《大梦想家》仙人耳

5、第 5 章

　　中考的体育加试中，800m、跳远、实心球等五个项目我都拿到了满分。
　　人生中第一次觉得，在选择放弃跑步后，我之前的努力也并没有白白浪费。
　　跑步锻炼了我的身体素质，也锤炼了我的腿部肌肉，所以我才能在跳远上如此轻松，展现出常人眼中的“天赋”，而跑800m对我来说更是小菜一碟。

　　同时我的中考也发挥正常，凭借着文化课成绩和体育的极大优势，我顺利考入了一中。
　　那个时候，我正享受着中考之后长达两个月的假期，在为高考结束纠结填报志愿的哥哥出谋划策。

　　我哥高考成绩非常不错，全校第三，分数保守估计能上top5的大学。
　　和我哥的成绩比起来，我的中考成绩就比较一般了。
　　我们一家人围坐在桌前翻看报考宝典。
　　我妈：“要不学医吧，不愁就业，薪酬也可以，而且家里要是有人生病什么的，看病也方便。”
　　我爸：“我觉得男孩还是学个理工科好，金融啊计算机啊工程什么的，都不错。”
　　爸妈各执一词。

　　我拍拍我哥胳膊，问：“哥，你自己有没有什么想学的专业？或者感兴趣的专业？”
　　问完我突然想起来，他小时候对天文很感兴趣。
　　初中时，他在他的床头贴了一张很大的星象图，我问起时他还给我细细科普，也是那时我才知道，原来天上的星星在宇宙中是这样梦幻瑰丽的存在。
　　考上一中重点班时，妈妈为了奖励哥哥给他买了一台望远镜。
　　初中毕业的那个暑假，我们一家人还一起去郊外看过星星。
　　我到现在都还能记得，他在望远镜里找到土星时因惊叹而手舞足蹈的样子。
　　而我，也第一次亲眼看到了土星外的大飘带，真的很震撼。

　　不过也只有那一个暑假，上了高中后，望远镜被我妈收起来放进柜子里，没再看过。
　　“要不你学天文吧？研究星星好酷啊！”
　　我刚说完，我爸我妈停下了争执一致望向我，异口同声：“不行。”
　　我妈：“学什么天文学？光研究星星能有什么用？”
　　我觉得不可思议：“肯定有用处啊，没用的话大学怎么还有这样的专业？开设这个专业不就说明研究它有用吗？”
　　我爸也说：“这个专业不好就业，换个别的。”
　　我不理解：“是我哥上大学，又不是你们上，为什么不听他的意见。”
　　爸妈异口同声：“大人说话小孩别插嘴。”

　　我撇撇嘴。
　　大人真的好无趣，做什么都要考虑挣不挣钱，能挣多少钱，其他的难道就不用考虑吗？
　　那可是研究星星啊，研究星星简直酷毙了好吗？
　　又看向我哥：“你自己有什么想法？”
　　我哥犹豫片刻说：“我想读心理学。”
　　我两眼放光，哇，更酷了。
　　可我爸妈却皱了眉头。
　　他们不满意。
　　我知道没戏了。
　　最后，我哥没有报心理学，报了机械智能制造。

　　暑假很快过去。
　　直到正式开学第一天的数学课上，数学老师讲完课本知识，在黑板上写着题目，周围的同学低头直接开始做题并快速写出答案时我才真实地领略到了什么是一中，什么是差距。

　　以前在初中的班里我也是名列前茅，各科成绩都很优异。不管政治还是历史，物理还是化学，都手到擒来。
　　可现在，我突然觉得自己一下泯然众人矣。
　　暑假里我哥还曾经叮嘱过我好好预习，可我并没有放在心上，中考成绩让我膨胀，我沉浸在暑假的快乐中，只随意翻看了几页借过来的课本。
　　当时的快乐自信变成了现在慌张的心跳。

　　我无比后悔暑假的时候没有好好听我哥的话，认认真真地做好预习，打好基础，而不是就这样毛躁匆忙地开启了高中生活。
　　这是我的错。
　　当周围人和自己的差距直观地摆在面前时，我心里少见的产生了慌张情绪。
　　而这种负面情绪，配合上全新环境，在开头就让我寸步难行。
　　开始时落后一步，心态慌张、急躁、失衡，于是导致之后的步步落后。
　　文科状况好一些，读一读，背一背理解起来总不算太难。
　　但全然陌生的理科公式和定义，携带着各种例题，如炮弹般应接不暇地我朝冲撞而来时，我节节退败，只能仓惶应战。

