2、“朋友如何定义？” ...
-
A不是被闹钟吵醒的。
A是被广播和B叫醒的。
“规则五:7:15分前需到达各班教室,听从教师安排。”
B似乎有点不满:“什么嘛…和原来差不多嘛。啊,A,你醒了? 现在6:15,我们来得及。”“当然来得及啊!我们在学校里!”
食堂，爬楼梯，到教室，拿课本。
今天是数学。但早读也是她。
陆景集。
她拿着卷子,和A4纸卷成的弩。(精神状况良好)
“她这是…?”A在心里默问。
下发卷子，两面计算题，不算难，希望错了并不会被击毙。但A并不擅长。“卷子不许空题。”陆景集一失往日的生机,面无表情地说出了这句话。“她咋了?虚了?”A默问道,平时应伴随几声笑的教室像一谭死水。没“人”听见，太好了。
“「发出正式铃的声音」规则六：出操时请保持安静，出操结束后，你将拥有十分钟的时间进行休息，结束后将开始持续时间为8个小时的课程。记住,请不要在意‘它们’的状态与行动。”
随着运动员进行曲,A和B慢慢跟着队伍来到操扬。
站在司令台上的不是别人，是宋程本人。
他涛涛不绝的训斥了20分钟。
A很认真的听,毕竟这比陆景集的课有趣多了。
但是，头好晕。
不行……
A倒了下去。操场实在太热了。
中暑了。最终还是有人中暑了。
“规则七：加有人发生晕倒、呕吐等等不适症状，请至校医务室处并在确定无发烧后于2小时后返回教室,此时规则一与规则二作废。”
好吧，这算逃了1/4节课吧。
这可…
太棒了！
医务室的空调并不像教室那样冰冷，也不用听陆景集繁杂的课。这里没有作业，没有考试，唯一不好的就只有整整八小时的课了。
可惜了，只能在医务室待两个小时。
太差太差了。
陆景集每节课就只讲个几句，把整本书讲完后还剩一个多小时。不让睡觉，不让做别的划水的事。
坐着？端坐着？A不停地给自己灌水，努力让自己清醒。毕竟上午的中暑已经让他精疲力竭了，而水壶里的水也早已喝完了。
终于打下课铃了。A也晕倒在了桌上。
“A？？！又晕了？”B看到A再次呈这幅样子，可是他也无能为力了。
A醒了。已经近8:30了。环视了一周，那些人偶都走了。
教室里只剩他和B两个人。
“醒了…？”B有气无力的趴在桌子上，“我好饿QAQ”“你一直在等我醒？”“嗯。”“还有力气走吗？”“可能有，我肚子好痛。”“饿的？”“嗯。QAQ”A看着B，这才发现他一直用左手捂着肚子，大概是过痛了吧。“…小蛋糕。”A从衣袋里掏出一块蛋糕，“我…前两天带来的。现在应该还没过期。既然老师不在，那就放心吃好了。”“！！！谢谢你，我哭了QUQ”B虚弱的接过了面包。
两个人慢慢走到了食堂，偌大的校园内只剩了他们两个人，两个活人。哼，真是可笑。
食堂也空了，但至少，那些人偶没把留给他们的那份给吃了。
“至少我们还活着。”
“至少我们都还好好的活着。”
两人相视一笑，一边说笑，一边吃着难吃到极点的盒饭。
空旷的教室里，只剩那个被藏在桌肚最深处，带着奶香味的小蛋糕包装袋。
作者有话说
第2章 “朋友如何定义？”
