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65、065 ...

  •   不知道是不是理查德的祈祷起了作用,比赛打到最后五分钟的时候,查尔斯教练还是把大卫摆回了场上。

      此时的他拿到13次助攻,要想破纪录,就得在最后这五分钟里,再拿六次助攻。

      这难度说实话真的很大。

      五分钟六助攻,放在比赛刚开始的时候,或者半场刚结束,另外半场开打的时候,还有点希望,因为那个阶段对手的防守可能还没完全进入状态,也不会非常夸张地进行犯规。

      但在比赛结束前的五分钟,那简直是天方夜谭。

      这个时间,首先对手的防守专注度绝对是拉满的,其次作为落后的那一方,对手为了追分,肯定不会让他打出像之前那样流畅的进攻,那就会上战术犯规来换取球权。

      总之就是从任何角度看,大卫都很难在这场决赛里,拿到19次助攻。

      理查德自己也没抱什么希望了,转而关注起了未来徒弟的得分,说如果科罗拉多那边多犯规几次,多给几个罚球的话,他的得分应该有希望上到二十。
      “这个应该没问题。”伯顿点头。

      两人聊了两句,场上球权恰好发生变动。
      原来是刚上场的大卫突然变奏,在科罗拉多进攻回合,又完成了一次让人意想不到的抢断。

      但这个抢断结束后,他一转身,就有人包过来。
      他便当机立断,大力长传,把球抛给了已经飞奔回自己家前场的约克。

      再下一刻,一记扣篮引爆现场!

      观众席喝彩的同时,坐在第一排的理查德也提起了希望。
      理查德说快快快,这种球再来几个。

      伯顿:“抢断哪有那么容易?”

      抢断确实不容易,但大卫休息了几分钟,体力槽还是比对面的控卫满上一些,在最后这几分钟,就能顺便兼顾防守了。

      科罗拉多再控球推进的时候,十秒钟前刚被他完成抢断的控卫,明显乱了节奏,然后在出球给底角的时候,偏了几分角度。

      球被同在底线附近的西泽抢先抓住,再一个击地,给到大卫。
      大卫接球,像风一样过半场,也秀了一把自己的扣篮技术。

      关注大西洋海岸联盟的观众都知道,他扣篮频率,在后卫里不算多的那一档,但每一次出手,都能扣得很漂亮。

      而这一次,舞台从联盟内部来到全国总决赛上,他依然秉持着这个风格,轻盈地起跳。

      那风格和约克截然不同,但滞空却不差,叫现场解说直呼真是舒展又漂亮。

      扣完这个球,他的得分也来到了16分。
      理查德抬头看到数据板上的变动,神情期待。

      因为比赛的胜负已经很明显了。

      和NBA不一样,NCAA在比赛胜负很难被改变的时候,教练并不常撤阵容表示投降,他们更多的还是想展现自己带的球员在落后时的拼搏模样。
      所以如果分差被拉得很快,到最后阶段,说不定科罗拉多就会放弃用战术犯规这种打断比赛节奏的方式争时间。

      那样一来,杜克就有望维持目前这种流畅的进攻状态。
      大卫也还有刷助攻的希望。

      倒数三分钟,杜克99-82科罗拉多。
      大卫的助攻来到15次。

      解说夸他今天取得了NCAA决赛上只出现过五次的得分助攻双15+的壮举,并开始猜,按杜克现在这个越投越有的状态,等比赛时间走完,他到底能拿到多少次助攻?

      双十五这种数据,难的从来不是得分,而是助攻。
      毕竟助攻得是接到球的人最终把球投进了,才能算的。

      本质上这不是一个靠个人能力就能刷出来的数据。

      大卫的幸运之处就在于,今晚他的后场搭档状态大好,仿佛要把半决赛时没能投进去的球全投一遍。

      既然如此,他当然也乐于给这个学长创造出手机会。

      又是一分半过去,科罗拉多没直接投降,但也和理查德想的那样,放弃了在这种分差下给对手罚球来争为自己争取时间的常规办法。
      他们只是竭力奔跑,竭力防守,试图让两队的分差维持在目前这个不足20的区间内。

      赢是不可能了,那尽可能少输点,顺便让观众看点流畅的东西吧。
      他们是这么想的。

      而大卫也在这一分半里,分别助攻了西泽和罗恩一次。

      他大概知道科罗拉多不找他犯规的理由,也知道按传统篮球圈的规矩,这种对方半放弃追分的比赛,等到最后一攻的时候,他们就不该有投篮动作了。

      但这不是还没到最后一攻吗?