　　而我的前桌——项瑶也和我一样，被高中的学习重重暴击。
　　因为前后桌的原因，我们俩关系比较熟络，时常一同吃饭散心聊天。
　　她是一个很可爱的女生，头发乌黑，皮肤偏白，性格温柔，喜欢画画、手账和书店里的时装杂志。
　　我们两个待在一起时聊的最多的就是理科好难，怎么会比初中难上这么多。
　　我苦涩地点头表示赞同。
　　她说她已经迫不及待的想等到学期结束文理分科，她要逃离理科，她表情颓丧地说：“我真的学不会。”
　　她问我：“你到时候是选文科还是理科啊？你也选文科吧，到时候我们俩还能继续做同学。”
　　我不知道，我在犹豫。

　　我现在每天都会花上大量的时间来做理科的作业，想要通过刷题来提高自己的成绩，但依旧不理想。
　　我不知道是自己方法不对，还是心态不行，越着急越焦躁。
　　面对让我倍感吃力的理科，我开始想起从初中之后就常在耳边听到的那句老生常谈的话——女孩子不适合学理。
　　上高中之前我是完全不相信这句话的。
　　笑话，我初中的理科成绩很好的，中考时数学物理几乎满分。
　　在初中，同学们互相闲聊问我将来学文还是学理时，那时的我还理所当然地回答：“当然是学理呀！”

　　可是现在面对着高中的理科，我没有了初中时的游刃有余，自信大方，我变得开始畏缩，开始胆怯，甚至开始怀疑，否定自己。
　　我花了大量的时间在理科的学习上，但依旧不见起色。
　　我开始相信女孩子不适合学理这句话。
　　我有时也想，要不到时候就选文科吧。
　　但在这种想法的深处我很清楚，我选择文科并不是出于我对文科的喜爱，是源自于我对理科的害怕和逃避。
　　我不甘，难道自己真的就不适合学理科吗？

　　第一次考试，我考了班级第28，年级246。这个成绩对我来说落差极大。初中的时候，我从没掉出过年级前二十。
　　尽管我知道一中汇集了全市各个初中的尖子生，我依旧不能接受这样的成绩。

　　爸妈看着我的成绩，我妈说：“文科成绩还可以，理科差了点啊。你以前理科不学得挺好的吗？怎么上了高中开始掉链子了？这怎么行？这高中才刚开始，后面可怎么办？”
　　我低着头吃饭，听她在旁边和我爸商量着文理分科时让我学文。
　　我没有反驳。

　　考试之后成绩不理想的不止我一个。
　　课间，我右前方的女生正有些苦恼地和她的同桌聊天，说她现在不知道怎么办，将来选文科还是选理科，她想学理，但这次成绩不太理想，理科学起来很吃力。
　　男生笑着说：“那就选文呗，女生适合学文不适合学理。你理科成绩不好的话，你后面学起来只会更难。”
　　女生酸涩地笑了下，似乎是被他说服，又像是默认。

　　原来，被理科所困扰的女生不止我一个。我沉默地想。
　　就在这时，一道清亮的声音响起。
　　“如果理科成绩不好就代表不适合学理，那你也不适合，毕竟你理科成绩也挺差的。”
　　如此狂妄嚣张的话，出自王一一。
　　她是我们班的班级第一，也是这次月考的年级第一。
　　在我们整个年级里她都是鼎鼎有名，因为她入学时的中考成绩是全市第一，开学典礼上她曾作为新生代表上台发言。
　　那个女生惊讶地看向她。
　　男生则被她的这句话气得脸都红了，又碍于她的成绩无法反驳。
　　她一手握着水杯，就那样端直地站在过道上。
　　原本纷闹的班级渐渐安静下来，所有人的目光都直直望向她，她却视若无睹。
　　我看见她目光移动落在女生脸上，对她说：“聪明不分男女，人脑构造都是一样的，”停顿片刻，王一一的眼睛微眯，似是在端详女生，片刻，她笑了一下，“而且能考进一中，我觉得你挺聪明的，你要自信一点。”

　　随后她离开了。
　　直到她坐在自己位置上开始做题，班里才回复正常。
　　有人在小声议论。
　　也有人在偷偷看她。
　　我也在扭头，看她执笔做题的平淡面容。
　　在我回过头时，脑海里还在重复循环刚刚她说的话。
　　突然之间，犹如醍醐灌顶。

