2、细节在于成败 ...
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“走，刚吃完饭，去逛逛操场，消消食”余辉提议。
“我说，到不如去图书馆逛。”说罢，杨杰、郭俊二人也深表赞同。
“杰哥，郭郭，呜～你们的人性呢？呜～”余辉“泪流满面”。
“人性？抱歉，小辉子。对你，没有！”众人哄堂大笑。
“走走，图书馆。”
学校的图书馆是两层的红色艺术性建筑物取名博学楼，位于教学楼斜对面，教导处办公楼对面。
“唉，好久没来了，这次我一定把那本《汪曾祺散文集》看完，上次才看了几页就放假了，这次一次性干完！”余辉兴致勃勃地说。
“瞧把你能的啊，余辉！小辉子，你加油。唉，熙，你看的是《空间的诗学》！行，这本书我们几个中也只有你才看的下去，话说你真的打算考清华建筑学？”郭俊到此也是吃了一惊。
“嗯，建筑挺好的。”柯熙平淡地回答道。
“你也是厉害，我们几个之中也就只有你敢……唉……”郭俊无奈道，“但也是，学校前五之中咱四个按顺序依次排到第四，这样也没谁了吧？咱们四个一个想考清华建筑学，一个想去北大中文系，另一个想去北京外国语大学，就我一个最奇葩要去央美！”郭俊无奈笑笑，“唉，其实也都还好啦，毕竟咱四个以后都在北京嘛，没什么可悲的，一起加油吧。”
“我就说嘛，阿俊，别那么煽情好吧，搞得气氛怪悲伤的，说好的吃完饭，来图书馆放松，所以啊，别把放松的气氛搞得那么，嗯，懂得！”杨杰在一旁吐槽道。
“走吧，快到点了。”
说着，四位“神”走出了图书馆的大门。
午休的时候，柯熙小憩了一会儿，开始抬头刷《五年高考三年模拟》，却发现旁边的那人还没有睡，手上正捏着一本《高中数学联赛》，边看边勾画。
“还挺认真的”柯熙心道。
午后，阳光照进教室，照在了二人手中的书上，有些刺眼。
“叮……”
化学老师黄老师走了进来：“这节课就给同学们放一下视频放松一下，看的出来，大家这几天有点紧张啊‘网管’开一下电脑，那个来开一下电脑。”
被黄老师叫“网管”的女生走了上来，放了一个纪录片《美丽化学》便下去了，柯熙想了想，还是把这部片子看了下去。
看到一半，突然桌子往左边一动，不禁把专心致志的他下了一跳，他震惊的发现，肖逸挪完桌子以后，手就扒在那里就没再放去下过。
当时他的心中就只有震惊：蛙趣！？这！不是，他是有什么特殊癖好吗，他干嘛扒着我桌子不放？
“叮咚……”
“下课！同学们，今天我们作业就发套卷子下去做一下啊！”
黄老师才说完，班上就有人大叫：“啊，不是吧？老黄，你是要了我半条命啊！”
余辉站在门口，静静的看着他们班的“华丽表演”。
“嘿，熙！走走走，接水去！给，我刚才从郭俊那儿顺了两包薯片，瞅着你可怜，要不要？”余辉递过来了一包美式原味的乐事薯片。
柯熙笑了笑，接了过来：“少贫。”
接了水回来，落座，手把薯片塞进抽屉：“安辞，有多的夹子之类的东西吗？”
安辞，班上的宣传委员。
“没有，不过我有多的皮筋儿，应该也可以凑合着用一下。熙哥，你要这个玩意干什么？”安辞眨巴着他水汪汪的大眼睛。
结果，柯熙上去就是弹脑瓜崩：“不是你这小子，天天脑子里想的什么东西，嗯？”
“嘿嘿！给，熙哥。”安辞乖乖的递了一根皮筋出来。
柯熙轻笑：“谢了！”
走到座位上，他也才反应过来，现在薯片还没有拆，还用不上，只好轻笑把皮筋绑在水瓶上。
这节数学课，数学老师沈国顺已经开始了：“来同学们把卷子拿出，我们先来看应用题的第二道题，这是我们班的同学错的很多啊，所以说啊，这节课要好好听，下课收卷子查……”
“我们这道题应该以正切函数为切入点，我们看他要考察的是正切函数的图像与性质以及图像的平移变换……”
“咚，咚，咚，咚……”
此时，柯熙才注意到，旁边的某个人在说自己的杯子：“有事？”
肖逸顿时反应过来：“哦哦，没事。”
“不是你没事戳我杯子干嘛？”柯熙瞥了一眼肖逸。
“e～就是……那个觉得你杯子上的小皮筋……有点丑……”肖逸尴尬地笑了笑。
“安辞的，你有意见吗？”柯熙全然不在意。
“没有，我帮你把它弹回去吧！”肖逸突然冒出这么一句话，把柯熙吓得够呛。
还没有等柯熙回答，就已经把在杯子上的那根小皮筋弹回了安辞的座位。
“不是这位同学，你是哪根筋儿有问题吗？” 柯熙有点儿不耐烦了。
我……
肖逸他沉默了。
＇我不是，只是觉得有点……心里有点不舒服＇肖逸心道。
有时候不经意的细节总是能让人记忆深刻，此时便是如此吧……
作者有话说
第2章 细节在于成败
