人发出联合抗议时,没想到奶奶们早就把多的豆腐提前送人了。他们的抗议计划半途夭折,所幸目的顺利达到。
傅飞朗积极地向谢鹤时介绍他的小伙伴们。大部分的人年龄都和他们相似,有差别也不是很大,所以很容易就能玩在一起。还给他讲述了很多发生的趣事,吸引他。
而宋秋则是带谢鹤时领略她家的满园花色,进门那一瞬间就震惊到了谢鹤时。实在是太漂亮了,谢鹤时在城里从来没见过这么多种的花,还摆的这么好看。
谢鹤时在城里时,很少去别人家,经常是一个人玩。但在这儿,头一次感受到去哪儿都三个人的热闹。宋秋和傅飞朗的热情让谢鹤时受宠若惊,但也乐在其中。
宋秋和傅飞朗对于谢鹤时到来增加的乐趣,感到很意外。三个人一起有说不完的话,一个人说完另一人又说起来了,谈论的话题还各种各样。
谢鹤时极大程度上满足了宋秋和傅飞朗的好奇心和虚荣心。宋秋和傅飞朗对未知的探索也极大地勾引起谢鹤时的讲述欲。
总之,这一个周对他们三人来说都过得十分丰富。
结束完惩罚的傅飞朗,打算隔天和宋秋一起带谢鹤时开辟新地图。