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1、第 1 章 ...
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绪论担当复兴大任成就时代新人
·一、我们处在中国特色社会主义新时代
大学阶段,是人生发展的重要时期,是世界观,人生观,价值观形成的关键时期。
?新时代的意义(新时代的三个意味着)
?意味着近代以来经久磨难的中华民族迎来了从站起来,富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
·意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大的生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展,又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
新时代的内涵
·是承前启后、继往开来,在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。是决胜全面建成小康社会,进而全面建成社会主义现代化强国的时代。
是全国各族人民奋斗团结、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。?是全体中华儿女勤力同心,奋斗实现中华民族伟大复兴的中国梦的时代。
?是我国日益走近世界舞台中央,不断为人类作出更大贡献的时代。
·中国梦
·是历史的,现实的,也是未来的;
·是国家的,民族的,也是每一个中国人的。
怎样实现中国梦?
·每个人都为美好梦想而奋斗,才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。
响应党的号召,在新中国的广阔天地忘我劳动,艰苦创业。
?青年一代团结起来,争当改革先锋,为祖国的繁荣富强开拓进取锐意创新。
?接过历史的接力棒,用臂膀扛起如山的责任,用青春和汗水创造新的奇迹。
中国梦在各个时代的体现
?在革命战争年代,青年一代满怀革命理想,为争取民族独立、人民解放冲锋陷阵、抛洒热血新民主主义革命时期:完成的是开天辟地的救国大业,革命是这一时期的关键词。
在社会主义革命和建设时期,青年一代响应党的号召,向困难进军,向荒原进军,保卫祖国,建设祖国,在新中国的广阔天地忘我劳动、艰苦创业。
·在改革开放和社会主义现代化建设新时期,青年一代发出团结起来、振兴中华的时代强音,争当改革先锋,为祖国的繁荣富强开拓奋进、锐意创新
改革开放和社会主义现代化建设新时期:完成的是翻天覆地的富国大业,改革是这一时期的关键词。
·在中国特色社会主义新时代,广大青年接过历史的接力棒,为实现民族复兴的历史宏愿矢志不渝,用臂膀扛起如山的责任,用青春和汗水创造新的奇迹。
中国特色社会主义新时代:完成的是惊天动地的强国大业,复兴是这一时期的关键词。二、新时代呼唤担当民族复兴大任的时代新人
作为时代新人,我们应该怎样做?
·立大志:就是要有崇高的理想信念,牢记使命,自信自励。
·明大德:就是要锤炼高尚品格,崇德修身,启润青春。
·成大才:就是要有高强的本领才干,勤奋学习,全面发展。
·担大任:就是要有天下兴亡匹夫有责的担当精神,讲求奉献,实干进取。
有信念,有梦想,有奋斗,有奉献的人生,才是有意义,有高度,有境界,有品位的人生。·三、不断提升思想道德素质和法治素养
思想道德和法律的作用
都是调节人们思想行为,协调人际关系,维护社会秩序的重要手段。二者都是上层建筑的重要组成部分,共同服务于一定的经济基础。法律和道德都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用,国家治理需要法律和道德协同发力。
社会主义思想道德建设与法治建设紧密相连
法律的有效实施有赖于道德支持,道德的践行也离不开法律约束。
思想道德建设为法治建设提供思想指引和价值基础
?法治建设为思想道德建设提供制度支撑和法律保障
为什么要不断提升思想道德素质和法治素养?
因为是否具备良好的思想道德素质和法治素养是一个人能否被社会接纳并更好实现自身价值和
社会价值的关键。
思想道德素质是促进个体健康成长社会发展进步的重要保障。
法治素养对于保证人们尊崇法治,遵守法律具有重要意义。
良好的思想道德素质和法治素养,是新时代大学生把握发展机遇、做好人生规划、书写时代华章的必备条件。
学习思想道德与法治,有助于大学生领悟人生真谛,把握人生方向,追求远大理想,坚定崇高信念,继承优良传统,弘扬中国精神,培育和践行社会主义核心价值观。
学习“思想道德与法治”这门课程的意义
第一章第一节人生观是对人生的总看法
?一.正确认识人的本质
人生观就是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。
·(一)马克思主义关于人的本质的认识
?人的本质(人是什么)
·人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。?人的社会关系的总和决定了人的本质。
人的属性
·社会属性是人的本质属性
·社会关系
·包括家庭关系、地缘关系、业缘关系、经济关系、政治关系、法律关系、道德关系
(二)个人与社会的辩证关系
?个人与社会是对立统一的关系,两者相互依存、相互制约,相互促进.
