《我把头笑掉了》敛澄聆洄

12、12.二月二十二日记

　　无雨

　　上午逯宇和耿志勇在后面卷物理。耿指着一道题目又说：“谷青玉你要是能把这题写出来我给你磕个头，带昨天的一起。昨天是逯宇的那道题方法完全一样的原因，今天不会了。”
　　其实方法也没有完全一样。
　　总之我花了一个上午的时间用数学的方式解出了题，只对了前两个小问。耿志勇对答案时可紧张，看到第三题我错了又得瑟起来了，讲我还可以继续做，对了那赌约还算数。
　　我又看了一遍题目，又复盘了一下我的过程。自觉没错，质疑了一下他是不是在打心理战，逯的态度既像负责又不像负责地告诉我确实错了，我就继续看题，发现自己确实搞错了一个加数的内涵到底是切除部分还是剩余部分，做出了个答案又不对。于是又看了一遍题，发现那剩余部分和切除部分的重力一样，但是有个除一于是比值改成了倒数。再后来自觉的地又复盘了一下，发现是除以一，于是又改成了最开始的答案。
　　这时候就又开始质疑逯宇的话的可信度和耿志勇的秉性，颇动摇了一阵，又想就这样吧，去看看答案。但终于是没动。重新开始想题目和复盘，临睡发现理解错了题目中另一个部分的剩余部分和切除部分，于是边睡边想。中途通透了，起身写好了。趴下再想眯一会儿，没睡着，因为太开心了。后来又复盘了一遍，大概知道了耿为什么敢让我再写？因为正确步骤跟我最开始的挺南辕北辙的。答案是4500Pa。
　　后来跟耿志勇讲了，耿于是声称看不清答案，把答案带到了教室后面把那个“4”涂黑了，由于是用黑笔涂的所以背面也看不出来。过来说正确答案是500Pa。这个答案其实就挺离谱的了，直接往题干上掰扯就能掰扯出绝对不止这个数。我提议找物理老师验证答案，他又不干了。后来也不再讨论这个题目的事了，只是说所以做人还是要低调。

　　中午物理课写了单元自测题的板块，物理老师预留给我们做题的时间是一节课。我们做题的时候，支琼芳就在班级里一直走，走到我身前的时候她停了很一会儿，因为从我这边往后面望，可以大致统览一下全班。按理我该紧张地降低存在感的，因为通常情况下，学生写题时感觉有老师在看会感到紧张、不好意思、心中忐忑之类。但那会儿我脑子一抽就抬了头看她眼睛。对视就很顺理成章地发生了。我眨巴眨巴眼睛，挺无所畏惧的，她就有点想笑了的样子，然后憋笑着走了，于是我也笑了，后来做题目的时候都有好心情。事实证明，人的情绪是可以相互感染的，要是快乐还可以带动别人快乐。这是一件很好的事。

　　跟方雨楠关系好像更好了些，她近几天主动摸了一下我的手，我当时挺意外但高兴的，我潜意识里也知道主动的一直是我。她大概是被我亲近而无伤大雅地动手动脚搞习惯也适应了。

　　语文需要背的全都上完了；数学书上的是切实学完了；英语只剩一个半单元；政治复习都到八上了；历史上到16课了；物理已到后面的只要浏览只求了解的章节了；化学还剩一小半，据说还有难啃的骨头在后面。

　　下午化学上课时听到逯宇和耿志勇在后面卷化学题，课堂上放的视频逯说他看过，耿讲他卷，逯讲都是，又质问耿假期就在写化学资料后面没上过的地方了，难道没看教学视频？
　　在前面的我听来，就很卷。
　　我后来自我反省了一下，班级前几名跟我水准差不多的人中，好像就我一个人最佛系最摆烂？既不主动写课外的题目，又不主动把后面可能会布置的作业先写。
　　可是现在真的不太想。

　　下午逯宇又找了道题让我写，本说写出来了就磕头，数学老师看到我做题来问了，提议改成了请吃烧烤。不过后来我没做出来。有点烦的时候用铅笔在题干里乱涂后，我才反应过来那不是我的习题本……明天再试试，逯说答案很丑，我猜到了，我按我的思路算是想学耿志勇昨夜一样，撕下那张纸揉成橘子皮。