      时间还有一分多钟,他能拿出的回礼,就是也不去破坏科罗拉多的进攻,任他们打配合,任他们投。

      在杜克主动放松防守的情况下,科罗拉多也算争气,打成了好几个快攻,成功在最后阶段,让自己的得分上到了90。

      大卫在倒数第二个回合里,又给西泽传了个算是秀技术的球。

      他没选那种适用于更激烈情况的穿裆球,而是从背后击地,传了个no look pass,传完就举起手,朝正在对着他献上欢呼的那片看台挥了挥手。
      也是在他挥手的时候,西泽投进了这个球。

      “他怎么回事啊!就算现在防守强度降下来了,在决赛投出70%的命中率,也实在太夸张了一点……”
      “要知道他半决赛的命中率只有不到30%啊!”

      解说对比了一下半决赛的数据,简直哭笑不得。

      这一攻结束后,比赛还有二十五秒。
      有经验的观众都知道,比赛不会有什么暂停和罚球了,也即将顺畅地走到尾声,所以欢呼声越来越多。

      在这种场合,大家很难拜托从众心理,周围人欢呼起来,自己便也会加入。
      于是最后这二十多秒,科罗拉多的球员,就在全场的“杜克!杜克!杜克!”声中,主动让球出了界。

      可惜出得有点太快,以至于时间还剩两秒不到没走完。
      裁判也没办法,只能遵从规则,吹杜克球权。

      大卫站在场边发球,在几乎要把他淹没的喝彩声里,把球砸向中线。

      那当然不是一个投篮动作,更助攻不了谁。
      他的助攻数,也就停在18次。

      理查德:“他居然在这种时候讲赢家风度!”
      伯顿说我都讲了他很老派了。

      然后哨声响起,全场比赛结束。
      杜克的板凳席集体站起,奔到场内,开始庆祝。

      体育场半空适时地喷洒出金色的碎纸片。
      漫天的金色纷纷扬扬,从空中落下,淋了场内庆祝的人一身。

      在二层演播室的解说们见到这一幕,也动情地宣布,由杜克大学蓝魔队拿下了本赛季NCAA全国锦标赛冠军。
      “让我们恭喜他们——”

      解说的声音在场馆内回荡,观众紧随其后,制造出更大的音浪。

      转播镜头移到看台上,现场穿深蓝色的杜克支持者瞬间出现在场馆大屏中。
      他们纷纷指着自己胸口的“Duke”,随现场响起的音乐,在座位上狂喜乱舞。

      这样的疯狂持续了快两分钟,开场时的主持人才跟NCAA官方高层一起带着话筒走出来,恭喜杜克众人夺冠。

      他首先恭喜的当然是查尔斯教练,说您的履历真是太辉煌了,这样一支由新人担任进攻核心的队伍,在您的带领下,竟能打出如此出色成熟的表现,真是让人无比佩服。

      查尔斯教练面对媒体话不算多,只简单讲了几句,顺便夸了一下今晚的对手,就示意主持人去跟下一个聊。

      主持人知道他的个性,也很配合,当即往左跨出一步,走到西泽面前,与他说起今晚那不可思议的命中率。

      分卫之后是小前锋,再之后中锋,大中锋。
      每个人其实都有值得大谈特谈的表现,但谁都没有对着话筒侃侃而谈。

      所有人的想法出奇一致,那就是这场决赛乃至今年这一整年,杜克最大的功臣,是大卫。

      而这是大卫在杜克的最后一场比赛,那就该让他做主角。

      终于,主持人走到了他面前站定,长舒一口气,跟他打招呼:“克里斯托弗,你现在是什么心情呢?”

      大卫拿着话筒,稍沉默了几秒,才说,有点像美梦成真。

      “你知道你今晚创造了NCAA决赛的助攻纪录吗?”主持人问。
      大卫笑了声,说本来不知道,但打完比赛的时候,抬头看了一眼体育场上方的数据板,就知道了。

      “数据板会显示你的助攻数据,但却不会显示,你在本场比赛中,仅有一次个人失误。”主持人又告诉了他这个。

      大卫:“但失误多少次,我心里是有数的。”

      话音落下,现场观众顿时发出阵阵笑声。

      主持人也笑了,说我们都知道,今年是你的NCAA第一年,也可能是最后一年,所以你在赛季初的时候,有想过自己第一年就能夺冠吗?

      他抬眼,扫过周围的人山人海。
      给了一个大家都没想到的答案。

      “我在赛季初的时候,只有一个心愿。”他说。

      所有人都等着他说下去。

      现场甚至安静了一小会儿。

      下一秒,他略带笑意的脸出现在大屏幕上。

      “顺利打完这一年。”
      “这就是我的心愿。”

      结果也确实顺利打“完”了。

      从十一月打到四月,打了全NCAA最多的比赛。
      打出过九死一生的险境,也输过观众意想不到的虐杀局。

      但更多的,还是他们整个团队凝聚在一起,与对手战到最后一秒的精彩比赛。

      在那些时候,他想的不是我今年一定要夺冠。
      而是——

      打篮球真的很爽。
note 作者有话说
第65章 065

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