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4、好姐妹 ...
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晚自习的时候，实在读不进中国思想史的廖盈颖瞥了一眼周启亮，没想到那小子居然真的在复习。
闲得无聊的廖盈颖开始给周启亮写小纸条：
“你都不知道后面有多少人中龙凤，要和多少人打比赛。那么多思想家那么多代言人最后只能活一个，希望多渺茫啊，还不如摆烂。先不说活不活得下去，而且你都大概知道高考内容了，这种小月考有什么意义？”
廖盈颖细心地折叠好，然后写上“To周启亮”。不一会儿她就收到了回信：
“分班后的第一场考试我想给老师留点好印象。”
廖盈颖又写：
“上面的还有一个问题你没回我呢。”
周启亮回：
“你别吵我复习！！！”
廖盈颖书：
“我就吵，略略略！！！”
廖盈颖看着周启亮愤恨地把她的小纸条扔到垃圾袋里，然后就没有回信了。
廖盈颖自个儿傻傻地笑，一个不留神和窗外的巡视老师对视了，心漏一拍，急忙低头握住笔，随意地在草稿纸上画波浪线，假装写东西。
一段二十米左右长的弧形走廊链接着教学楼的侧面和用来上信息技术、心理课和放党委办公室的科技楼。
第一节晚修下课，廖盈颖就拉着周启亮飞奔到对面乌漆嘛黑的科技楼里。
“廖盈颖!你干嘛!”
“我们不都是不清楚自己的技能怎么用吗？这样，我们两个一起进‘领域’研究一下，好过以后和陌生人比的时候自己还要边打边揣摩。”
周启亮沉默了一会儿，半天才挤出几个字来，“也行……那你来写名字。”
“行行行。”廖盈颖低头从后颈掏出思想笔准备写字时，旁边的楼梯间里突然走出来一个穿着Polo衫、打着手机手电筒的男老师。
“你们两个躲在这边干什么?”言辞凿凿，中气十足。
这个中年男人站在他们面前，刚吸一口气准备大放厥词，气还没喘上呢，就被廖盈颖抢先一步，“哦，是这样的，我们两个共同的好朋友要过生日了，在谋划给他一个惊喜。所以特意跑来这边商量。”
“不是，男女有别，你们应该保持距离，不应该两个人跑过来这边私会。”
“老师，他和我一样喜欢的是男生。”
周启亮愣住了，男老师也愣住了。
“哦哦，这样啊，那也不该……算了，算了。”老师点了点头又摇了摇头，然后甩了甩手。思索了一会儿之后，指着廖盈颖的思想笔说，“写书法好啊，年轻人多学点国学好啊，要传承中华文化是吧。”
“是的，是的。”廖盈颖奉承地点了点头。
男老师一边走回楼梯间一边擦着额头的汗。
“你有病啊?廖盈颖!”
“干嘛啊，我只是实话实说，而且你不是赶时间回去复习吗？早点打发完老师，早点搞清楚技能，你就能回去背书了!”
廖盈颖对着周启亮的身后凌空写下“庄子”，空中的墨迹真的自动依附到周启亮的背面，廖盈颖觉得新奇极了。
只是周启亮感觉自己背后被人打了一拳。
领域随即展开，周启亮也抽出藏于脊柱的思想笔，两个人都进入墨值状态，距离被瞬间拉开几十米。
“奇怪，我怎么写不了字?”周启亮困惑道。
“我给你写的名，当然我优先写技能啊。”
“忘记了……那你搞快点。”
先写“道”还是“无”?今早写了“道”之后无事发生，写“无”倒是长出了很多雾状的大手。
廖盈颖斟酌来斟酌去，还是先写下了“道”。
“道：挫其锐……湛兮似或存。”
两个人静默了几秒，相安无事。
“你这个，怎么，没动静啊？”
“看吧，我都说很抽象了。”
“那到我写咯。”
