《记录》离谱到家了

2、实习生授课需改进的地方 1.情

　　1.情景引入时要详细，不要粗略（比如单项式乘多项式，要说明单项式乘多项式每一项，用箭头画出来，要充分引导学生说出规律）
　　2.讲计算题时要由浅入深，由易到难，每一个难度的题型需老师先在黑板上或者ppt上示范一下计算例题，其中要与同学们有互动性，然后让同学们自己写剩下的（可以喊人上来写）（注意讲?练，让题目有层次感）
　　3.在自己演示例题时格式要规范，写明过程（不要图省事就直接写答案，并一一引导同学回答）
　　4.对于有思考的填空题，要详细地写上思路（比如单项式乘多项式填空，要板书过程便于学生理解，不要一带而过）
　　5.之后相关的有难度的模考题月考题，要让学生上黑板写（不要只报答案，要让学生动手上去写，教师再根据过程分析）
　　6.重视学生反馈，如果有争议或者有错误，需要详细黑板上演示指出问题和重难点（看举手了解情况，要有反馈）
　　7.新教师可以利用ppt理清思路上课也不会慌乱，并且把控时间。