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17、第十七章 ...

  •   如果把变形课当做校园生活的寒冬,那么魔咒课一定是温馨的春日。
      在布莱克老宅和曾曾祖父一起学习书本知识的时候,她感觉自己就像一个贮存箱——知识随着年龄的增长源源不断地涌入身体,但是它们却没有输出的渠道。
      这条渠道似乎在今天被找到了——当弗立维教授分析完漂浮咒的诀窍和重点,甚至还没有说完警告,她已经让那片洁白的羽毛颤颤巍巍漂浮了起来。这让弗立维大声地夸赞她的成功并且为斯莱特林获得了三分的加分。一贯在各种课堂表现极佳的拉文克劳们也尝试漂浮咒许久之后才有几位取得了成功,有一位男生还不小心把羽毛给炸成了灰。身边的玛德琳和安柏也还在试探咒语的发音的关键和挥舞魔杖的幅度。
      辛西娅感觉到了前所未有的成就感。
      成功之后,她一时也不知道该干什么,便悄悄给玛德琳和安柏做指导。挥动魔杖,念准字音,一股舒适的魔力从身体到魔杖杖尖,最后作用在羽毛上。辛西娅不由地回味这种奇异的滋味,并且将这种感受分享给了同伴。玛德琳和安柏在抓住施咒的感觉之后也顺利地让羽毛漂浮了起来。不过,就像变形课的辛西娅一样,也有一小部分学生一整节课都没有成功地施展漂浮咒。弗立维教授则安慰他们可能是魔力还在发育或者是需要时间消化和掌握。
      尽管印象里辛西娅.布莱克的两位兄长在魔咒课的表现也十分不错,但是这和眼前的小布莱克来说还是有所差别,弗立维教授心想。这种天然对咒语的掌控力以及对新知识的接受度,恐怕整个霍格沃茨也只有几位吧。
      布莱克家总是容易出现一些天赋独到的人,他这样想着,然后结束了斯莱特林和拉文克劳新生们的魔咒课程。

      相较于魔咒课的简易轻松,辛西娅在魔药课也吃了一些苦头。
      魔药课往往两人一组进行魔药的熬制,辛西娅和玛德琳也非常自然地又做了搭档。他们的教授也是斯莱特林学院的院长——霍拉斯.斯拉格霍恩。他是一个身形臃肿,满头白发的教授,为人幽默风趣,比较温和耐心。
      第一堂课他们将要尝试制作一种专门治疗疖子的药水,很多人则称呼它为“疖子祛除剂”。
      斯拉格霍恩将制作的要求和所需物品都记录在黑板上,然后就在教室里四处走动,以防有学生操作失误导致一些不可挽回的结果。他大声地提醒新生们需要注意必须要将坩埚端离火焰才能往里添加豪猪刺。
      本来玛德琳负责处理材料,辛西娅负责魔药的熬制。可是辛西娅感觉到了一种奇异的滞涩感——魔药的熬制同样需要巫师稳定而持续地释放魔力,从而促进药效的发挥和成分的融合。但是她却没法感知到魔药熬制所需的具体的魔力,或者说她如果熬制下去魔药可能成效很差甚至是没有效力。
      于是她和玛德琳调换了位置,万幸的是玛德琳似乎能够非常巧妙地控制好这种魔力输送的力度。因此她们尽管有些磕磕绊绊但是仍然制作出了一份疖子祛除剂的成品——虽然那股升腾的烟雾并不是美丽的粉色而是带有一点橘棕,而药剂也不够干净澄澈而是有一些杂物的沉底。
      斯拉格霍恩惋惜的看了看装瓶的魔药,在她们的成绩单上勉强写了一个“E”。“你们虽然成功地制作完成,但是还是需要关注很多细枝末节的小问题不是吗…当然,因为你们的成功,我要给斯莱特林加一分,不过我希望下次我能看到更完美的魔药。”他又特意关注了一下辛西娅,“布莱克小姐,你的兄长雷古勒斯.布莱克先生在魔药课上的成绩一贯不错,如果有什么疑问,你可以多多请教他。我很乐意看到学生们求知上进的表现。”
      话音刚落,斯拉格霍恩教授余光瞥见了一组格兰芬多试图直接往坩埚里添加豪猪刺。他快步走到那组学生面前,成功制止了他们手头的行动。
      玛德琳和辛西娅悄悄对视了一眼,忍不住笑了起来——倒不是格兰芬多学生的失误,而是那份勉强够上良好的药剂。沉底的药物是因为玛德琳不太细致的药材切割与称量,橘棕的烟雾是因为辛西娅前期熬制时摸不着头脑的魔力输出。她们决定以后两人就这么分工协作下去,各司其职,说不定还能得到一个“O”。

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