1、舞台剧 白雪老师随 ...
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白雪成为小学老师的第一年，学校要在儿童节这天举办一场大型汇报演出，作为四年级一班班主任兼少先大队辅导员的白雪老师自然要费心出一个节目。
早读课暂停，班里的小朋友叽叽喳喳，热火朝天地讨论着节目形式。白雪老师在一片嘈杂中又开始有些神游天外。这时班里的班长小美大手一挥，提高嗓门提议：“咱们是白雪老师的学生，不如就演《白雪公主》吧！”这句提议激起了更热烈的讨论，也把白雪老师的神魂揪回了这间闷热的教室。
小美是个有主见且要强的孩子，跟小时候的白雪老师性格有些像。此刻浓眉大眼的小女孩的眼睛里散发着渴望的光芒，充满期望地望向白雪老师，差点就把“我要演白雪公主”几个大字写在脸上了。白雪只好就此项提议发起投票，意料之中的，班里大部分同学都紧随小美号召，于是四年级一班确定了汇演节目为舞台剧《白雪公主》。
其实白雪老师一点也不喜欢这个故事。
被父母取名叫白雪的白雪老师从小就不够白嫩，也没有乌木一样黑的头发，长相平平的小白雪总会被听过这个童话故事的小朋友嘲笑，导致她一直都有比较严重的容貌焦虑，这样的情况在她上大学以后才有所改善。小白雪也压根不喜欢这个废物公主，她好像总是在等待他人的拯救，像一个没有思想的傀儡娃娃。
成年后的白雪老师更是对这种传统公主故事嗤之以鼻，她读了很多书，去了很多地方，参加了很多讨论会，才一点一点把这个故事的余毒从自己身体里刮除干净。
但白雪老师尊重小朋友们的意愿。白雪老师也能理解，小朋友不用面临光天化日的现实，小朋友没有生存焦虑，这个年纪的小朋友当然会做一些公主与王子的幻梦，期望自己也能生活在美好的童话王国。白雪老师都能理解。
其实白雪也根本不喜欢做老师，而且白雪毕业前根本没打算回到这个北方小城。也许是毕业后的生存焦虑让她无力再费心思考自己的人生规划，她最终听从了父母的建议，入职老家的一所小学，成为了一位老师，顺便也做一些行政工作。
多么平平无奇的人生剧本。
明明取了个公主的名字，却过着无聊的NPC生活。
入职快一年，白雪老师已经学会了妥协。
跟父母妥协，跟领导妥协，跟班里的小朋友妥协，跟自己妥协。
于是白雪老师没有展露出任何多余的情绪，只是积极鼓动班级同学报名参演，并争取能让班里的每一位同学都有参与感，都能对这个舞台剧做出小小的贡献。白雪老师想成为一名尽职尽责的老师。
后面几天，四年级一班的舞台剧《白雪公主》排演过程并不是很顺利。
围读剧本的时候，小美发觉自己并没有多少台词。当她遇到危险的时候，她只需要柔弱地倒在地上，然后瞪着无辜的大眼睛等待拯救。要强且有主见的小美班长感到困惑和不满，她问：“白老师，公主为什么不组织一支自己的暗卫保护自己的安全呢？”她还问：“白老师，王子为什么会爱上一个已经死掉的陌生人呢？”再读下去，小美和其他同学都发现自己曾经对这个故事只是囫囵吞枣，根本没有细细剖析过。又有同学问：“老师，为什么一个王国容不下两个美丽的女人呢？”
白雪老师没办法回答这些问题，老师并不是无所不知的。二十多年的成长历程也没有告诉她答案，只教会了她对这些漏洞视而不见。
或许是小美坚持不懈地提问激起了白雪老师还未燃尽的那一点点理想主义情怀，白雪老师也不愿让这场舞台剧落入俗套。传统、经典的《白雪公主》，真的能适应新的时代下成长的小朋友们吗？是时候做出改变了。
剧本围读很快结束，白雪老师更频繁地神游天外，她认真思考了《白雪公主》的另外一种可能性，白雪老师想用一个不那么烂俗的方式再次演绎这个经典公主童话。
白雪老师开行政会议的时候在想，食堂打饭的时候在想，到班里盯眼保健操的时候还在想。
下午活动课，白雪老师带着班里的小演员们到多功能厅排练。
白雪老师说：“这次咱们班的舞台剧，大家既是小演员，也可以是小编剧。白雪公主的故事也可以演出新意。咱们大家伙儿发挥一下自己的想象力，一起重新编排这个故事吧！”于是今天的排练变成了剧本创作，小演员们坐成一圈，认真思考白雪老师的提议。
白雪老师看着小朋友们皱眉认真思考、讨论的样子，久违地觉得小学生并不算很吵闹，他们也有自己可爱的一面。
白雪老师觉得自己在场或许会阻碍同学们的讨论，于是先默默退到后台，去清点、整理舞台剧需要用到的道具。华丽的公主裙、熠熠闪光的公主发冠、一人等高的暗紫色魔镜、猎人的尖刀、国王的权杖、王子的尖头皮靴……还有……一个苹果？！
白雪老师感到有些无语。距离汇演还有半个月之久，热心的道具老师竟然准备了一个真的苹果。那颗嫩红硕大的苹果还散发着阵阵清香，引诱着没吃饱午饭的白雪老师去品尝。白雪老师想，这颗苹果一定会坏的，不如现在就吃到肚子里吧，过后自己再补一个不会腐坏的道具苹果给大家排练用。
于是白雪老师坐下来优哉游哉地啃起了苹果，这颗苹果竟然还是阿克苏冰糖心的，水灵，纯甜。白雪老师坐在道具箱上，脑袋靠着魔镜凹凸不平的边缘，咔嚓咔嚓地嚼着苹果，脑袋里还在想着《白雪公主》的舞台剧该如何编出新意还不让领导、家长们挑刺。柔和的光线透过窗棂洒在白雪老师的身上，将白雪老师烘得暖洋洋的，她的思维也变得愈发迟缓昏沉。
突然，一阵猝不及防的失重感袭击了白雪老师，白雪老师感觉自己的身体好像穿透了道具魔镜，不可控制地往下跌落，跌进了一片深不见底的黑暗之中。白雪老师大脑一片空白，根本无法思考当下的情况，只剩下了始终带来的眩晕和呕吐的欲望。不停下坠、下坠、下坠，白雪老师眼看着上方的光点一点点消失，一切归于沉寂。
“真是见了鬼了”，这是白雪老师最后的一点意识。
作者有话说
第1章 舞台剧
