《随客病簿》诜客

10、敢梦敢想

　　大概是2014年左右，教师让我们以十年后作为主题，写下一篇作文。我写下的十年后，是这样子的：

　　那时，人们生活在海洋，通过管道进入不同的地界。学校的框架是透明的，像在漂流瓶里一样。每个人的桌子上都有一台投影科技，学生在桌子上打字，上课等。

　　随处可见的是海底畅游的生物们，它们会像人们去动物园一样好奇的注视着我们。人人都可以和他们打招呼，生物是友好的，是善良的。

　　但是我那时的思想并不算可视化善良。

　　我记得不清，但类似是海龟是书桌，鲨鱼是灯，等等想法。

　　但，那时的我想的很简单。

　　我只是想看到它们，摸到它们，像朋友一样和它们相处。

　　这样的友善，却在思想的固定化后，成为了某种利己心理。

　　我理解不了十年前的作文，就像十年前的我理解不了现在这一篇文章一样。

　　但是，我依旧很喜欢那篇作文！开展了我的思路，我的创造力。

　　而我从小就很喜欢写作文，虽然总是偏题，但我喜欢就是极好的心态。现在不跑题了，因为我的世界没有题目，哪怕当此生完结，我也并不认为几个关键字就可以涵括全部。

　　我就是我生命的意义，题目与作文都要自己亲手书写。人生没有规则，没有偏题，我说圆满就圆满！