第一步,发现自己是一个个体,发现自己有改变自己改变周围的能力,然后才能有为之努力的动力和方向,有对自己负责的觉悟。
第二步,发现自己的亲人朋友的善意,分辨与外部的边界,才能对家人有责任感。
第三步,分清敌我,划分边界,知道什么是普通交往产生的矛盾,什么是一般利益冲突产生的矛盾,什么是根本利益冲突产生的矛盾(那种你死我活的斗争,主要是国家民族的矛盾)。
最后一步,才是对陌生人的善意,有社会责任感。
我们的教育是反着来的,导致有些人没有前面的基础,却想要拯救苍生、改变世界,遇到挫折就变得极端,报复社会、仇视陌生人。从一个极端走向另一个极端。