2、青裘的舌尖颤音课堂 小猫咪学人 ...
-
十月，青裘读了几篇关于柬埔寨语（高棉语）的文献，发现其中好几篇都不约而同地提到了孟语。
这个孟语，并不是孟加拉语，而是分布在缅甸和泰国境内孟族人所使用的语言，属于南亚语系孟-高棉语族，跟青裘所研究的柬埔寨语是亲属语言。在中南半岛的历史上，孟族人曾经创造了很多个古国，比如直通王国，勃固王国等，也对周边地区和民族产生了很大的影响，如今缅甸的文字就是借用孟文字母来书写的。
她心想，嘶......这文章里的标音也不是音素标音，这个孟语究竟长个什么样子，能不能找得到个基础语音教程来听一听，看看这个特征这么奇怪的语言到底是啥样儿？
说干便干，青裘花了好大力气，终于找到一个孟文字母拼读视频，点开了，正看着。这时乌澄正巧在边上晾着衣裳，便凑过来瞄了一眼：
“你们这些语言的文字，怎么长得跟桃子一样？”
“我第一次听人这么形容孟文的，你怎么不说长得像屁股？”
“嗯......桃子听起来能吃。”
青裘OS：哼！你就记得吃！
接着，她又想起来，这姑娘学了波斯语来着......
“诶？你们的波斯语，我知道英语叫Persian，那么波斯人的自称是什么？”
“转写是farsi，读作佛-勒-西。”
“啊？”
“佛-，勒，勒-......我不会发中间那个弹舌音/(ㄒoㄒ)/~~”
啧，这不刚好撞到枪口上来了么？青裘一脸贱笑：
“要不要姐姐教你？包教包会！”
乌澄看着笑眼盈盈的青裘，心里顿时感觉毛毛的，半信半疑地说：
“真的吗？我我我......小猫咪害怕！”
话音刚落，青裘就把她拉到了衣柜的面前，拨开了挂在衣柜上的背包，一个装满了奇形怪状符号的大表映入了乌澄的眼底。
乌澄顿时感觉有点被晃晕了。
青裘一脸痴迷地对着那张大表：
你看这个表格，它是不是很齐整很漂亮？横向表示发音的部位，纵向表示发音的方法，就像平面直角坐标系中一个有序数对能够确定一个点一样，当我们知道了一个音的发音部位和发音方法，就能够找到这个音，把它发出来。这个事情原本不难，只是大部分人对于天天用来说话的嘴巴太熟悉了，以至于到了对发音部位和发音方法都“习焉不察”的地步。但是我们做语言研究的，跟“习焉不察”作斗争是一辈子的功课，找发音部位和发音方法更加是吃饭生存的基本功，所以我敢跟你说包教包会。
我们来看横向的发音部位，这里列出了11项，分别是：双唇，唇齿，齿，龈，龈后，卷舌，硬腭，软腭，小舌，咽，喉，这个顺序其实就是我们嘴巴最外层的数到最里层的顺序。最外层的是两片嘴皮子，最里层的是喉咙，也就是声门的位置。唇齿是下唇+上齿，齿是两门牙之间，龈就是齿龈。
纵向的发音方法，有8项，分别是：爆发音/塞音，鼻音，颤音，拍音或闪音，擦音，边擦音，近音，边近音。
我们在这个“坐标系”里找一找，r是在哪里呢？哦，它的部位是“龈”，发音方法是颤音。这里需要注意，这个“颤音”并不是齿龈这个部位自己发生颤动，因为它明显一般情况下是颤不起来的。实际上是舌尖在齿龈这个位置发生颤动。怎么样让它颤动起来呢？首先得有气流通过。那么，练习方法也就显而易见了。我们首先把舌尖轻轻地抵到上齿龈这个地方，然后向它吹气。吹到它能动起来就成功一大半了。你信我，这个办法我当年大一的时候就用过，我花了三天时间就让舌头抖了起来。我在那边用《泼水歌》抖舌头玩儿的时候，隔壁印尼语和马来语班的同学还在努力地念“嘚了嘚了”。
乌澄没办法想象怎么样用《泼水歌》抖舌头玩儿，青裘当场给她演示了一遍。
还没演示完，乌澄已经笑得捂着肚子直呼：“哎哟你们这些语言学家......哈哈哈哈哈哈......”
接下来的三天时间里，乌澄一找到空闲的时间就在“嗤~嗤~”地吹着舌头，倒也没有吹得特别频繁，只是隔一小段想起来就吹两下。她还没找着窍门儿，一吹，气儿就从舌头的两边钻出来，硬生生地把个颤音发成了边擦音，时不时还会有两滴口水飘出来从眼前飞出去。
“学人类说话真是太难了......┭┮﹏┭┮”
“多吹吹，你就能控制气流往中间跑而不是往两边跑了。真的。”
“好的嘛......”乌澄哭丧着脸又接着去吹。
又是三天，似乎还是没有进展，乌澄都想要放弃了，但青裘在边上摆出了一副可怜巴巴的眼神：你信我，就快成功了！
心中的退堂鼓就退堂了。
第七天，乌澄照例又在接着吹舌头。突然间，青裘捕捉到了一个与众不同的声音。
“你等等......”
“喵？”
“你没发现自己舌头抖起来了么？”
“喵？”
“你再感受一下。”
乌澄又吹了两下，是真的！她的舌头颤起来了！！
青裘：恭喜小猫咪！可以搭配元音玩舌头了！！
乌澄：你容我缓一缓......
小猫咪学人类说话真是太难了┭┮﹏┭┮
作者有话说
第2章 青裘的舌尖颤音课堂
