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1、谢谢你的掌声 ...
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当云舒磕磕绊绊地说出自己的那段对着彩排了无数遍依然不尽人意的自我介绍时,她不会想到会有人为她鼓掌。她作为插班生来到了Hope学园高二理科A班,背着可爱的小熊书包在讲台上自我介绍。
“大家好……我……我叫云舒,我兴趣爱好挺广泛的,比如……玩光遇,看漫画之类的。请多指教。”
台下的很多同学以一种好奇的眼神打量着云舒,这种眼神并没有什么敌意,不过还是让云舒感到很不自在。她深知,这个重点班的学生都是些从小优秀到大的、360°无死角的人,自己作为插班生本来就与他们格格不入。想到他们是这里的“原住民”,自己大概要花很长时间融入这个班级,心里泛起一股酸楚之感。她不自觉地低下头,小跑下讲台,眼泪就要从眼眶里不争气地迸出来。“他们应该只觉得我的自我介绍很差劲吧。”
一阵有力的掌声贯穿着所有人的耳膜,也击中了云舒的心。大家不自觉地向柜子的角落处盯过去,只见班主任陶老师,在有节奏地鼓着掌,眼中装满了温柔和鼓励。
“大家给一些鼓励,感谢云舒勇敢的自我介绍,她本身就是这样一个比较腼腆的孩子。”班级里顿时掌声如雷贯耳。陶老师的目光向云舒投过去,只见那孩子低着头偷偷用手摸着头发,耳朵红得像是要滴出血来。
“真是个容易害羞的孩子啊……”陶柒不禁在心里感叹。
“那我们接下来开个班会……”这节班会课云舒根本没怎么听,她内心里被对陶老师的感激之情占满了。
“Hello,云舒!我叫以晚晴,是生活委员哦。你也爱看漫画吗?”以晚晴是个大眼睛的女孩,云舒的斜前桌,她热情地转过头和云舒聊天。
“嗯,很喜欢,我比较喜欢看快穿之类的,你呢?”云舒对这个热情洒脱的女生很有好感。
“我喜欢磕CP!”以晚晴压低声音神神秘秘地说。旁边以晚晴的同桌邢锦余——A班班长听到了,担心之情溢于言表:“你可别跟她一起讨论CP,她磕的那些CP都不是正常人磕得起来的。”“鹅鹅鹅鹅鹅鹅!你别拉低新同学对我的好感度啊歪!云舒你不要听她瞎说!”“呵呵。云舒你早晚会看清她的。”整个课间光听以晚晴和邢锦余拌嘴了。她内心里稍稍有点安慰,她本以为这班里的同学都是冷漠的“好学生”呢。
看来不是。松了口气。
这节课是语文,班主任陶老师翩翩然走进来,将手撑在讲桌上,用温柔有力的声音说:“上课。”“起立,老师好。”“同学们好,请坐。我们来把课本翻到第2页……”
她就那么站在讲台上,乌黑的长发如同瀑布自由地倾泻而下,碎发半遮住眼角,一双微微下垂的桃花眼在上扬的眉毛的映衬下显得格外有神,高挺的直鼻覆着精致的无框眼镜,微启的薄唇像是要诉说这世间最动听的玉语。骨节分明又不失力量的手在黑板上流畅地写着。
“她真的好美。”一瞬间,云舒有些恍惚。正巧与陶老师的视线对上了,她微微一笑,接着在黑板上板书了。
“嗯???老师刚刚是在冲我笑嘛?”走神被发现的云舒略显尴尬,局促地坐在座位上,两只手扣来扣去。“怎么办啊啊啊啊啊被发现了,老师会不会找我。不过她看起来那么温柔,找我也没关系的。”
“云舒同学,和老师来下办公室。”陶柒把书夹在腋窝下,对着云舒做了一个“来”的手势。
“果真找我了吗?应该不会批评我的吧。但愿。”云舒在心里祈祷,双手合十。
“云舒同学,刚来这里是有些不适应嘛?有什么困难都和老师说,我可以帮你一起解决的。不要害怕麻烦老师,不用太腼腆。既然你来到这个班级,我就会对你负责。”陶柒直视着云舒的眼睛,温柔道。
“嗯……有一些吧,谢谢老师。”云舒不敢看她,低头看着自己的鞋子,手放在背后。
“这是正常现象,不要担心。希望你可以尽快融入到咱们这个大家庭中。那你,先回去上课吧,有什么事尽管找我。”“好,谢谢老师。”
坐到座位上,云舒长舒一口气。以晚晴转过头好奇地问陶老师找她干嘛。“问问我是不是不适应,让我有什么尽管找她。”“诶呀我跟你讲,陶老师真的超级好,咱们每周不是都要交语文周记嘛,她经常给大家写一大段鼓励的话,有时候还有笑脸呢!我可有两个!我拿给你看。”以晚晴转过去掏周记。“为什么没有人帮我收拾桌子!我又找不到周记了。”以晚晴幽怨地瞪了一眼同桌。邢锦余无辜道:“每天被你骂一万遍还要帮你收拾桌子?我又不是活菩萨。建议您直接去敲木鱼。”“无语呵呵。果然你根本不爱我!……”这俩人真有意思。云舒憋笑到肚子疼。
“找到啦,快看!”笑脸画得很简单,四笔即可完成。云舒不禁想着自己什么时候可以获得陶老师的笑脸奖励。
她问前桌们周记要写什么内容,邢锦余详细介绍:“周记每周二上交,一般来说可以摘抄一些好的段落,名言警句;还可以写自己想写的内容,文体不限;最重要的是议论文语段训练,每周至少要写一个。每周五晚三的时候老师会让一些写的好的同学上台朗读。”如果能上台朗读的话,老师也会为自己开心吧。
这个机会很快就来了。
第二周的周二结束上交周记,云舒收获了一个大大的笑脸,还有很长一段的鼓励的话。一想到那些话,她就感觉泪水已经在眼眶打转了。
时间来到了周五的晚三。
“云舒同学,请你给大家朗读一下你的周记《书写一季静美》。”
她写的这篇是议论文,针对当下学生写“套路”议论文发表的一些看法。
刚读了第一句,陶柒礼貌地打断她:“姑娘,稍微大点声。”
云舒有些错愕地抬起头,大拇指摩挲了一下周记本。“好。”
她的声音很软,但不是娇,总而言之很好听。更重要的是,这篇周记的文笔确实好,同学们都发自肺腑地为她鼓掌。合上周记本,陶柒正温柔地看着自己,随着同学们一起为她鼓掌。她眼神里有赞许,也有期待。“云舒同学的语文功底很不错,这篇文章立意也很新颖。”
云舒从容不迫地走下讲台,这次不再是小心翼翼、窘迫至极,而是大方自信。虽然刚刚朗读的时候有些紧张,不过总比自我介绍的时候好太多了。
是她的语文功底带来的自信,也有陶老师掌声的功劳。
“这孩子,变化挺大的嘛。才一个星期,看来融入得还不错。”
陶柒扶了一下眼镜,微笑着:“以晚晴同学,你来……”