5、曾经 ...
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俞南慌张醒来了。
他不清楚自己为什么突然梦到这个，他也不想知道，而且，这梦让他有些慌，而且是不受控制的慌。
他一下拿起手机，解锁，漫无目地的刷了一会。
-你可能认识的人：无名用户-
俞南蓦然坐起身，点开这个人的主页。
第一条视频：祝我手术成功。
发布时间：2023年7月12日。
视频中，是第一人称，她躺在医院里，周围是医院中单调简约的东西。随着镜头转移，视频中看到了窗外，鸟儿叽叽喳喳的叫着，视频中传出了女人微微的笑声。
视频只有短短几秒，没有什么声，没有什么着眼的事，然后就结束了。
突然刷到的人可能会觉得莫名其妙，但对于知道那天发生什么的人就不仅仅是视频简单了。
他们明白那天发生了什么，他们也知道这视频发出来的意思到底是什么。温鹤是个喜欢记录生活的中年人，除了这个视频，其他都是分享生活的。
比如俞南吃的早餐呀，家里养的小狗呀，出去玩的风景呀。
发的东西都很很常见，都很生机，也能看出来是个热爱生活的人。
不过的是，她命不太好，大家都这样说。
11岁时被人拐走一次，17岁回了家。20岁遇见俞南的爸爸，24岁就生了孩子。别人30岁过的平平安安，高高兴兴，她在30岁那年完全失去了所有家人后，34岁就死了。
她一生做的最坦荡的事也就只有跟俞南他爸毅然决然在一起，结了婚，生了孩子，结果新婚当天俞南他爸人就没了。后来才知道，人家就是玩玩，整段感情都只有她在深情罢了，人家没有任何影响。
那个人只留下了俞南，温鹤一人把俞南拉扯大了。
除此，温鹤再没干过什么。
她也就是家庭主妇，在俞南挺小的那段时间照顾照顾孩子，养养花，看看狗，操劳着家中的一切。
到头来也没捞着个好事。
俞南想到这些，突然很想见见那个已经过世的人，再看看他的样子，看看她的笑容。
可惜是不能了。
俞南一下子坐起来，感觉自己应该冷静冷静，下床走到阳台，坐在椅上，一言不发的看着窗外。
他听见好像有人在客厅里走，俞南抬头，是季池。
“唉！这个点了，你怎么还没睡？”俞南冲着他笑。
季池沉默片刻，好像在想这样说行不行，他开口：“别问我了，我就渴了。你呢，怎么了。”
“我想我妈了。”
“今天请假去老家看看？”季池小心翼翼问。
俞南惊讶的看着他，眼中的情绪复杂，好像有那么一丝泪光。
“好。”
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这小村地方挺偏，但村子不失温暖。他们到的时候刚好是日出。
太阳渐渐升上来，它四周的云彩被晕染了几分红晕，阴影被逐渐驱散，整片地都被红色所渲染。
村子里的鸡一声鸣叫戳破了宁静，渐渐的有老人家起了床，上赶着到地里忙。
俞南提着苹果，香蕉，还有黄纸。
温鹤葬在一片林子里，因为这一带基本没什么人来，也很安静。
季池就站在林子的边缘，远远的望着俞南。
俞南站在碑前，缓缓跪下。他连续磕了三个头，头发乱了，他拿起打火机，烧了带来的纸钱。
这个时间没什么风，俞南就安安静静的归在那，做着该做的事。
烧的时候，不知道哪来的一缕风，刮走了一张。俞南刚想去剪，又收回了手，但突然那张纸被刮回来了。
俞南看着眼前灼烧着的纸，心里有点惊讶。
他烧完纸钱，说完话之后，就急忙走了，再具体点来说，是“落荒而逃”。
他走到季池身边，没动静一会儿，也不说什么，只是盯着那个墓碑。
季池拍拍他的背，常规的安慰着他：“没事的，阿姨能听到你说的话，她在天上，肯定也想你。”
俞南咽下喉咙里苦涩的感觉，哑声出口：“季池，我能抱你一下子吗？”
“抱吧。”季池看着他，张开双臂。
俞南抱上去，他紧紧贴在季池肩膀上，眼神不知瞟向哪里。
说出来还挺奇怪的吧，他突然抱一次人，脑子里想的不是什么怀抱温暖好感动，而是想到他好久没这样安静的抱过人了。
他不注重于拥抱时有什么场景，有什么礼物，他注重的是拥抱时是和谁抱的。
季池拍拍它，俞南松手了。
“走吧，回学校，现在回去，上午还剩几节课。”
