2、滴 儿 花 第一次表白 ...
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“老师，我喜欢你。”
站在对面的钟源显然已经听清除了，所以他脸上的肌肉稍微抽动了一下，难道是现在的女孩子在表达对老师好感的时候都这么直接吗？
“哈哈，哦，老师很高兴，哈哈，你是哪个年级的。哈哈”
他肯定没听懂，绝对的，文莉盯着他有很郑重地补充了一句：“我喜欢老师，是男女之间的那种喜欢！”
钟源发现电视剧里常演的一幕就发生在自己身上了，这难道是传说中的师生恋，或是父女恋。他赶紧把思绪收了收。
“同学，你开老师的玩笑吧。说话可要自重啊。”
文莉怎么才能让他了解，本来是要一击成功的。现在只能用肢体语言表明心迹了。
她从没抱过男孩子，一上手就很僵硬，像是一个铁拳箍住对方。
钟源没有在意她的拥抱方式让人多么难受。问题是这个拥抱就存在很多问题。他首先是起了一身鸡皮疙瘩，然后血压升高心跳加速，最后便怒气冲天的把文莉推倒在地。
“同学，请你自重。”
文莉虽然摔得屁股生疼却没换来对方的怜爱，竟以这么粗鲁的方式被拒绝了。难道这次还是逃不过失败的命运？诶？等一下，刚才好像听到刺啦一声，有什么东西撕裂了。再结合自己臀部清凉的感觉，文莉捂着嘴才没叫出来。当时买这件裙子三围中的某一围还是个很小的数字，现在它已经不由自主的扩大自己的势力范围。春光乍泄啊！
钟源看着文莉一直没有站起来，有点后悔自己刚才的粗暴，再看看她痛苦的表情，好像真的摔着了。
“那个，你的脸怎么了？不是血吧？”钟源心里想黑青更有可能，毕竟血的颜色哪有那么淡。可是她是怎么摔倒脸的的确是个有难度的问题。
文莉不知什么情况，拍拍脸，瞄见手上的红色。可恶的廉价口红！！！
“先起来吧！”钟源伸手。情况不算很坏，除了这位女同学的裙子不小心撕破了，嘴上被弄了乱七八糟的红和她正用一种又怨又急的眼神看着自己。一切都很正常，这条小路行人少，有没有摄像头，嗯，自己已经40多岁了，绝对可以应付这样的突发状况。现在是要稳住她，如果撒起泼来，也许明天就见不到这么美好的阳光了。
文莉护着某处，还好还好，今天选了一件粉红色的，卡通的昨天刚洗了。老师的态度好像缓和了许多，难道自己因祸得福了？
“那个，你先赶紧回去吧，现在人少。快走吧！”
“老师，我喜欢你，真的，给我一次机会吧！”某人抓着某人的胳臂说。
“啊？哦，这件事呀，孩子你要学的东西还很多呀，哈哈”不好，自己好像说了很色情的话，不要把她吓到才好。“等你完全准备好再说吧！”钟源瞟了一眼文莉的后面。这一眼自然看得难受极了，但要有适度的震慑，说不定她就此知难而退了。
“有什么事？我可以学，我知道的，没关系，老师可以教我。我一定会认真学的。”
钟源只想在秋风中萧瑟。这条路就是人太少了。现在的女孩子都在想什么呀？
文莉在宿舍里叽叽咕咕的，突然被谁弹了一下。
“约会，怎么样？咦？你裙子破了，哇塞，这么激烈？我不知道你还有这一手，我的妈，真不得了，啧啧，一定是个吻技很烂的人，你看看你的嘴，真是惨不忍睹。不过也怪你用了廉价口红。”
“去你的，我有那么轻浮吗？怎么可能一见面就······反正你不知道。”
“怎么，没成功？那还得了，你有没有和辅导员谈这件事，这太严重了，不行···”
“不了解就别瞎想了，喂，这个要怎么缝才能看不出针脚呀！”
室友只是很淡定的摇摇头。
其实那条路的人也不算很少，起码关键时候来了一位保安。钟源战战兢兢的用身体尽显自然的将文莉护住。
“噢，弗洛伊德的《性学三论》中把性的问题分为性的对象、性的目的、性的表现方法等几个方向来探讨，大胆开辟了性研究的新领域并且强调在学校加强儿童的性知识、性观念的教育，提出了许多至今仍值得我们借鉴的精辟见解·······”
文莉很清楚的那种眼光：因家庭问题长期困扰的大学教授，有时口不择言会对女同学讲一些莫名其妙的话。自己就当没看见好了。
其实光说弗洛伊德的话，旁人不见得听得懂。即使是弗洛伊德，也没必要选他的这部作品吧。文莉有点被吓到了，老师已经站在一个理论的高度了。钟源的脸又黑又红，绝好的逃跑时机呀！
“老师，我先走了”
作者有话说
第2章 滴 儿 花
