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4、费兰斯的授课 在白洛的期 ...


  •   三人吃完饭便告别了,辛迪雅说金特教授要他们上晚课,伦科叹着气回宿舍练习基本功了,艾德尔教授明天要检查。白洛一一告别他们,去了学校的图书馆,那是一个很大建筑,有三层,书架高的一直挨到楼顶。
      “麻烦找一下关于传信使的书。”白洛举着魔杖念完咒语说出需求。一本红皮金边的书扇着短翅膀飞过来。白洛翻开看了几页,是一个百科全书的综述,正适合她。看了一会儿,她总结出以下几点:传信使的数量不是固定的,根据魔法师的等级可控制的数量会越来越多,能力也会变强,比如伦科的传信使厉害的话可以远程直接念咒语。
      白洛小心的放出自己的传信使,那个半透明的小果冻一屁股坐在书上开始翻书,还耀武扬威的拿脚踩踩示意:“我在这一页。”
      无形实体,魔法师皆可视,可拿取物品与人无异,召唤范围有限。白洛试探着下命令:“把书放回去吧。”
      小东西果冻一样的身体朝向她,明明不会说话但是白洛分明感受到它的反骨:“它不是有翅膀嘛。”传信使和主人性格相像,可是……她也没这么难管吧。白洛离开图书馆的路上对自己产生怀疑。

      第二天,学校的钟声一如既往的响起,学生们纷纷起来,金特教授的学生们慌乱的往教室跑,他们是上课最早的学生,白洛简单吃了早饭抱着课本走向学校西北角,费兰斯教授没说过什么时候上课,但还是早一些去比较好。白洛看着犹豫了一下敲了敲门。
      “进。”
      白洛推开门,费兰斯抬眼看了她一眼,问到:“你叫什么?”
      白洛关好门礼貌回应:“白洛。”
      费兰斯点头,表情没有任何变化,看起来还是很凶。他翻开魔法书的一页,和平常上课一样从每一段咒语的发音开始,他读一次,白洛就跟着读一次,总共念了三遍,就加上了手势,随着费兰斯念完,周围没有起任何变化,白洛依旧跟着念,手里的魔杖被费兰斯用魔杖不断纠正,第三遍念完时费兰斯的魔杖一挑,白洛施法的落点移到桌角。这时她才看到所有的落点,她的费兰斯的,一起形成了一个阵,最后一个落点注入魔法,每一个落点都闪烁着金光,随后生出藤蔓迅速捆住桌子。
      “刚才的咒语是桩,桩的分类不多,但布局灵活,成阵万千。”费兰斯道,随意翻动魔法书,魔杖定格在整本书的四分之一处。
      “这是它衍生出来的阵,多加练习。”说完便将魔法书推给她。白洛将书拿起来,分量不轻,比一本大字典稍微薄一点,白洛看向他,点点头。四分之一要她自学,她有些为难,可不敢讨价还价,她对费兰斯一点也不了解,周围也没人了解他。
      白洛抱着书恭敬的离开,然后就把自己闷在学校的小花园里一遍一遍的练习,前几十页都很简单,只要记住桩的大概位置再根据现实等比放大就可以,位置要求不严格,可后面每一个阵的桩越来越多,相近桩还要用很相似但不相同的咒语定住,位置要求也越来越严格,多几厘米少几厘米都是截然不同的另外一个阵。有时候明明布的是一个迷雾阵,最后点桩施法的时候却来一股强风将自己吹到半米高再摔下来。白洛很是头疼,因为大多数时候她都不清楚自己哪里出错了。
      艾弗教授带的学生们十分轻松,数量也多,在校园里总能听到他们欢声笑语,十二三岁的孩子天真活泼,难得的在灾难中最安全的地方释放天性。
      “你是那个被费兰斯教授选中的学生?”几个学生围着白洛问东问西,急切的想知道白洛哪里特殊,入了费兰斯的眼,自己有没有这点,有的话得赶紧改掉,他不收学生还好,收了一个万一还有下一个怎么办,自己才不想成为下一个呢。
      白洛开始还很简短的回复,后来就不想说了,抱着书,礼貌的笑了一下,离开小花园。
      窗帘半遮着,费兰斯将一切尽收眼底,小花园和密林谷连在一起都位于学校的西北角,他每天都多加留意出入的人,学生们可以自由出进,来历练自己,但是是有范围的,密林谷越往里走越危险,魔法封住中段,任何人再难以进入。他以为那个叫白洛的学生是因为害怕他才不敢言语,可刚才白洛见到同学也十分冷漠疏远,和十二岁的年纪该有的模样不一样。

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