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12、幸福进行中 ...

  •   一个星期后,切原的补习还是卓有成效的,各项反馈都很好,不管是词汇量的扩充,还是语感的增强,都充分说明璞佳在教育学生方面确实比几个大老爷们强,也可以想象网球部平时都是些什么铁血政策,让切原这么害怕学长。之后每个周末璞佳除了参加小提琴培训班,就是在网球部耗着,只要网球部有训练,璞佳就会准时到场,随时准备给切原解惑或是补习。因为全国大赛最后的决赛已经迫在眉睫,无论国中部,还是高中部,所有正选都在进行最后的冲刺,高强度特训。璞佳只能坐在网球场边,看到切原训练完便端茶送水、递毛巾,认为他差不多休息好了,再询问一些问题,进行辅导,感觉已经不是补习老师,俨然一副网球部经理的样子。说来也怪,在大赛临近的情况下,国中部和高中部已经在一起训练了,所以,切原基本上还是和他的学长们一起,而国中部的新进社员也如愿以偿地能瞻仰前辈们的风姿了。

      因为在网球部的频繁出现,使得璞佳与网球部的各位关系都更近了一步。当然第一位是切原赤也了,这是毋庸置疑的。其次是丸井文太,他一天到晚嚷着要璞佳给他做好吃的。璞佳一般不搭理他,只是心情好时会带一些给他,当然那个时候是见者有份,丸井常呼不过瘾。因此丸井每周一都会偷空跑到家政社教室,厚颜无耻地要求璞佳向他供应获胜作品,刚开始璞佳还会出于情面,做做人情,但时间一长,璞佳便忍无可忍,直接把丸井丢了出去。一来二往,偏偏在这无尽止的争斗中,二人建立起了革命友谊。然而丸井的到来也给璞佳带来了一些麻烦,因为丸井有一次是在所有社员都在比赛的情况下闪亮登场的。家政社的女生们基本都是网球部的粉丝,看到丸井可兴奋了,对他非常殷勤,有真心喜欢他的,也有醉翁之意不在酒的,莺莺燕燕地围着丸井,那热情度也挺让人毛骨悚然的,吓得丸井再也不敢中途来了,只敢在家政社活动结束之后再过来。头一个星期,除周一外,其它每天家政社的社员也都一个不落全部到齐,个个翘首以待,但满心期望终是落空,丸井再没出现了。可接下来麻烦找到璞佳,社友也不再等待丸井了,只是把璞佳当成“鹊桥”,什么情书、爱心便当全部都要璞佳代为传递。爱心便当还是可以帮忙的,毕竟丸井会接受,但情书就有点离谱了,其中还有要求二次传递的,璞佳只有不断找借口推脱,劳力伤神。

      再来就是杰克桑原了,因为他总是跟在丸井后面给丸井收拾烂摊子,所以跟璞佳的接触也就很多了。璞佳对混血儿很感兴趣,经常主动和杰克桑原交流,比如巴西足球、南美文化等,可能是拥有共同的话题,璞佳和杰克桑原的友谊也有了逐步提升。

      仁王雅治是不得不提的一个人,他总是能让谦逊有礼的璞佳丧失理智,不顾淑女形象,不停翻白眼,或是出口针锋相对,更有甚者有几次差点上升为暴力事件。而且仁王还乐此不疲地玩着与柳生的换装游戏,总是让璞佳猜,害得璞佳有时连柳生也怨恨上,说你没事跟仁王搭档干嘛,双打默契也不用这么折腾我啊!

