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39、考研学习第37天 英语阅读2 ...
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考研学习第37天英语阅读2005-TEXT2,3,4
2005-TEXT-2
1.truth 真理
2.选项:存在比较级,慎选,看看原文是否有比较级
3.万能技巧:不知道选什么的时候,选择和文章主旨一样的
4.采取行动
(1)get moving
(2)Take out
(3)Take initiative
(4)Begin Measure
(5)action
5.类似比较
(1)Just as
(2)Parallel
6.词汇题
(1)根据句子或者句间的结构,找到相同或者相反结构的词
(2)排除法
7.文章总结
(1)代词要找出指代的内容
(2)注意情感强烈的词
(3)注意长难句
8.选项总结
(1)比较级选项慎选
(2)互为相反的选项2选一是正确答案
2006-TEXT-3
1.常见长难句:...theory that长从句 ...的理论
2.怎对读不懂的长难句/长难段--梳理句间逻辑
(1)相同逻辑--几个句子读懂一句,就可以不管其他读不懂的句子
(2)相反逻辑
3.文章重点词:NOW
(1)表示转折,过去和现在对比,时间相反,一切相反。
(2)now后面是文章中心或者某道题的答案
4.怀疑
(1)Doubt---翻译为怀疑:后面句子+否定
(2)Suspect---翻译为认为:因为是怀疑...是肯定的--可直接翻译为认为
5....Suspect that... 认为
6.Come to 可以翻译为“现在”
7.干扰选项:题干是现在的,选项是过去的--必排除
8.题干:注意题干中的小词
(1)Come to 可以翻译为“现在”
9.例证题--思路:正确选项和错误选项
(1)例子和观点有时候不在同一段
(2)题干标志:
example,case,(例子)
Illustrate,demonstrate,(说明)
To show,to___,
Cite,quote,refer,mention
(3)观点的位置:例子不重要,观点才重要。观点在例子前(主要就是)或者例子后。如果是段落首句,优先考虑本段,然后考虑上一段。
(4)例证题错误选项:例子本身,必排除。
10.With respect to 关于
11.Game 猎物
12.干扰选项:选项是正常,但是原文是比较级。也是错误选项。
13.题文同序原则:如果一个人同时出现在不同段落,根据题文同序原则,只需要看对应段落,其他段落不看。
14.Persitent 持续的
15.注意事项
(1)代词:具体翻译
(2)时间对比:NOW
(3)文章中的比较级
(4)题干中的比较级
(5)例证题的解题思路
(6)细节题:定位句是答案
(7)句间的逻辑关系:相同逻辑--更多,相反逻辑
2005-TEXT4
书评类文章:
(1)注意区分本文作者和本书作者
(2)书名很重要。
1.斜体字:书名--重点,可以看出
(1)书的内容重点
(2)书的作者的观点
(3)注意区分:书的作者的观点和文章的作者的观点
2.因果关系:原文和选项中出现因果,注意常见错误--因果倒置
3.干扰项:形近词。选项和原文出现形近词但是意思不同。
4.See 认为
5.But
(1)连词,但是
(2)副词,仅仅
6.Spell
(1)拼写
(2)导致
7.同级比较:
(1)Like
(2)As
(3)否定词+比较级=最高级
8.长难句:多个否定词,去掉否定词进行简化,2个否定词相互抵消。双重否定表肯定,三重否定表否定。
9.常见错误选项:拼凑选项,把不同句子的词组装在一起