他们着急的赶来，又着急的走，好像没有可以歇脚的地方，在学校…那也不算歇息。
长时间以来一直这样。
他们回学校的时候是七点，校园里很静谧，只有零星的鸟叫。
不出所料还在上课，要平时这个点来，可能会被骂的狗血淋头，但是两个人今天请假了。
俞南带着季池光明正大的走进去，然后光明正大的挨骂。
他们走到拐角口时，一位中年教师刚好下来，看见这有两个学生呆着不动，他生气的拿起手中的表格“你们是几班的学生？！上课还在这走来走去的？”
俞南怂了，他磕磕绊绊的解释道：“老师，我们请假了……”
那个老师蹙眉，他又从兜里掏出了笔：“行了，别解释了，我管你们请没请假，高一还是高二还是高三都很重要，你们就不怕耽误课吗？”
“……”
“俞南，高二（1）班的。”
“季池，高二（1）班。”
那个老师记了名字，这才收了手，摆摆手：“行了，我晓得了，你们两个赶快回去上课。”
“好的老师，老师再见。”俞南走前还不忘礼貌的说声拜拜。
两个人匆匆上楼，到了教室，才发现这节竟然上语文。
语文老师是个很温柔的老师，叫凌建英。四十多岁，因语言幽默且体谅同学们，与另外几个老师恰恰相反，深受同学们喜欢。
她微胖，脸上戴着一副方型黑框眼镜，圆眼，肉鼻子，整个人看起来特别有亲和力。介于形象年龄之上，同学们都管凌老师叫“老凌”
俞南在教室门口刹住脚，推开门轻声说一句：“报告。”
老凌正在讲课，听见声音停了下来，看见是俞南季池，她温柔的问：“去哪儿了？怎么这时候才来？”
俞南解释，“老师，今天上午家里有事，请假了。”
老凌听到解释没说什么，只是微笑着和他们说“没事回位儿吧”
俞南回到座位说的第一句话就是：“呜呜呜凌老师也太温柔了。”
季池敲了他头一下，“觉得老师好就好好听课。”
老凌在黑板上写了大致的复习思路和内容，然后又在全班过了一遍知识点，这一堂课就几乎结束了。
她还剩下五分钟，来和大家说一些关于考试的事。
“考试的时候，大家一定要仔细审题啊，其次就是一些同学考试时注意字体，虽然咱们不追求好看，但起码要看得出来，是吧？”老凌强调了一遍这个，接着想起什么，又说，“我们明天有一节连堂，那节课我们就搞个小考试，明天去参赛的同学，今天拿回去做完，记得别抄答案奥，”
班中参赛的同学齐声回答：“坚决不抄答案！”
老凌听到回答满意的笑笑，接着说：“只能希望你们自觉点了，你们抄了答案我也管不了，一个个比老师还厉害。”
班里有同学说：“老师，你这话就不对了！我们谁不怕班主任啊！”
有同学附和道：“对啊！”
老凌被他们逗笑了：“你们这么怕班主任怎么还不听话，我每天看到咱班好多同学都站在你们班主任桌前挨训。”
“老师，那是被逼迫的！”
“对！”
老凌挥了挥手：“也下课了，走了走了，不跟你们闹了。”
班里同学顿时乱成一团，语文一下课都是这样，一节课都挺有趣的，课间也精神。
季池下课还在学，俞南靠在墙上看着他：“你难道不厌倦学习吗，我感觉我和你简直就是反义词。”
季池习惯了听他唠叨，偶尔会挑一句回。
“谁说我不厌倦了，只是迫不得已。”
“你迫不得己什么？年级第二难道不够吗。”
季池淡淡的说：“但是我想拿个第一。”
俞南闷闷的笑了一声：“年轻人啊，知足吧，我才刚考第十都够满足了，你这人怎么这么贪心。”
季池听着他瞎胡扯，又突然想回几句，然后也开始胡扯：“我怎么就贪心了，我这是想夺回皇位。”
“你夺谁王位，咱这皇位天天换人的。”
“哦，那我试试当个长期皇位，可以吗大臣。”
大臣擅自琢磨了一下，定下结论：“皇上，大臣丑话说前面，本大臣可帮不了你啊，本大臣仅仅是一小人，您要想拿皇位还得自己夺呢。”
皇上逗大臣：“我要是夺到了呢？”
大臣说：“大臣跟随您多年，若皇上夺得皇位，先给我也拉上去，我不想做大臣了。”
俞南不知道哪里摸索出来一长黄色卡纸，又用笔扣了下来，卡了扣，做成了—— 1顶崭新的皇冠。
“小的虽然不能让您当皇帝，但能让您当个国王。”俞南拿着皇冠扣到他头上，随即又拿了张便利贴，便利贴上写着——
-皇上-
“好了，您现在既是皇上也是国王了。”
作者有话说
第5章 曾经
