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2、第二章 11.
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11.
是恒不属于书呆子但运动白痴型,他运动神经很好。
所以每逢校运会举办都会被体育委员催着上报各种项目,但他嫌麻烦高一跟高二都只报了100米短跑,时间少距离短,次次轻松第一。
我呢,就是属于凑数的,哪个项目人数不够就被体育委员忽悠报哪个。
高一跳远1.4m,高二跳高撞杆,要说为什么每次都有点丢脸还会被持续忽悠?因为体育委员长得太漂亮了,我抵挡不住她的软磨硬泡。
到了高三,因为是准考生,所以对大家没有硬性要求,自愿即可,不强制报名。
但王老师偷偷提点过体育委员,不要让是恒参加项目。
原因是去年隔壁五中有个高三尖子生跑步时扭伤脚了,为此杵了一个月拐杖,虽然最后高考成绩出来是正常发挥的水平,但不怕一万,就怕万一。
不过我没有这种限制,便报了铅球,想体验下暴力砸东西的感觉。
比赛的时候我提前把在教室看书的是恒拽到了田径场,准备让他看我叱咤球场的英姿,顺便录视频供我独自欣赏。
因为时间紧迫,男女赛进行同时,男子场的高一学弟吸引了我的注意。
学弟虽然看起来白白嫩嫩瘦瘦弱弱的,但力气很大,每次扔球都引起一阵欢呼,最终夺得第一。
我得了个预选赛第十,勉强挤进决赛,想拿球准备时没拿稳差点整个人栽倒出去,还好是恒眼疾手快上前把我扶住了。
我余惊未定摸了摸颤抖的小心脏,双手一抓牢牢握住是恒的手:“还好有你,差点小命不保!”
是恒把我放稳后将手艰难抽出:“你看别人比赛看得眼珠子都要掉出去了,还在乎什么小命——”
“......”
我反思了一下是恒是被我拉出来的,还拜托他录像,结果看学弟太入迷跟镜头完全没互动,做得确实不到位。
被话噎到的我狗腿一笑:“就算眼珠子要掉出来也是看你看的,你好看!”
是恒听后哼笑出声:“拿球去吧,到你了。”
12.
经过放学路上增进感情事件被是爸爸打断后,我的近水楼台计划有了新的突破。
抓住一个男人的心,首先要抓住他的胃,我决定在有效时间内每天给是恒制作美食,比如自制早餐、自制小饼干、自制饮料。
早餐我准备了鸡蛋吐司面包,由于一面煎糊了是恒拒绝入嘴;饼干我准备了巧克力曲奇,由于太甜了全进了小满肚子;饮料我准备了核桃菊花补脑茶,由于是恒说他不用补脑讨厌菊花被打入冷宫。
计划持续一周后是恒感到无福消受,他头痛问我怎样才能放过他。
我心想太好了,我一个人你都对付不了更别提其他了,嘴上却跟他说:“不行,虽然你跟我说过高三要好好学习不谈恋爱,我也没对你继续下手,但——”
“你现在跟个香饽饽似的,那么多人一拥而上,我怕你到时候把持不住啊!而且我又那么喜欢你,如果你跟别人在一起了我肯定受不了的,所以我只能努努力争取让你早日喜欢上我......”
是恒:“梁永听,我请问你是在朝逆时针方向努力吗?”
哪里的话,我明明厨艺见长,面上还是试探性问:“那不然你告诉我你喜欢吃什么我回去学一学?”
是恒下了最后通牒:“别学了,小心哪天把厨房炸了。”
“校门口凑热闹的人已经被妨碍高考生通告赶得差不多,网络上的注意力早就被其他事转移,你有这闲心用来把刚发的化学卷子做了再好不过。”
我生无可恋的看着卷子:“你怎么这么爱学习。”
是恒反问:“那我应该爱什么?”
我总不能说爱我吧,我这么一个容易害羞的小女孩,我只能默默拿起笔:“爱学习好啊,我也爱,我这就写......”
13.
校内高三统考,按照文科生和文科生中间茬个理科生的座位编排来考。
有次考试我忘记带量角尺了,因为文理科试卷不一样,隔壁桌长得很好看的文科生把他的借我了,他没有需要用到量角尺的题目。
我小声道谢,他摆摆手表示不客气。
考试结束我把量角尺还给他并再一次道谢,这次考试他排到了本班教室,他走回自己座位拿出了一个小兔橡皮,笑着说:“有来有往?”