      至于其他人嘛,就是在稳定中求发展,互助互利,团结友爱。不过,真田是其中唯一一个璞佳不太交流的人,他平时就不太会主动与璞佳说话,再者璞佳有些怕他,没事在他面前大气也不敢出,深怕哪方面做得不够好得罪黑面神,换来一句“太松懈了”——这句话仿佛就是璞佳的“紧箍咒”,令人头疼。

      另外,璞佳与清水芳子的友谊也更进一步了。不仅如此,璞佳还把清水介绍给了其他的朋友,午休时一起吃饭,放学后一起去图书馆,再一起回家,相处得十分融洽。就是高桥里美刚开始不自在,她之前对清水有偏见,对清水的态度也不够和善,只是清水一点也不介意,对高桥一如既往的有礼相待。有一次大家一起做作业时,高桥遇到一道难解的物理题,正巧璞佳有事出去了,在早川的怂恿下,去咨询清水。清水不厌其烦地向高桥解释了好几遍,一步一步地演示,直到高桥心领神会。然后清水还引申到其它物理现象,让高桥一下子融会贯通,能够举一反三。清水的讲解形象生动,比起璞佳有过之而无不及,而且璞佳比较严厉,讲着讲着就会皱眉,让人紧张;而清水虽然不太爱笑,但讲解时平易近人,让人舒心。久而久之,高桥对清水的好感与日俱增,到最后还有喜爱清水多过璞佳的趋势。

      如果璞佳的朋友们组成一个队伍,每人都能配上一个相应的职务。璞佳就像是这个队伍的幕后组织者,所有人都首先是璞佳的朋友,然后才走到一起,形成整体,有点领导核心的感觉;藤井竹代是执行总裁,经常做出整体决策;清水芳子就是这个队伍的军师,平时默不作声,一旦说话,那都是精辟;高桥里美是在情报科工作的,什么市场资源消息都能打听到,当然还是停留在表面,不能看透事物本质,清水就是个很好的例子;早川晴子就是后勤部长,一切事务都能打理得井井有条,安排得当。如果说这个队伍缺些什么,那就是缺少一个能够应付所有场合的外交人才。

      当然在与清水交往的过程中,璞佳也不忘对清水的观察,因为图书馆事件还是如鲠在喉,让璞佳很不舒畅,只是至今仍没有任何发现。有时她真的很想直接问清水事情的真相,可是时候没到,清水还没有真正打开心扉,操之过急的话,说不定还会有损她们之间的友谊,因为没人知道清水的底线在哪。

      在此期间,璞佳不忘观察的还有两个人:一个是班主任铃木老师,另一个就是她的母亲秋本美希了。

      从平时铃木老师布置的作业和叮咛教诲中可以看出,她十分注重学生的听说能力和阅读能力,因此璞佳决定要不断提高切原的听力和阅读水平。另外,铃木老师订阅的英语资料不是时事政治就是文艺周刊,估计考试出题的阅读理解会偏爱这些方面。因此,璞佳与铃木老师同步,阅读这些报刊杂志,总结出一些词汇,让切原加强记忆。不过仔细想想,只要切原的基本功够好,谁命题都是无关紧要的,平时的基础学习才是最重要的。

      至于母亲秋本美希,璞佳已经可以非常确定她的第二个春天来临了。晚上不回家吃饭的频率越来越高,一开始不回来还会向女儿表示歉意,到后来啥反应也没有,直接打个电话说在外面吃饭。(所以,之后璞佳给丸井带点心零食的次数多了,也是因为她母亲经常不在家,做的点心没人吃的缘故。)最明显的特征是爱穿衣打扮了,别说她老妈妆扮一下还是十分漂亮的。总总变化非常明显,但母亲还是守口如瓶,不想把这件事告诉璞佳。对于这些变化,璞佳还是很高兴的,因为她能感受到母亲恋爱后的心情,衷心希望母亲能够得到幸福,忘掉那段不愉快的过去。最最关键的是,璞佳在她母亲约会的外套中发现了一张凯莱大酒店的餐券,那里可是五星级,装修豪华,价格不菲——这充分证明了她母亲傍上的是位大款。此后,璞佳就常常幻想她以后会过着奢华的大小姐生活,轿车接送、吃喝不愁、环游欧洲,再学学某位大爷华丽的美学。想到这,只觉得幸福的生活正在向她招手,不禁美得冒泡。

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