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3、第二章 ...
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我醒了,看到了前面的东西,我觉得不可思议。
什么?我是第三个勿忘我?
不过为什么我一醒来,就知道哪个说倒三角,哪个是姐姐,哪个是疯子什么的啊?
我稍加一琢磨,不对劲,难道我是失忆了?
还没等我仔细想想,倒三角拉着我进班了。
这次我看到一个之前笔记没提过的人,叫虫,我姑且叫他臭虫吧,因为他一副臭脸综合症的样子,让人喜欢不起来。
这位姐到底是怎么喜欢臭虫的?我不理解。
说说正事,我与倒三角结合两页还有上一个勿忘我(据她说是昨天的我)的话,推断出来了规则哪些是正确,哪些是错误都。
“1.这是一所奇怪的学校,大家的名字都是代号,而我也是最近才发现,仿佛以前都觉得如此正常。正确规则
2.我的寝室是401,如果你发现这里没有四楼,就扔掉笔记,因为我们不是同一个世界的人了。正确规则
3.老师很严厉,上课铃结束后如果还没到座位上,会转班,你也得扔掉笔记。正确规则
4.同学很和睦,但你得小心一些人,一些不相信笔记的人。正确规则
5.或许吧,或许我现在还活在这里,但是千万不要来401找我,拜托了。正确规则
6.必须认真听课,记笔记,不能画画,不能吃糖,不能喝水,可以聊天,老师目光转来时不能,不然会转班,你必须扔掉笔记。正确规则
8.如果有同学突然提到蒲公英这个名字,就要提防。正确规则
9.你,现在就是我,你叫“勿忘我”,是鲜花的一种。正确规则
10.不要相信上一条。错误规则
11.你,或者是我,或者我们都是同一个人,会失忆,所以看看第一页就好。正确规则
12.第三节课如果是一位戴眼镜的老师,那么请注意,必须用噪音惹来“校长”,让它处理。正确规则
13.每个老师都是漂浮着的,如果你遇到不是,请去保安室寻找帮助。保安只有一只眼睛,如果多了或者没有,咱就扔掉笔记自认命吧。正确规则
14.你可以打“疯子”,但是你不能攻击倒三角等后面出现的人。正确规则
15.食堂的饭很好吃,但是是螺丝,不过吃就是了,如果有人大喊菜里有毒,你可以选择扇它一巴掌,或者扇自己一巴掌,这样声音就会没有了。正确规则
16.教室里有监控,所以要说什么新发现,必须与同伴耳语。正确规则
17.这个班级你不用待到最后。错误规则
18.规则里面可能有我记错的,所以你一定要万分小心,结合后面的日记一起来修改。正确规则
19.如果你感到不想说话,很想闭上眼睛睡觉,那你一定要打醒自己,或者让同伴打醒自己。正确规则
20.累了就睡会吧。错误规则
21.你不能睡着,千万不能,一睡就不会再醒来了。正确规则
22.你可以转到别的班里。错误规则
23.你的柜子是14号,左侧边有一个袋子,你打开袋子辉发现一些物品。正确规则
24.不要相信前几句。错误规则”
而且,我们还发现了一件事情,这里没有第七条规则。
根据疯子那套来的话,我估计应该是“不要用胶带还是不要用修正带”什么的鬼话,因为我们根本不用写东西。
无论怎样,我不想修改第一页了,下一个勿忘我亦或是明天的我记得看这一章。
我们虚构的张启清有进展了,他让疯子感到了危机。
今天转来了一个同学,叫蒲公英。
她是个很可爱的女孩子,眼睛Duang大一对,简直是让人无法写出来的可爱。
大家问她为什么叫蒲公英时,她往往莞尔一笑,说我不会永远停留在一个班啊。
得了,这下大家乐开了,但只有臭虫,疯子,姐姐,倒三角,我,还有一个看起来挺温柔一女生脸色变了,别问我为什么说的这么规整,我们这几个脸色都不对劲,但我不知道怎么描述。反正都挺震惊,但也镇静。
我默默数了数,哇,班里五十五个人,我们六个人信规则,其他人都不信,那完啦,全要小心。
此时我突然觉得这个名字很熟悉,仔细一想,我去,这不就是第八条规则里那个“如果有同学突然提到蒲公英这个名字,就要提防”吗?!
现在蒲公英本人来了,感觉事情太不对了。
第三节课了,那个老师看着好熟悉,我现在有点困,定睛一看,顿时冷汗直冒。
我拼命拍了拍倒三角,她疑惑的看着我。
“搞噪音!这个老师戴眼镜了!通知姐姐和其他信规则的!”
我大喊道,虽说大家奇怪的看着我,但我豁出去了,没面就没面吧。
那几个知道规则的开始胡乱敲打,噪音都快把我吵睡了,校长终于来了。
哎,明明上台讲话都时候还觉得校长正常,怎么现在跟一坨烂泥一样?!
那烂泥以一种好笑的频率走进班,看上去就挺愤怒。
我们停下噪音,就看到烂泥冲到带眼镜老师的旁边,啪嗒一口吞了。
啊?吞了?这么简单?
然后烂泥没了,这个老师溃烂的□□出来了,浑身全是洞,就跟被沼泽蛀空了一样……
要不是我看的书多,不然早吓死了。
不过我奇怪的还是同学们依然镇定,毕竟那句尸体上只剩下一个眼镜了,我们肯定慌啊。
然后,昨天熟悉的老师飘过来了,“俏皮”的把这个尸体踹到讲台下,一会尸体就不见了。
大家突然开始尖利刺耳的狂笑,我感觉太困了。
但是,为啥这种诡异氛围我还睡得着啊?
失忆还是昏迷啊?
完了完了太困了,我还在使劲扯着,谁来着?
哎呀,哎呀。
睡了。
撑不住了。