这是我的橡皮,至于什么时候借给他的完全不记得了,但还挺巧的。
这次之后我们便认识了,他叫赵遐,在4楼的文科5班,我在5楼的理科1班。
高三时很多校内活动都不被允许参加,体育课也经常改成自习课。
久违的某次室外体育课,自由活动时赵遐来跟我打招呼,我才知道我们正巧排在同个课时。
我当时坐在羽毛球馆场边的座位看是恒打球,赵遐带了瓶番石榴饮料给我,他很会聊天又没有给人感觉冒昧,像是春风拂面的轻柔,沁人心脾。
赵遐还很清楚两位体育老师的八卦纠葛,他说我们班的李老师跟他们班的王老师其实是一对,在相同餐厅遇见对方相亲,互相解围惺惺相惜,一来二去就在一起了。
“他们准备寒假结婚啦!”我惊讶道。
“是呀,”赵遐有些感慨,“已经开始发请柬了。”
我不由感叹:“王老师漂亮又自信,李老师可真幸福能娶到她......”
说着是恒走了过来,表情不太明朗,我跟赵遐聊的太起劲没注意看,想着可能是他打球被班长虐了,赶紧拿起旁边的水递给他:“你喝吧,瓶盖拧过了。”
是恒接过水没有喝,看了一眼赵遐目光又停在我这里,我迟疑的眨了下眼睛随后“噢”的一声反应过来分别给他俩介绍对方。
准备下课的时候我到小卖部买了一个菠萝味的杯子果冻给赵遐,当做饮料的回礼。
是恒跟个水桶似的又买了一瓶水。
14.
校内统考成绩出来的时候,我跟是恒已经不是同桌。
高三的数学课几乎都是复习知识点,成绩出来之后的两三节课老师会让我们自由讨论,她坐在讲台上,有不懂的可以过去问她。
我错了很多道题,靠自己肯定是答不出来的,想找是恒一起讨论——或者说让是恒教我比较准确。
是恒的课桌在这种时候是热门景点,于是我早做准备,老师说自由讨论时间的下一秒便马上扛起凳子、拿着试卷和草稿纸冲过去挨着他坐下。
是恒听见动静看过来,我赶紧摊开试卷指着其中一道题,摆出苦恼神情:“这题答不出来,没碰到过的题型。”
其他同学一看找不了是恒便一个个找老师或者另做讨论了,只有是恒的前桌转过来表示这题他也没答出来,正好一起学。
这位同学虽然很好学,但实在没有眼力见,好在得到解法后他马上转了回去自己研究。
我还没来得及高兴呢,是恒扫了眼卷子:“你怎么错那么多题?”
我说出题人的角度太清奇,没见过的题型我很难答得出来。
“数学组联合出的题,前几年高考题型融汇,考应变能力。”
此话一出,我仿佛看到是恒眼神中明晃晃印着“你应变能力不行”七个大字。
我狡辩:“没学过没练过的题我就是不知道怎么答啊,不然我们周末一起复习,查漏补缺?”
是恒挑眉:“好啊,就怕你不来。”
没想到是恒能答应,我点头狂喜:“来啊来啊我肯定来!”
过了几周连我爸妈都对我和是恒周末要去家附近咖啡厅学习的事习以为常,他们甚至还会催我出门。
可备受摧残的我已经不想去了,我后悔啊!我不该贪图美色约是恒复习,我忏悔。
是恒不让我带学校卷子,他出题,用自己的知识面和思维方式对我进行全方位打压。
后来搞得我写一个解都要看他脸色,有时我头脑风暴答完,他会不带一丝感情说你做错了。
我想他明明是很满意看我答完的,可能只是结果算岔了,便问:“答案是30度?”
他拿笔打了个大大的红叉,宣判:“从开头就错了,不是这个角。”
在这样的教学下我简直体会不到学习的任何乐趣,我觉得他就是故意折磨我!
但每当快到约好的时间我还在床上躺尸爸妈怎么都叫不起来时,是恒一个电话我又只能大喊“在路上了!”然后屁颠屁颠出门。
我只是犯了一个全天下颜狗都会犯的错误。