《世界之壁——彼端》空降鲨鱼

9、回应or静默 怎么别人都

　　刘宁想起他读过的一本科幻著作里的理论，按照这个理论，当你知道了另一个文明，你就必须立刻抹杀它。
　　因为文明的发展速度不可控且不均衡，例如人类历史上的那些划时代进步，火，电，元素周期表等等等，这些进步不是均匀的，而是有时迅速，有时缓慢，这就是技术爆炸的概念。
　　假设我是高等文明，如果我发现了低等文明，而宇宙里的资源总量不变，为了我能够采集更多的资源，我能毁灭的低等文明肯定会先毁灭。
　　但文明之间的距离过于遥远，且最快速度理论上不可能超过光速。如果我前往毁灭其他文明时该文明发生技术爆炸，科技超过我了，我完全就是送死。
　　打个比方，本来我和你打完电话约架，我比你强壮，但是在我去找你的路上，你抓紧时间锻炼，练的比我厉害，我就打不过你了。所以我不敢主动进攻你，你也没法主动进攻我，这就是猜疑链。
　　所以，当一个文明知道另一个文明在哪里时，肯定会在它也注意到自己之前立刻消灭它，以防猜疑链的产生。
　　所以当你发现了另一个文明时，绝对不能让它知道你已经发现它了，默默抹除它，这才是最正确的方法。
　　但是这枚硬币链接的文明竟然主动与地球沟通，那只能说明，他们要么已经可以随时毁灭我们，要么他们不在猜疑链的讨论范围内，换句话说，他们不是宇宙中的文明。
　　所以……
　　“你是高纬度生命吗？”
　　硬币划过一道完美的弧线，落在刘宁课桌上，与此同时，一只手却遮在了硬币上。
　　“刘宁！站起来！”刘宁抬起头，与一脸嫌弃的闫“社林老师对上了目光。
　　“上课不好好听课玩什么硬币啊，我盯你老久了！本想着你是个好学生，马上会自己调整回来的，你到好，越玩越上瘾了？今天的笔记下课前补齐，不然你这学期的学分嘛，你也知道是由你们的的表现决定！”
　　“坏了……早知道是阎王爷的课，我就不该玩什么硬币的！！！”刘宁内心一万个后悔，要知道闫社林闫老师可是他们见过脾气最差的老师，虽然和李璇教授的专业相近，但两人的性格可谓是截然不同。
　　李老师可是出了名的平易近人，和同学们是称兄道弟的关系，而闫社林相比之下是纯纯的“暴君”，课堂要求是最高的，练习难度是最难的，骂起人来自然也是最狠的。
　　“对不起闫老师，我下次再也不会在课上分心了！”刘宁连忙道歉，他只希望闫社林今天心情能够好一点，能放自己一马。
　　“呵呵，道歉有用，这世界上就没有那么多规矩了，赶紧给我认真听课，笔记你自己想办法，明天下午来我办公室，把我今天的课程内容复述一遍，证明你有认真复习我的课，哦，也不算复习了，你可是一直在‘认真听课’不是吗？”
　　倒霉，闫老师今天看起来心情不怎么好看起来今天这场劫难没法轻松度过来……
　　“以后，谁在我课上分心，都是这样！要想不听课，就必须证明你有不听课的资本！”闫老师把刘宁的硬币拿上了讲台，随后郑重其事的说道。

作者有话说

　　本章大部分内容基于本人阅读完《三体》系列后自行进行的理解和拓展，并在此基础上进行展开式解读，若理解不同或理解错误，欢迎随时指出。