?社会是由一个个具体的人组成的,离开了人就没有社会
?人是社会的人离开了社会,人也无法生活,社会是人的存在形式
?个人与社会的关系,最根本的是个人利益与社会利益的关系
?个人利益的满足只能在一定的社会条件下,通过一定的社会方式实现
·社会利益体现了作为社会成员的个人的根本利益和长远利益,是个人利益得以实现的前提和基础,同时它也保障着个人利益的实现。
?二人生观的主要内容
人生观的主要内容包括对人生目的、人生态度和人生价值等问题的根本看法人生观的核心是人生目的?人生目的、人生态度、人生价值三个方面相辅相成,是一个有机整体。
人生目的(人为什么活着)
人生目的是人们在社会实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。是对人为什么活着这一人生根本问题的认识和回答。是人生观的核心。
·人生目的决定人们对待实际生活的态度和对人生价值的评判,是人们在社会实践中关于自身行为的根本指向和人生追求
?人生目的决定人生道路、人生目的决定人生态度、人生目的决定人生价值选择
人生态度(人应当如何活着)
人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种相对稳定的心理倾向和精神状态
人生态度影响人们对人生目的的持守和人生价值的实现。人生态度是指人们通过生活实践形
的对人生问题的一种相对稳定的心理倾向和精神状态。
?一个人有什么样的人生观就会有什么样的人生态度
?一个人对人生的态度往往制约着他对整个世界和人生的看法
·人生价值(什么样的人生才有价值)
人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义
?人生价值制约着人们对人生目的和人生态度的选择。人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义
?自我价值:是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值
?社会价值:是个体的实践活动对社会、他人所具有的价值
?两个方面的相互关系
人生的自我价值和社会价值既相互区别又密切联系,相互依存
?人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件;人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提
?人生的社会价值是社会存在和发展的重要条件;人生的社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障
?三人生观与世界观、价值观
·人生观
?人生观决定人生道路方向
·人生观决定人们行为选择的价值取向
?人生观决定人们用什么样的方式对待实际生活
世界观
世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点.
世界观决定人生观
?人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用
价值观
价值观是人们关于价值的根本观点,对人生观的形成和发展有重要引导作用
2023 版思想道德与法治
期末总结绪论
一、我们处在中国特色社会主义新时代
大学阶段,是人生发展的重要时期,是世界观,人生观,价值观形成的关键时期
1、新时代的内涵是指
是承前启后、继往开来
是决胜全面建成小康社会
是全国各族人民奋斗团结、不断创造美好生活
是全体中华儿女同奋斗实现中华民族伟大复兴的中国梦
是我国日益走近世界中央,不断为人类作出贡献的时代
2、中国梦
是历史的,现实的,也是未来的
是国家的,民族的,也是每一个中国人的
3、怎样实现中国梦
每个人都为美好梦想而奋斗,才能实现中国梦的磅礴力量
响应党的号召,在新中国的广阔天地忘我劳动,艰苦创业
青年一代团结起来,争当改革先锋,为祖国的繁荣富强开拓进取锐意创新接过历史的接力棒,用臂膀扛起如山的责任,用青春和汗水创造新的奇迹
二、新时代呼唤担当民族复兴大任的时代新人
有信念,有梦想,有奋斗,有奉献的人生,才是有意义,有高度,有品位的人生
1、作为时代新人,我们应该怎样做?
立大志:就是要有崇高的理想,牢记使命,自信自励
明大德:就是要锤炼高尚品格,崇德修身,启润青春
成大才:就是要有高强的本领才干,勤奋学习,全面发展
担大任:就是要有天下兴亡匹夫有责的担当精神,讲求奉献,实干进取
2、中国梦在各个时代的体现
新民主主义革命时期:完成的是开天辟地的救国大业,革命是关键词社会主义革命和建设时期:完成改天换地的兴国大业,建设是关键词改革开放和社会主义现代化建设新时期:完成了翻天覆地的富国大业改革是这一时期的关键词
中国特色社会主义新时代:完成的是惊天动地的强国大业,复兴是关键词
3、新时代的意义?
意味着近代来经久磨难的中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的飞跃意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大的生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜
意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展
三、不断提升思想道德素质和法治素养
1、思想道德和法律的作用
都是调节人们思想行为,协调人际关系,维护社会秩序的重要手段。二者都是上层建筑的重要组成部分,共同服务于一定的经济基础。法律和道德都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用,国家治理需要法律和道德协同发力
2、社会主义思想道德建设与法治建设紧密相连
法律的有效实施有赖于道德支持,道德的践行也离不开法律约束,思想道德建设为法治建设提供思想指引和价值基础,法治建设为思想道德建设提供制度支撑和法律保障
3、为什么要不断提升思想道德素质和法治素养?
因为是否具备良好的思想道德素质和法治素养是一个人能否被社会接纳并更好实现自身价值和社会价值的关键。思想道德素质是促进个体健康成长社会发展进步的重要保障。
法治素养对于保证人们尊崇法治,遵守法律具有重要意义。良好的思想道德素质和法治素养,是新时代大学生把握发展机遇、做好人生规划、书写时代华章的必备条件。学习思想道德与法治,有助于大学生领悟人生真缔