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2、出师不利 ...
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再次睁眼,眼前已是另一副景象。
是一间广阔的大厅。尽管它几乎大得已经看不到边际,但它给人的感觉却不是孤寂或空旷。
这空无一人的高科技大厅从视觉、嗅觉、触觉等全方位刺激着张子苓,机器不再是她刻板印象中的冰冷,增添了几分柔和,萦绕在鼻尖的味道十分清淡,有些像是花香。清凉的空气拂过,似乎将她前不久沾染了一身的夏日燥热通通驱散了。
“喜欢吗?”一道清脆的声音在张子苓背后响起。
张子苓转过头去,在这里看到了第一个“人”。
“我们这里其实可以算作是个意识空间,咱们现在所处的就是你进入其他虚拟世界的一个‘中转站’。”那个女声再次响起。
“我就是负责帮助你在其他空间的小程序。因为是意识空间,所以我可以化成任意形态,你也一样。”
“七十二变吗?”张子苓满眼放光地问。
“也算是吧,哈哈。”
“那我还有一个问题,我在这玩的话,那现实里怎么办?”
“我们这里是计算机操纵的,运算速度快,所以理论上讲,虽然你感觉你在这里待了很久,现实里可能才过几秒钟。”
张子苓听过回答后,眼中的光更加闪亮:“那如果我在这里睡觉,是不是就可以在一个小时内睡够五个小时!”
“…应该可以吧,不过睡眠效果大概率保障不了。”她顿了一下,又接着说,“我想你应该也没什么疑问了吧,要不要进去一个世界去体验体验?”
张子苓在脑内搜索了一下,似乎真的没什么疑问了:“当然可以了!我想先去一个轻松快乐的。”
“好的,我会在那个世界里辅助你的,以后叫我小一就好。”
说话间,四周的场景正在消失重组。
张子苓这时是打心眼里佩服这里的技术:“这效率是真快啊!平常在学校都只能体验那卡得要死的‘蓝丝袜’投影仪。”
“快睁开眼睛吧,新世界已经加载好了。”小一开口将张子苓从想象中唤醒。
张子苓再睁眼后瞬间后悔了,眼前这是学校!?
“这是什么!?学校?!你管这叫轻松快乐?!”张子苓一瞬间几乎要发狂了。
“…这个应该是个意外吧,你是不是说了什么奇怪的东西?这程序可能提错关键词了吧。”小一似乎有点儿心虚。
“好吧,看来你们的技术也没那么神。”张子苓第一次体验就货不对款,再加上对学校的痛苦回忆,就难免有些郁闷。
“先别和我抱怨了吧,马上要上课了,要不要先走下剧情?”小一可能是因为愧疚,说话都柔和不少。
“那行吧。”张子苓在学校也不敢发出来什么脾气。
上课铃响了,老师早早地就站在了讲台上。
投影仪开始播放起了课件,张子苓又不淡定了,忍不住在脑中吐槽:“你们系统可真厉害,连这投影仪的‘蓝色丝袜’都能一比一复刻,黄的照成绿的,红的照成黑的。”
“哈哈哈…也还好吧…”小一尬笑几声。
正巧,这节课是节公开课。
前半截课都一切顺利,班里同学都没有出现变成“木乃伊”的征兆。
可问题就出现在结课的时候了。
“我们要拒绝‘躺平’,争做新时代好少年,怀揣着自己的理想,为祖国发展做出自己的贡献。就像大家之前唱过的《少年中国说》里写的一样,少年自有……”
老师明显是希望同学们能够接出后半句,但她还是低估了大家脑回路的清奇程度。只听见他们以前所未有的团结,整齐地说出:“少年自由则国自由。”
随着这一句话铿锵有力地落下,老师的表情明显僵了一下,接着有些着急地纠正道:“哎呀,不是‘少年自有少年狂,心似骄阳万丈光’吗?”
许多同学反应过来后下意识就想笑,但又碍于班级后面坐着的一排老师,不敢笑地太引人注目。于是就变成了一群面容扭曲又僵硬的“活木乃伊”。
张子苓看着这一幅场景,神色不变,背地里却是在一刻不停地说话。
“小一,如果在这里的生活都是这样的话,其实也没那么难接受。”张子苓这么想着,并开始对这“学校”改观。