《一轮半生》万推行舟

2、什么意义？

　　可能有些人皆尽半生也想不明白吧，又可能有想的透彻的，也只能是似懂非懂，也许无人能解读，毕竟人心各有所想。在这个教育普遍提高的时代，人们所需的知识储量也日益增多，对学生的要求也开始提高，可我们还正值风华正茂，又怎会总有不想活的想法？如若你非要拿如今的知识文化和教育去和以前比，未免也是幼稚了些吧。好比他们在那个时代，吃不饱穿不暖，也无法接受过于好或先进的教育，他们的压力从始至终都是建立在穷，吃不饱穿不暖上。以前听奶奶讲往事，沏好的茶在茶壶里沸腾，茶水从高处滑下，稳稳落入茶杯，热腾腾的热气冒上头顶，但奶奶总有不怕烫的超能力，一口就喝掉了。奶奶说啊，“以前的社会呀，可不比现在幸福哟”
　　我从会写字开始，便挑起了食。我不爱喝粥，觉得清汤寡水清淡无味，一直抗拒，死活也不肯喝，不出意外的，奶奶也拿我束手无策，怎知让母亲给知道了，后面也开花了，开的那叫一个漂亮，红的像猴屁股，我也老老实实把粥喝了。后来奶奶又告诉我，以前没钱，连喝粥都是奢求，一家子好几口子人，吃不饱也穿不暖，但是他们仍对生活充满希望，认为总会有拨开云雾的一天。即使很想念书，但还是辍学了，只为了多为家里分担压力。他们文化水平并不高，都在初中以下。我又问奶奶，“这样的生活不苦吗？”
　　“哈哈哈哈，再煎熬，不也是熬过来了，再灰暗，不也是重见了光亮？”讲完她呆滞了一会，又笑笑，不说话，像是想起了什么，我也没再问过。
　　再后来奶奶跟我讲了很多很久很久以前她们的趣事，听起来不比我看的死板的动画差。
　　这么一来好像每一代人都不容易，不过要问起是什么能让他们坚持下来，倒也是个好问题，也是我思索的问题。或许是勇敢吧？又或许是因为梦想？还是因为某些放不下的人和事吧？可这些都只是我的猜想，我甚至想过，是因为……怕死？这是我所不能揣测的，但是活着的意义，又是什么呢？
　　现在很多新闻或电视上都会播报，某某学校有某某学生因为学习压力和父母的压力跳楼轻生，我至今也觉得这是愚蠢的做法，可有时却觉得同情，不明白生命存活的根本意义，也不知道为什么要活着，明明这个世界也没有什么很值得我活下来的理由，当然这也只是以前的想法。现在自然是改观了，活着啊，也许本身就是意义，又也许是为了一时的快活吧，很多瞬间，在痛苦而又有压力的现实生活，又插播了一点小小的幸福插曲，又或者说可以吃到好吃的，可以和家人一起去看海，和朋友聚在一起。活着的意义，余华老师也曾说过吧，记不清了，只是觉得在很累很累的一个傍晚，正巧碰上天空留下的一抹晚霞，微风拂过，好朋友从身后突然勾住脖子这瞬间，活着的意义也就一目了然了。
　　而又反想，我们一定要为活着而活着吗？还是为国家？为梦想？为父母？为谁都好，不为谁也罢，但一定要为自己而活，日子还很长，小溪急湍，麻雀歌鸣，鸣着诗与远方，来日方长啊。

作者有话说

　　只是个人观点 并不代表所有人都这么想