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2、芦苇荡 芦苇荡 ...

  •   宣纸的背景质感,不是很纯的白,传统的中式简笔画勾勒出的人物,有点像丰子恺笔下的那种。

      我站在教室门口。

      旁边站着一个跟我身高差不多的女生。

      教室里全是女生,都没有扎辫子,戴发饰,都散着头发。有的站着,有的坐着,吵吵嚷嚷。每个人都穿着黑色的羽绒服,一模一样的最普通的款式。

      我一站到门口准备进去,大家就都停止了聊天,看着我。

      这种怪异的凝视和寂静。

      【是我有什么问题吗?】

      视角转换,发现我和我旁边那位女生都穿着白色的羽绒服,款式和教室里的一样。
      【大概是因为我和旁边的女生的衣服的颜色与她们不同的缘故吧。】

      我没有多想,走进了教室,往我的座位走去。旁边的那个女生畏畏缩缩地跟在我后面。走廊上每个人都盯着我们,一直到我们坐到座位上。

      忽然,十几双手伸过来,开始推我们,很用力,推得我们根本坐不住,只得踉跄地站起来。

      这时,门口有人似乎在喊我们俩,好像是什么管理人员。我们朝门口走去,发现门外站着几个跟我们一样穿着白羽绒服的女生,应该是其他班的几个异类。

      我们跟着她们一直走,走到了一大片芦苇荡边。连绵不断的芦苇荡,随着微风缓缓地摇摆,如水波一般,低空中飘着淡色的絮。除了这片芦苇荡,天地间白茫茫一片。

      在我们沉浸在这静谧又诡异的景色时,有一股力将我们拖入了芦苇荡中,有人挣扎,发出无声的叫喊,想要逃离,但也难逃一劫,在场所有穿着白色的人都被拖了进去。

      等我们从芦苇荡中出来时,身上白色的羽绒服都变成了黑色。

      似乎大家心中都产生了一种被认同的感觉,回教室的路上氛围都轻松了许多。

      等我高高兴兴地和另一个女生来到我们班门口,打算投入集体的怀抱时,这种怪异的凝视和寂静、这种陌生而又熟悉的感觉让我不由地顿住了脚步。

      【???】

      我定睛一看,才发现教室里的女生们都穿着白色的羽绒服,一模一样的最普通的款式。

      【原来无论怎么做,异类永远是异类】

      我顶着她们的目光走进了教室,做到了我的座位上。
note 作者有话说
第2章 芦苇荡

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