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1、序言 ...

  •   那日辗转反侧,一直难眠。突而心生一念:我可不可以去写一个历史人物,这个历史人物是由我穿越过去的,但是没有改变真正的历史?
      恰好所有的历史人物里,我最了解的是刘邦。
      高中时期沉迷于听史书,尤其是王金鑫讲的《汉高祖·刘邦》,这是第一个让我对历史人物第一次这么着迷。
      学生时代,翻阅课外书的时间寥寥无几。高中学物化生早已让人抓狂不已。大部分对历史人物的了解,都是从做不完的语文试卷里的晦涩难懂的“文言文”,或是教科书里的文章去洞悉个片面的。
      以至于从高考获得解放后,大家又开始“报复性玩乐”了。学生越来越倾向于从最直截了当的短视频中去获悉各种信息。
      打开阅读软件,看得不过大多都是爽文。这里不是贬低爽文的意思,只是表达的一种对历史的哀叹罢了。
      过去已经发生的事情我们要学会释怀,珍惜当下。这个道理我们都懂。既然如此,为什么要对已经逝去千年的人追查个彻底呢?
      绝大部分都是普通人。能被历史姑娘镌刻下来的都是非凡造诣之人。我们去了解非凡造诣之人,可我们并不能复刻他们。
      既如此,了解历史人物的意义开始变得抽象。
      名人的人格魅力是不可言喻的,你可以通过他的人生轨迹去体会欧亨利式结尾——在意料之外又在情理之中。
      空凭野蛮是无法成就一个人的。
      仅仅靠神话塑造,是无法说服其他人的。
      我们垂拜于他们的勇气与才华之中,常常为自己的平庸感到自卑。每个人都幻想过自己是天选之子,但是现实的残酷告诉我们,随着年纪的增长,越来越能发现自己的普通。
      知道为什么自信的人越来越自信吗?当他通过努力或者其他途径取得他追求意义上的成功时,他就会变得越来越自信。
      他的磁场和成就会变得愈来愈强大,耀眼到历史长河都能随时被他的光闪耀到。
      我在现实里也不过只是泛泛之辈。写这本书的目的有二:一是让历史人物不被遗忘,人对其的印象更加深刻;二是发掘历史名人的不朽精神,以此勉励自己和众人。
      本书采用“我”穿越回我的前世今生——我是刘邦的这个轮回,去用独特的“我”这个视角,合理地展示汉高祖的各个阶段,并且结合其中的时代背景,为大众科普刘邦的一生以及他所处的时代,倘若能以另一种方式让历史得到弘扬,我也算是普通人里不普通的那一位了吧。
      戏说了,不管怎样,我一直都是一个普通人。
      由于笔者知识受限,若有不足和缺漏之处,希望各位读者指出,笔者定会改进和学习。

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