《我也想成为你的光》河浮

2、第 2 章

　　我叫宁远，或许是个令老师头痛的学生，学习吊儿郎当，下课就聚众聊天，班主任在班会常常拿我当典型反面教材，而浮光就是我的对立面，她积极向上，下课就努力学习，每次我都不由的转头看向她，学校不让披头发可没什么人管她，明明学习优异但感觉她存在感很低，分开层次的中长发外短内长，刘海也遮着眼睛，明明她的发型也不符合规定，还在班会上戴着耳机写作业——这还是我偶然发现的。体育课也常常逃课，被抓到后还抱着书本，每次还忘带回去，每次都是我去还球的时候老师让我捎回去，我都会放在讲台，她也不找，都是课间发作业的课代表给她。
　　那次我刚交完作业没多久，就看见她拿着我的书走向了我。我在人群中央聊着天，看见她之后周围人都散了——因为我的作业经常被打回来。我不满的看向她，微微皱眉“
　　学委，”我正聊兴头上呢，难免有点生气，她的刘海被她别到耳朵两边，我终于看到了她的眼睛，毫无波澜的黑色幽谷，里面倒映着我，不像什么湖泊与海洋，像无底的深渊。“你还没送作业吧。”我定定神，有点心虚，她应该是每次都要返两次烦了，特意提前检查了我们几个困难户的作业。她走到我桌前打开我空着一道大题的一页，指着说“这道老师上课就讲了。”我和她对视着，突然觉得有点好玩，我想逗逗她。“我不会啊学委，你教教我吧。”我挺直身子凑近她，她就站在我位子左边向左歪头看着我，都可以闻到她身上淡淡的洗发液的味道。我的眼睛离她的眼睛越来越近，她的瞳孔里倒映着我虚伪的笑脸，我就像是以上帝视角观看自己坠入无底的深渊，她也不躲，眼睛几乎不眨一下，面上还是面无表情，看我的眼神就像在看什么死物。我笑意加深，“好不好嘛。”换做是别的女生已经脸红后退了，而她脸上闪过一丝犹豫，点点头，从兜里掏出一根自动铅笔，将那道题摆到桌子边缘。
　　我很惊讶，不是，哥的撩妹技术怎么不好使了？余光看见我的兄弟们用一种看傻子的目光看着我。我惊讶之中都没听见她前面在讲什么，从中间开始听也没听懂，她讲完后直起身，就那么直愣愣地看着我，问“我讲明白了吗？”
　　我刚想说没听懂，突然一个急刹车发现她与别人不同的问句，立马改成了你讲的太好了但我没听。她没有像别的女生那样拍我的肩嬉笑着责备我，而是轻轻勾画题干分析，联系相关知识点，甚至能准确说出章节。她的思路特别清晰，应该是为了顺着我步骤特别详细，旁边也列出了公式，根据她讲的我居然觉得我会了，在她再一次结束时我有种莫名的兴奋，这么多年了数学女神终于也眷顾我了一下，信心满满地对她说我会了，然后就看着她拿起了橡皮以迅雷不及掩耳之势将解题步骤全擦了，轻飘飘撂下一句“既然会了就自己做一遍吧。”转身就走了，留下我一个人在位置上懵逼。
　　她写字很轻，愣是一点痕迹都没留给我。
　　果然听懂和会做是两码事。
　　那道题我最后空着交了上去。
　　因为是我单独交给老师的，被劈头盖脸训了一顿。
　　我下课就怒气冲冲的翻出了我积灰的数学书去了她位子前面找她，她坐在靠墙第三排，桌子上立着一排书将自己挡的严严实实，但所有老师都是对她睁一只眼闭一只眼的，我坐在她前面叫了声学委，她还是低着头没反应，我将凳子滑到她旁边点了点她，她猛的抬起头并将蓝牙耳机关闭，我看见她书墙里的手机和下面的英语听力书，我真的是佩服。
　　谁带手机来学校是为了学习啊？！疯了吧这人！
　　我谦虚求教地递给她我的数学书，求求她这个数学大神救救我的数学，结果她用一种看傻子的眼神看着我，幽幽地说了一句：“哦，我没看过数学课本”
　　我：“那你怎么学的？”
　　她：“你…还是去找你附近的人补补笔记吧…”
　　我：“为什么不给我你的笔记本啊学委？”
　　她：“…我也要用啊……”
　　于是我向班主任申请搬去她后座，班主任对我终于开窍的举动很欣慰，但浮光拒绝了。
　　她的理由是，觉得我和我朋友聊天的声音她戴耳塞都挡不住。
　　我只能退而求其次的坐在她那排的最后。
　　不过学霸笔记是真的牛，让我现在答题都有种得心应手的感觉。
　　下次考试成绩出来后，她后面的那些人除了我，数学成绩都因为她的笔记提高了。
　　果然数学没那么好学。