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1、上学也能遇到你 ...
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“爸我想换个学校”宋林枫说
“……你都换四个贵族学校了,最后一次,在转的话我找不到贵族学校了”
“好的好的最爱你啦亲爹”
“对了那个私生女呢”
“我看你不喜欢她把她送到公立学校了”
“牛,我上学去了”
同学们好今天我们班转过来一名新同学快快自我介绍一下
“大家好,我叫宋林枫14岁”
好你先做顾白旁边吧
就是那个黑衣服的
“好的老师”
“好了同学们上课”
“老师好”
今天我们讲力
“力的概念力是物体对物体的作用
力的单位:牛顿,简称牛,用N表示
力的感性认识:拿两个鸡蛋所用的力大约N
力的作用效果
力可以改变物体的形状
力可以改变物体的运动状态
说明物体运动状态是否改变一般指二物体的运动快慢是否改变速度大小的改变,比如物体由静止到运动、物体运 动到静止、物体运动速度由快变慢、物体运动速度由慢变快。和物体的运动方向是否改变,二者可以同时发生,也可。以单独发生。如果物体形状或运动状态发生改变,它一定受到了力的作用
力的三要素
雨大小、方向、和作用点它们都能影响力的作用效果
力的示意图用一根带箭头的线段把力的大小方向、作用点表示出
来,如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大线段应越长
力产生的条件:必须有两个或两个以上的物体
物体本间必须有相互作用可以不接触
力的性质物体间力的作用是相互的
两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。
并且物体间的相互作用力是同时产生的,没有先后之分”
“同学们你们听懂了吗?”
“听懂了”
“好下课”
刚下课顾白就围着宋林枫转
“……你给劳资爬开啊顾白”