　　我和每一个女生一样被诸如“女生就是学不过男生”，“男生认真起来，很快就会超过你们的女生”，“女生适合学文，不适合学理”这样打压式的言论包围。
　　这样的话语无孔不入，被无数学生、家长、老师深深认同。
　　于是在这样的氛围之下，成绩下滑或不理想的女生便会对自己产生怀疑，对理科丧失自信。也从心底开始认同所谓的言论，觉得女生就适合学文。
　　而男生成绩再差，也会有家长和老师坚信“男孩儿只是贪玩儿，没有认真学罢了”“只要男生认真起来，很快就会超过女生”这样的话，男生也会觉得自己成绩差，只不过是因为自己还没有认真学。

　　所以，在成绩不理想时，我也开始怀疑自己，否定自己，失去原本的自信。却忘了其实在我周围，理科不好的男生也大有人在。
　　在我为学不好理科而苦恼，熬夜做题时，也有很多学习理科学得很吃力的男生，他们同样需要花费很大力气才能拿到一个不错的成绩。
　　并不是每个男生都能轻轻松松学好理科，也并不是每个女生都学不好理科。
　　知识面前，性别平等。
　　大家都一样。

　　在想明白这个道理后，我好像找回了一点初中时的自信。
　　我花了一节自习课对我目前的理科学习进行分析和总结。
　　虽然目前的成绩不理想，但也并不是差到了难以挽回的地步。现在也只是高中的开始。
　　我抬起头，跳望窗外的景象，眨了眨有些酸涩的眼睛，忽然觉得眼前的视野比往常更加明亮。

　　课后，我去找了王一一，向她请教学习方法和经验。
　　她并不高傲，面无表情时，有种与生俱来的清冷。但当她笑起来时，我发现她竟然有一颗特别可爱生动的虎牙。
　　她很热情大方地和我分享她的个人经验。
　　她的眼睛始终透亮坚定，像是能透过我的瞳孔直接看穿我不自信的内心。
　　最后她看着我说：“最重要的是你要有自信。不管做什么，自信都是赢得胜利的第一枪。要相信你可以做到。”

　　在我调整心态，重新找回自信后，随着每天的学习做题和总结，我的成绩也慢慢有了起色。
　　期中考试，我的各科成绩都有了提升，其中数学和物理进步最大。
　　我保持着当前的状态，不骄不躁，稳扎稳打。在这一学期期末考中考出了一个还不错的成绩。
　　看着成绩和排名，我终于长舒了一口气。
　　很快就到了文理分科。
　　我想选理，但母亲看完成绩单后放下说：“你还是学文科吧。”

　　“为什么？”
　　我很震惊，明明我的理科成绩进步这么大，为什么我妈依旧想让我选文。
　　“你理科成绩又不突出，到时候和一群男生比是没有优势的。相比较之下，你文科水平一直很稳定，而且女孩子学文好，你选了文科，将来毕业出来找工作，当老师，考公务员什么的……”

　　我打断她：“妈，现在都是什么年代了？你怎么还有女生就应该去学文的想法啊？不是都说学好数理化，走遍天下都不怕吗？怎么一到文理分科就说女生不适合学理科，你就不想让我也走遍天下都不怕吗？”
　　“当初怎么不见你劝我哥去学文啊？而且我理科也没有差到不能继续学下去吧，你看我这不是已经进步很多了吗？”

　　妈妈也直起腰和我争执：“那是因为你哥哥理科学得好，好端端的，我让他突然去学文干什么？”
　　我不是很想和她吵，低头平复着自己的呼吸。
　　可我妈又接着说：“你如果理科成绩很好的话，那我也同意让你去学理科，关键是你理科成绩也不突出啊，女孩子心思细腻，学了文之后高考就业都有很大优势的。”

　　不说这话还好，她一说这话，我心里的火气就蹭的冒出了头顶。
　　“成绩不突出，不理想，所以就不能学理科，是吗？那照你这样说，理科差的男生也很多啊，不比女生少，怎么就没见谁说过男生不适合学理适合学文这样的话？”

　　我向来不喜欢和人争执，吵架的口才也不怎么样，但我在此刻简直犹如文豪附体，有助神功。
　　“你要这么说，我还说中国上下五千年有名的诗人、文豪、文学大家、泰斗几乎全都是男性，我国古时的科举制度也全都是男性在参与，男性学习了几千年的文科，所以男生就应该去学文。”
　　说完这句话，我自己都想给自己鼓掌。
　　可我妈却气得一巴掌拍在自己大腿上，猛地站起来：“嘿！你这——”
　　见状不好，我直接躲到我爸身后。
　　幸好我爸及时拉架，才阻止了一场家庭版世界大战的爆发。

　　经过此番争斗之后，我和我妈彻底撕破脸皮。于是我毅然决然，心安理得地选择了理科。
　　气得我妈几天都没理我，还好那几天我住校。