《门》伊野苏

2、第 2 章

　　李和和邓修平背靠背坐在教学楼背后的一块草地上，学校后面是一条和，聚集这一大群青蛙，一到了晚上就拼了命的叫，真是蛙声十里，学生深受其害。
　　“志愿表交了吗？”
　　“交了。”
　　“哪个学校？”
　　“华师，第二个武汉科技大，第三个忘了。”
　　其实李和没有说实话，他下意识的撒了谎，他的第一志愿是武大，但是他怕说出来别人会认为他自不量力。
　　“能上吗？”
　　“分数应该够吧。”
　　李和突然烦躁了起来。合欢花开得很灿烂，散发这浓郁得甜香，这香味让他更加心烦气躁。他后悔向邓修平撒了谎，但是话已经说出口了又收不回来。
　　“你呢？”
　　“还没呢，下午再交上去。”
　　“哦。”
　　李和没好意思问邓修平准备报哪个学校，因为他觉得邓修平可能考得不太好。
　　“风有点冷。”
　　“嗯。”
　　邓修平站了起来。
　　“去我家吧，我想喝水。”
　　“不了，我外婆要来，我得回去到车站去接她。”
　　“这样啊，有空的时候找我玩，我家的电话还记得吧。”
　　“我写在日记本上了。拉我一下。”
　　邓修平伸出手。
　　“我送你去搭车。”
　　“不用了，你回去把志愿表填好。”
　　两人一前一后走出了校门。
　　“我先走了啊。”
　　“过马路的时候不要走神，当心车。”
　　“罗唆。”
　　刚好路上车不多，李和快步的穿过了马路。
　　“暑假的时候，不要忘了。”
　　邓修平隔着马路喊，李和转过身，一辆卡车隔断了他的视线，等车过了，邓修平已经背过身去，朝另一个方向走远了。
　　李和没想到这以后他就再也没有见到邓修平，两天后他送外婆回H市，过马路的时候被车撞了，虽然不是很严重，可是让他在H市住了个月，回家后房间已经被母亲整理过，他怎么也找不到日记本，在他去找邓修平的那一天他再次被车撞到了，等伤好了已经是开学的日子了，就这样大学的新生活让他没有时间回忆邓修平，等到大三终于可以松一口气时他已经记不清邓修平的样子了，只是开头和结尾异常的清晰，中间的过程像漏中的沙流逝了不知去了哪里。

　　大三下已经没有那么多的必修课，但是李和想毕业了之后当一个老师，本系的教育方面的选修课都选了，还选修了不少教育系的课。
　　100人的教室做得满满的，闹哄哄的，才开学，兴奋劲还没有过，兴高采烈的，上课2两分钟了教室还没有安静下来。老师调大了扩音器的音量，说了一句话一个迟到的学生掂者一本书大摇大摆的进了教室，位子差不多都坐满了，那学生从前面一直往后排走，李和瞟了一下后方也没有位子了，除了他旁边是空着的，他就往里坐腾出一个位子来。
　　“……每个学生的底子都不一样，有人适合当老师，而有的人这方面的素质要差一些，我们生物教学论这门课就是为了让同学们有一个提升，提高同学们的教师素养，掌握生物的教学方法，这门课考核以课程结束后的试讲成绩和原来的水平相比较计算同学们的成绩，因此这第一次课就让同学们到讲台上坐一次自我介绍，我将从普通话，粉笔字，以及你的神态来确定你们的起评分……”
　　学生一片哗然，都是一个系的学生不熟也面熟了。
　　“上这门课我希望同学们转换一下角色，以一个老师的身份来听这门课，下面从那边的第一排开始，每个人不要超过5分钟。”
　　李和突然觉得自己大脑一片空白。
　　除了入学的时候他在讲台上做过一次自我介绍以外他就没有在众人面前说过话，那次自我介绍也是糟糕透顶，双腿都在哆嗦，脸烧得发烫，声音小得自己都听不见，说了自己的名字和出生地就匆匆下去了。
　　李和努力的想让自己平静下来，可是心跳得很快，根本就无法思考。
　　到时候手肯定会抖，说不定连粉笔都握不住，说不定我根本连话也说不出来，像只可笑得木鸡，老师肯定会看出我很紧张的，肯定会对我印象很差，认为我无法当一个老师不给我学分。
　　李和盯着老师的脸，中年妇女，头发一丝不漏的盘了起来，一脸严厉，目光像锥子。越看越觉得惊惶，她肯定会挂掉每一个不合格的学生。
　　就这样过了一节课，李和只差没窒息了。
　　上课又开始，进行到哪里了？李和估算了一下，轮到他估计要到第三节课。
　　“什么？”
　　“你有没有书看，太无聊了。”
　　“什么书？”
　　“什么都可以。”
　　李和心不在焉的掏了一下书包，随手拿了一本递给邻座的，脑子里不停的想一会儿要说什么，可是什么也想不起来。
　　他在看什么？
　　“还给我。”
　　李和又羞又气，一把抢过日记本。
　　“怎么了，那么凶？”
　　“你怎么可以看我的日记。”
　　李和意识到自己的声音有点大，但是他是在太生气了，顾不得那么多了。
　　康树困惑得看着李和。
　　“是你给我看的。”
　　“无耻。”
　　李和别过脸去，对这个偷看他秘密的无耻之徒深恶痛绝，不想再多看他一眼。
　　“喂，你怎么了？干吗生气。”
　　李和觉得自己要哭出来了，竟然又这么不要脸的人。
　　李和难受又委屈的过了第二节课，他根本就忘了去想一会儿要怎么自我介绍，等他清醒了之后他后悔为一个无耻之徒浪费了一节课，重又陷入焦虑之中。