《双向奔赴，系统磕死了》木瓜不吃鱼

5、对话 再醒来时，

　　再醒来时，看着周围陌生的环境——是学校医务室，昏倒期间他没有意识，一切都处于混沌，耳鸣让他难受得想吐，他差点问候了系统一遍，系统及时补救：“抱歉宿主，我刚刚差点忘记把体征恢复回去了。”
　　听力和模糊的视觉终于恢复了，他听到广播里依旧传来白修时的声音，渐渐松了口气，还好没影响到他。
　　他又问系统：“是谁把我送到医务室的啊，可真的感谢一下！”
　　系统答到：“抱歉宿主由于我与您的脑电波是相存的，您晕倒时，我也无法察觉，十分抱歉。不过十分恭喜您完成第一个任务，您将获得一次抽奖的机会，并拿到大礼包。“
　　许衿悠开始抽奖了
　　伴随一阵喜悦的音乐“恭喜宿主喜提升温牌，这个可以用来改变糟糕或跳过剧情（重大事件），要好好珍惜哦，还有您的新手大礼包，喜提一张好好学习（让您在一小时内保持高度集中的注意力），以及诱人香水（勾起您对象的□□，快速到达巅峰，爽感无法想象）。最后是200积分，可以兑换礼物包括卡牌，好了以上就是这次的奖励。”
　　听完后许衿悠满脸黑线，前面几个暂时没什么用，可最后一个是什么意思，要不要这么离谱，这个阶段给这个不要命了吗。他将东西收下，离开了医务室。
　　司令台上，白修时正要下场，误打误撞和刚从医务室出来的许衿悠对视了，白修时微微一愣，正想和他说话，问他身体还要紧吗，为什么不继续休息，可现在的他还没有立场这么做，在心里问系统许衿悠的身体情况，得知没事后，松了口气。只能当作无事发生的回到了班级的队伍。
　　许衿悠察觉到他的眼神，也微微愣了下，跟在他后面回到班级，就看见班主任在跟他说话，隐约能听到几个关键词“以后让其他人来就好了；浪费时间”语气中似乎还有些惋惜，这就让许衿悠开始了想象，还没想好，班主任就看到了他。
　　“你怎么出来了呢，要不要下午回家啊，现在还好吗？”语气中充满了关心，问的也急，许衿悠根本没有说话的时间，只能摇摇头，声音轻轻的说着自己没事，语气中还是开朗的，班主任听完放下了心，叫住正要回去放演讲稿的白修时道：“带新同学回教室，幸苦你了啊。”
　　白修时没有说什么，点点头等着许衿悠跟上，反应过来的许衿悠立刻跟上白修时，缩在后侧。走了半路没有一个人说话，许衿悠忽然有种强烈的说话欲望便主动开始说话：“同学，你知道刚才把我送给到医务室的人吗？”许衿悠说完才意识到这个问题有多离谱，几乎是没有经过脑子，人家现在都不认识他，刚刚还在台上演讲，怎么可能知道呢，白修时犹豫了两秒淡声答道：“知道。”
　　许衿悠很震惊他竟然真的知道，虽然不想说太多废话，但毕竟别人把他送去医务室，那肯定还是要感谢的，便追问道：“是谁呀？”
　　以前的白修时绝对是不会说的，但是这次来的目的本就是改变曾经的遗憾，何必太顾及面子（简称傲娇）。而且，要不是自己用了新手大礼包的“主动药剂”许衿悠大抵也是不会说的吧。
　　他承认道：“是我。”