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1、你好 五味子病了 ...

  •   窗边的人伏在课桌上,手里虚握着一支圆珠笔。

      五味子走进教室,慢吞吞地扫视了一下整个教室,已经有人到了。她歪着头望向那个已有了的人位子:啊……第一排靠窗已经有人了…真是受不了。
      她默默走向那人旁边的位子放下书包。
      教室前的角落里的湖蓝色塑料凳上表面铺满了灰尘。她将手摸索进灰色的校服兜里,终于在一堆莫名其妙的东西里摸出来个东西,单张装的湿纸巾。
      塑料凳反射着顶灯的白光。五味子把它搬到那人的桌前自然地坐在了那里。

      那人感觉到她的注视,不知怎的手里的笔掉了下来。只见那人忽然惊醒似的浑身一抖,倚在桌沿的手腕一颤,那圆珠笔顺着平整的桌面往前滚动。
      五味子不由伸手接住。“哇——喔,”她无情绪地感叹:“接住了。”
      “谢谢。”那人小声地叹了口气,接过了笔。
      我刚刚的语气是不是有点怪。五味子倒吸一口气,又无意识地向右歪头。
      “脖子不觉得别扭吗。”那人抬起头平视着她。
      听那人这么说着,五味子竟隐隐感觉肩颈有些酸痛:“啊,头要掉下来了,怎么办呢。”她贱兮兮地回了一句。
      那人又沉默地盯着她。
      不妙啊,又冷场了。五味子尴尬地想回头看钟,可头却动不了了。她别扭地侧过腰转身眼睛往上瞟。
      7:45:01
      可以精确到秒的电子钟高级啊,这下可以掐着秒等下课了,真不错。她有些不着调地想。
      心中的尴尬缓解了不少,她也慢吞吞地转回身来。
      “转回去。”那人道。
      五味子听着这略带命令语气的话不知所措地转回身去。她感到那人的身子向她倾来。一双手捏住她的后颈向肩出按去。
      “嘶——”
      “好了。”
      “真神人也。”五味子转了一圈脖子,真诚地夸赞道。
      那人也没搭理她的赞美,只默默地将胳膊倚在桌上,侧坐着看向窗外。
      “怎么还没有人来。”五味子小声嘟囔。不是群里说五十分准时到班嘛,这都四十八分了这还没人来,总不会临时改了开学时间?今天根本就不用来报道?那这可真是出师不利啊。……
      “别急,不是说的五十分嘛,还有两分钟呢。”
      听见那人的话,五味子心中竟随着那不急不缓的声音平静下来。

      “树上有只鸟。”
      五味子闻言转头窗外,想要寻找。
      窗外有两棵墨绿的香樟背靠着宿舍楼,它们无言地站着,只有树冠上的一抹浅黄色的光。
      被教学楼和宿舍楼两面夹击了呢,真是不容易啊。五味子似是忘了她想找什么,走神地想。
      “视线水平,朝一点钟方向看。”那人像是看出她思绪发散,不由提醒。
      五味子轻啊了一声,她的脸颊有些发烫,我可真失礼。她眯着眼睛,仔细辨认了好一会终于发现了树枝上的浅灰色的扇形鸟尾。“真的诶。”
      在她说话的刹那那鸟儿拍拍翅膀,飞走了,只留下沙沙的树叶。

      不知什么时候,教室里变得吵闹起来。五味子站起后转身,扫了眼教室“啊?”没有位子了。教室里的同学们似乎都专注于聊天,没有注意到唯一站着的人。五味子叹了口气重新就着塑料凳坐下了。等老师来了再说吧。
      上课铃响了,老师准时进班。“老师,少了套课桌椅。”五味子尽量让自己的声音变得响亮。老师似是没有注意到,自顾自地开始自我介绍。
      “老师…老师?”五味子莫名地有些心虚,打断别人说话啊,真是不礼貌。她的声音越来越小。可无论是同学还是老师,都没有人被她打扰,也没有一个人看向她。只有那人再次将目光投向她。
      五味子压低声音抱怨道:“不愧是好学生嘛,定力都这么好,怎么头都不转一下啊,哈哈。”
      只见那人微蹙着眉,对她无声地说了什么。
      就在五味子模仿着她的唇形思考她说了什么的时候,听老师开始点下一个名了:“伍味子。”
      她猛得一惊:“到!”
      与此同时那个人却收回视线,缓缓起身:“大家好,我是伍味子。谢谢大家。”
      我们同名诶。五味子呆呆地盯着那人,疑问扑面而来。
      为什么大家看不见我呢?除了她?
      五味子不由得害怕起来。大家都看不见我?那我怎么打饭?回家有人开门么?
      会有人发现有透明人在搬动椅子吗?
      不是哥们为什么会遇到这种事啊?好抽象……
      不要告诉咱们其实是小说人物或者是什么游戏里的npc啊。_(:з」∠)_
      在这一瞬间,五味子从宇宙大爆炸脑补到了宇宙热寂。
      其实物理学是不存在哒!应为这是个物理没学好的地球人的离谱小段子。Σ(°ロ°)
      五味子有点难绷,她挪到伍味子课桌前小声道:“只有你看得见我,对吧?”
      伍味子偏过头瞥了她一眼,又默默转向讲台。
      “同学,这不是什么恶搞吧。也没必要对新同学这样做对吧。”问题出在哪里呢?
      如果我能被观测到是正常的,那么就有三种可能:或者我有问题,或者看不见我的人有问题。
      五味子努力转动自己生锈的大脑。

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